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主题

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  • 3 篇 生理学课程
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  • 2 篇 教学方法
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机构

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  • 3 篇 吉林体育学院
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  • 1 篇 广州体育科学研究...
  • 1 篇 武汉商业服务学院
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 湖南科技学院
  • 1 篇 阜阳师范学院
  • 1 篇 山东体育学院

作者

  • 3 篇 熊开宇
  • 3 篇 曾凡星
  • 2 篇 于亮
  • 2 篇 尚久华
  • 2 篇 宋高晴
  • 2 篇 张建军
  • 2 篇 宋相川
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  • 2 篇 刘军
  • 2 篇 许寿生
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语言

  • 58 篇 中文
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深入交流 相互借鉴 共创未来——2009年全国运动生理学发展与学科建设研讨会胜利召开
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生理通讯 2009年 第5期28卷 122-123页
作者： 许寿生 北京体育大学 北京100094
2009年全国运动生理学发展与学科建设研讨会于2009年10月30日至11月1日在北京体育大学召开，共有来自全国20个省区的运动生理学专家学者近100人参加了大会。10月31日上午8：30大会开幕式在北京体育大学干部培训中心二楼大会议厅准时举... 详细信息
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武汉体育学院运动生理学科发展与建设
武汉体育学院运动生理学科发展与建设
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2009全国运动生理学发展与学科建设研讨会
作者： 金丽 李春艳 武汉体育学院
武汉体育学院运动生理学学科通过近几年来不懈探索与创新、实践与总结,课程建设上取得了显著成绩,在国内率先建立起运动生理学教学全新模式,在课程体系、管理体制、
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北京体育大学运动生理学学科发展与建设
北京体育大学运动生理学学科发展与建设
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2009全国运动生理学发展与学科建设研讨会
作者： 曾凡星 北京体育大学
1师资队伍建设教研室已形成师资结构基本合理的格局,目前教授3名(52-53岁),副教授3名(37-43岁),2名讲师(37岁),仍需1-2名非体育专业毕业的博士,年龄在30岁左右。
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运动生理学实验室建设与管理的重要举措——以吉林体育学院为例
运动生理学实验室建设与管理的重要举措——以吉林体育学院为例
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2009全国运动生理学发展与学科建设研讨会
作者： 何琳 吉林体育学院人体科学系
高等体育院校的运动生理学实验室是对学生进行实验教学的场所,搞好实验教学,其目的不仅在于加深学生对所学书本知识的理解,更重要的是培养学生的科学实验能力和分析解
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开展《运动生理学》双语教学若干问题的探讨
开展《运动生理学》双语教学若干问题的探讨
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2009全国运动生理学发展与学科建设研讨会
作者： 马国东 吉林体育学院
国际化已成为高等学校办学水平的重要体现。推行双语教学,尽快与国际接轨,是培养国际竞争力人才的需要,也是我国教育发展的必然要求。双语教学对学生了解世界、了解多
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《运动生理学》立体化教材建设
《运动生理学》立体化教材建设
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2009全国运动生理学发展与学科建设研讨会
作者： 尚久华 于亮 齐齐哈尔大学体育学院
本文以运动生理学立体化教材建设为例,阐述利用网络教学平台实现运动生理学立体化教学资源整合的方法和思路,以及对网络课程教学的一些体会和尝试。
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PBL在运动生理学CAI教学中的应用
PBL在运动生理学CAI教学中的应用
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2009全国运动生理学发展与学科建设研讨会
作者： 王建设 李玉周 河南师范大学体育学院
PBL(problem-based learning)即基于问题的学习,该教学方法以学生为中心,教师为辅引,以真实、劣构问题为驱动力进行教学;这种教学模式把问题看作发展学生解决问题能
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教学Blog的辅导模式在《运动生理学》课程教学中的应用
教学Blog的辅导模式在《运动生理学》课程教学中的应用
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2009全国运动生理学发展与学科建设研讨会
作者： 于亮 尚久华 齐齐哈尔大学体育学院
运动生理学作为体育院校学生的专业基础必修课,无论是在观点、思想上还是在内容、方法上都具有很高的抽象性和概括性。学生初学时不易理解,在课后辅导中没有较好的解决
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本科运动生理学实验教学内容改革浅见
本科运动生理学实验教学内容改革浅见
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2009全国运动生理学发展与学科建设研讨会
作者： 胡敏 广州体育学院科学实验中心、运动与健康系
近年来,运动生理学教材内容更新较快,随着教学条件的改善,国内各体育院校的实验教学条件有了较大的改善。但实验教学内容与美国等国相比,表现出一些差异,是否需要进
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运动镇痛与内啡肽
运动镇痛与内啡肽
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2009全国运动生理学发展与学科建设研讨会
作者： 聂良荣 长江大学体育学院
1引言内啡肽(endorphin)亦称安多芬或脑内啡,是一种内成性(脑下垂体分泌)的类吗啡生物化学合成物激素。它是由脑下垂体和脊椎动物的丘脑下部所分泌的氨基化合物(肽)已
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