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  • 354 篇 中文
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基于EDA技术的数字电路数字钟综合实验设计
基于EDA技术的数字电路数字钟综合实验设计
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 杜世民 杨相生 宁波大学科技学院 中国宁波315212
电子设计自动化(EDA)技术代表了现代电子设计技术的发展方向.本文针对电子信息类专业学生在数字电路实验中存在的问题,提出了引入EDA技术设计"数电"综合实验,提高学生对数字电路知识的综合应用能力的思路.并结合具体数字电路... 详细信息
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通信原理课程的教学改革与实践
通信原理课程的教学改革与实践
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 邢慧玲 魏东兴 大连理工大学电子与信息工程学院 辽宁大连116024
实施精英教育、培养精英人才要求高校必须积极开展研究型的教学模式.本文结合通信原理课程的教学改革,提出了一些探索和实践方法,目的在于引导学生主动学习、主动思考和主动实践,自主地发现问题、分析问题和解决问题,从而达到积累知识... 详细信息
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多门课程网络教学平台的搭建和实现
多门课程网络教学平台的搭建和实现
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 骆建伟 武警学院 河北廊坊 065000
多门课程的网络教学平台,把十几年来教研室的老师们所积累的资源做了一个整合和提高.各具特色的多媒体课件、方便灵活的电路设计仿真、真实生动的视频动画、精彩活跃的讨论互动等,激发了教学双方主体的创造性和主动性,实现了个性化的教... 详细信息
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EDA技术与数字信号处理人才培养策略
EDA技术与数字信号处理人才培养策略
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 尹翔 胡学龙 张正华 扬州大学信息工程学院 江苏扬州225009
讨论了基于FPGA的EDA技术,重点分析了利用FPGA进行数字信号处理,介绍了常用的开发工具:XtremeDSP,指出EDA技术在电子信息工程中扮演着越来越重要的角色,但是相关技术人才的缺乏成为我国在该领域崛起的最大障碍,最后提出了我国EDA人才培... 详细信息
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浅析通信原理实验课改革与探索
浅析通信原理实验课改革与探索
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 侯亮 陈昊 兰州理工大学计算机与通信学院 甘肃兰州 730050
针对"通信原理"课程特点,以及实验教学中存在的不足,在通信原理实验课建设过程中,对实验教学的模式、内容、实施手段进行了改革,力图使学生通过通信原理课的学生加深对通信原理理论知识的理解和提高学生综合能力、自主学习能... 详细信息
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以应用为本的人才培养必须创新实践教学
以应用为本的人才培养必须创新实践教学
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 陈政石 张翼成 茂名学院计算机与信息学院 广东茂名 525000
文章分析了应用型本科院校专业方向定位、教学和人才培养存在的现实问题,提出了新升本科院校专业如何挖掘专业传统行业特色优势、重视实践教学、服务地方经济的专业建设方向,阐述了以应用为本、服务地方经济为目标的应用型人才培养方案... 详细信息
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现场总线技术及应用课程教学方法研究
现场总线技术及应用课程教学方法研究
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 钱美 邵英 韩江桂 海军工程大学电气与信息工程学院 湖北武汉430033 海军工程大学动力工程学院 湖北武汉430033
分析了电力系统自动化专业的现场总线技术及应用课程教学特点,从课堂教学内容、教学手段、实验教学建设、课后学习、课程考核等方面讨论了课程教学改革的思路和教学方法.探索了一套理论与实践相结合,提高学生综合素质的教学方法.
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虚拟仿真与硬件实作相结合的嵌入式实验教学改革初探
虚拟仿真与硬件实作相结合的嵌入式实验教学改革初探
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 谭晋 许强 重庆交通大学
本文对嵌入式系统教学实践过程存在的主要问题进行了分析,提出了一种基于"Proteus+嵌入式开发板"的实验教学模式,该模式将虚拟仿真与实践有机结合,使嵌入式系统的实践教学,不再受到器件的限制,从而激发学生的主动参与实践的... 详细信息
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生物医学工程专业本科实践教学探索研究
生物医学工程专业本科实践教学探索研究
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 刘惠 邱天爽 李小兵 大连理工大学 电子与信息工程学院 辽宁大连 116023
生物医学仪器实践为生物医学工程专业本科生接触专业知识提供了重要途径,是进行专业培养的重要组成部分.为着重培养学生的主动学习意识、加强动手能力以及提高研究兴趣,并为后续课程的学习做好衔接,笔者借助夏季小学期便于集中进行实践... 详细信息
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MATLAB在通信原理课程中的应用
MATLAB在通信原理课程中的应用
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2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
作者： 赵晓燕 内蒙古科技大学信息工程学院 内蒙古包头 014010
本文通过MATLAB编程和Simulink建模两种方式实现了两个具体实例,对MATLAB在通信原理课程教学中的实际应用进行了阐述.在通信原理课程教学过程中,利用计算机辅助教学既提高授课效率,又可以使学生巩固和加深对所学专业知识的理解,开阔思路... 详细信息
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