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密码学教学探讨
密码学教学探讨
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 赵永驰 赵罡 绵阳师范学院 绵阳中国621000
论文首先阐明了学习密码学课程需要很多方面的基础知识,其次对密码学课程进行了分析,然后提出了在教学过程之中应该采取四种教学策略:调动学生学习的主动性来配合教学的顺利开展,当然要求学生积极的参与,可以达到老师与学生之间的互动,... 详细信息
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对事业单位人员进行体育项目测试的理论探讨
对事业单位人员进行体育项目测试的理论探讨
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 付栋 刘王喜 商洛学院体育教学部 陕西商洛中国726000
为了更好的落实,促进民族体质的提高,加强"健康第一"和"终身体育"思想的形成,通过对体育概念和健康概念的论述,进一步阐述现代体育的功能;通过对事业单位性质、特点和功能的描述,提出对事业单位人员进行体育项目测... 详细信息
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信息安全专业应用数学课程建设与开发
信息安全专业应用数学课程建设与开发
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 阎满富 蒋文星 王祥 河北唐山师范学院数学与信息科学系 063000 河北唐山师范学院计算机科学与技术系 063000
信息安全是国家重点发展和建设的新兴交叉学科,应用数学类课程是该专业的重要基础课.本文围绕信息安全专业对应用数学知识的需求,以应用数学课程群内涵定位为切入点,深入分析课程群建设的必要性与重要性,提出课程开发、课程群建设的思考... 详细信息
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大学本科电子信息工程专业教学方略的探讨
大学本科电子信息工程专业教学方略的探讨
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 马永强 吴开兴 河北工程大学 信息与电气工程学院邯郸中国056038
电子信息工程专业本科教育重点是培养从事电子类方向的应用型人才,而传统的教学模式存在理论与实践脱节,不利于学生应用能力的培养.本文结合当前"大工程"教育理念,对如何完善教学模式、加强教学中实践环节及增强学生、教师及... 详细信息
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小车模型应用在信息论与编码课程学习中的一点体会
小车模型应用在信息论与编码课程学习中的一点体会
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 宋珍珍 余林琛 郑倡 王茂才 中国地质大学计算机学院 武汉430074
以香农三大定理为代表的信息论是现代信息传输工程的重要理论基础,但因为过于抽象,在平时的学习过程中非常难以理解.本文利用类比的方法,将信息传输的过程看作是小车运输货物的过程,通过小车模型来解释信息传输过程中的各种理论,极大地... 详细信息
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关于离散数学教学改革的几点认识
关于离散数学教学改革的几点认识
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 何业锋 西安邮电学院 通信与信息工程学院陕西西安710121
离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要基础课,搞好本课程的教学,不但能为学生学好后续课程奠定坚实的数学理论基础,而且有利于培养学生的计算机数学思维.本文就如何在离散数学教学实践中改革传统教学模式,继承传统教育理念,使用现... 详细信息
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《信息隐藏技术》课程的教学改革与实践
《信息隐藏技术》课程的教学改革与实践
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 于海燕 西安邮电学院通信与信息工程学院 陕西西安中国710121
信息隐藏技术将信息嵌入到数字媒体中以达到版权保护、识别、认证等目的,它广泛用于秘密通信、数字水印、赝品检测等领域.信息隐藏技术作为信息安全专业的一门新兴的交叉学科,课程覆盖面广、起点高、难度大,理论性和实践性均很强.本文... 详细信息
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信息安全学科本质特性及专业人才特色的思考
信息安全学科本质特性及专业人才特色的思考
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 张焕炯 杭州电子科技大学 杭州310018
近年来,信息安全成了一个受到广泛关注的学科研究方向,对应的信息安全专业也逐渐被一些院校设置为新专业,信息安全学科和专业的设置,为深入研究信息安全的理论、技术、应用和培养该专业人才提供了基本保障.研究信息安全学科和专业的本... 详细信息
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面向应用型人才培养的应用密码学教学方法研究
面向应用型人才培养的应用密码学教学方法研究
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 王超 傅晓彤 马建峰 西安电子科技大学计算机学院 西安中国710071 西安电子科技大学通信工程学院 西安中国710071
是一门实用性极强的课程.本文从密码学课堂教学和实验教学的关键问题入手,提出从点到线到面的应用密码学教学方法,该方法以具体的密码算法和协议为点,以密码算法和协议的组合使用为线,以涵盖该课程主要密码算法和协议的安全网络通信实... 详细信息
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基于虚拟机的《网络对抗》课程实践教学探索
基于虚拟机的《网络对抗》课程实践教学探索
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
作者： 李冬 王璐 海军航空工程学院指挥系 烟台中国264001
为了提高网络对抗课程的教学效果,引入虚拟机技术,介绍了虚拟机软件VMware的安装、配置及其使用,并结合了基于虚拟机的实践教学,从实验准备、网络侦察实验、Windows基本攻防实验和病毒、木马攻防类实验四个方面入手,充分利用实验教学资... 详细信息
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