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计算机专业信息安全课程体系构建研究
计算机专业信息安全课程体系构建研究
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 卢军 焦家林 范桂林 吴淑珍 孝感学院计算机与信息科学学院 孝感中国432100
信息安全保障能力被视为一个国家综合国力的重要组成部分,因此信息安全成为高校计算机专业人才培养的一个重要方向.本文分析了信息安全专业课程体系和计算机专业学生知识结构特点,对信息安全专业的课程体系进行内容整合,提出了适合计算... 详细信息
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论信息化环境下高校思想政治工作
论信息化环境下高校思想政治工作
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 李嘉惠 唐山师范学院 唐山063000
信息社会的高度发展要求高校的思想教育必须改革,以适应培养面向信息化社会创新人才的要求.本文阐述了信息化与教育信息化的概念.论述了教育信息化对大学生产生的影响,探讨了信息化与高校思想政治工作的关系,网络文化建设与高校思想工... 详细信息
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对事业单位人员进行体育项目测试的理论探讨
对事业单位人员进行体育项目测试的理论探讨
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 付栋 刘王喜 商洛学院体育教学部 陕西商洛中国726000
为了更好的落实,促进民族体质的提高,加强"健康第一"和"终身体育"思想的形成,通过对体育概念和健康概念的论述,进一步阐述现代体育的功能;通过对事业单位性质、特点和功能的描述,提出对事业单位人员进行体育项目测... 详细信息
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大学本科电子信息工程专业教学方略的探讨
大学本科电子信息工程专业教学方略的探讨
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 马永强 吴开兴 河北工程大学 信息与电气工程学院邯郸中国056038
电子信息工程专业本科教育重点是培养从事电子类方向的应用型人才,而传统的教学模式存在理论与实践脱节,不利于学生应用能力的培养.本文结合当前"大工程"教育理念,对如何完善教学模式、加强教学中实践环节及增强学生、教师及... 详细信息
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基于开源软件的信息安全实践教学设计
基于开源软件的信息安全实践教学设计
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 唐屹 周权 广州大学数学与信息科学学院 广州中国510006
实践教学是信息安全专业教学的重要组成部分,基于"理论够用、注重实践"的基本认知,本文讨论了我们在广州大学所设计实施的基于开源软件的信息安全实践教学设计.开源软件提供了一个良好的平台,帮助学生快速掌握软件的开发模式... 详细信息
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小车模型应用在信息论与编码课程学习中的一点体会
小车模型应用在信息论与编码课程学习中的一点体会
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 宋珍珍 余林琛 郑倡 王茂才 中国地质大学计算机学院 武汉430074
以香农三大定理为代表的信息论是现代信息传输工程的重要理论基础,但因为过于抽象,在平时的学习过程中非常难以理解.本文利用类比的方法,将信息传输的过程看作是小车运输货物的过程,通过小车模型来解释信息传输过程中的各种理论,极大地... 详细信息
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关于离散数学教学改革的几点认识
关于离散数学教学改革的几点认识
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 何业锋 西安邮电学院 通信与信息工程学院陕西西安710121
离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要基础课,搞好本课程的教学,不但能为学生学好后续课程奠定坚实的数学理论基础,而且有利于培养学生的计算机数学思维.本文就如何在离散数学教学实践中改革传统教学模式,继承传统教育理念,使用现... 详细信息
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信息安全实验的创新实践教学体系研究
信息安全实验的创新实践教学体系研究
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 崔宝江 北京邮电大学计算机学院 北京市中国100876
当前大多数高校在信息安全实验教学体系建设方面存在不足,主要体现在实验体系偏重于基础性实验、验证性实验,而缺少设计性实验、综合性实验、创新性实验.针对上述不足,信息安全实验教学体系需要在创新性和实践性方面进行改革和探索.本... 详细信息
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高校体育教育中生命教育理念的研究
高校体育教育中生命教育理念的研究
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 曹社华 华东交通大学体育学院 江西南昌中国330013
教育是以生命存在为基础的,生命既是教育的逻辑起点,又是教育的最高目的;受传统价值观的影响高校体育实践中出现了许多不应有的生命异化现象,生命的发展与完善没有被提升到应有的地位;从生命教育的角度来解读高校体育,在生命教育理念下... 详细信息
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基于虚拟机的《网络对抗》课程实践教学探索
基于虚拟机的《网络对抗》课程实践教学探索
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 李冬 王璐 海军航空工程学院指挥系 烟台中国264001
为了提高网络对抗课程的教学效果,引入虚拟机技术,介绍了虚拟机软件VMware的安装、配置及其使用,并结合了基于虚拟机的实践教学,从实验准备、网络侦察实验、Windows基本攻防实验和病毒、木马攻防类实验四个方面入手,充分利用实验教学资... 详细信息
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