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作者

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绿色设计理念探析
绿色设计理念探析
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2011年全国高等院校工业设计教育研讨会暨国际学术论坛
作者: 梁小杰 昆明理工大学艺术与传媒学院
绿色设计要充分考虑对资源和环境的影响.对产品设计而言,充分考虑产品的功能、质量、开发周期和成本的同时,更要优化各种相关因素,使产品在使用及其制造过程中对环境的总体负影响减到最小,使产品的各项指标符合绿色环保的要求.本文从产... 详细信息
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产品人性化与无障碍设计的应用教学
产品人性化与无障碍设计的应用教学
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2010全国高等院校工业设计教育研讨会国际学术论坛
作者: 李春雷 北京服装学院 北京 100029
高等院校,如何培养学生树立专业的设计理念与思想,掌握实用有效的设计手段,势必影响到我国工业设计人才的质量与产业的可持续发展。当前,无障碍设计在我国社发展中,其现实意义越发凸显,在产品设计领域还需大力加强.高可及性与共用... 详细信息
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建立健全相关教学体系确保工业设计人才培养
建立健全相关教学体系确保工业设计人才培养
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2010全国高等院校工业设计教育研讨会国际学术论坛
作者: 金成玉 长春工程学院 建筑与设计学院 长春 130011
工业设计教育直接关系到工业设计师的素质,乃至关系到国家工业设计整体水平的提升.为提高高校教学质量,满足工业设计发展的人才需要,作者根据长期的教学实践,针对工业设计人才培养方案做了重新梳理和总结,主要对人才培养模式、教学体系... 详细信息
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构建工业设计专业CDIO教学新体系和实践基地的研究与实践
构建工业设计专业CDIO教学新体系和实践基地的研究与实践
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2010全国高等院校工业设计教育研讨会国际学术论坛
作者: 李丽 张剑 沈阳工业大学 沈阳 110870
通过借鉴世界著名高校的成功经验,并结合实际加以创新融合,本着培养更多优秀的现代工业设计人才的目的,构建工业设计专业的CDIO教学体系.并以东北首家工业设计平台为校企合作育人基地,围绕着企业的实际项目展开教学,让学生在限制性与挑... 详细信息
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"人机工程学"课程教学改革与实践
"人机工程学"课程教学改革与实践
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2010全国高等院校工业设计教育研讨会国际学术论坛
作者: 王新亭 张峻霞 尹立苹 天津科技大学机械工程学院 天津 300222 天津科技大学实验室管理处 天津 300222
针对人机工程学课程特点与工业设计专业需求,提出理论与实践结合的教学模式,从教学内容的体系结构优化、教学方法与手段、实践教学、考核方法等角度谈了对本课程进行的教学改革与实践.
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地域性传统文化产品再设计
地域性传统文化产品再设计
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2011年全国高等院校工业设计教育研讨会暨国际学术论坛
作者: 康辉 华北电力大学
从消费市场的角度深度开发区域性传统文化资源,通过创意设计转化成当代大众文化消费产品,满足更多消费群体的需求,使地域性传统手工艺产品冲出地域文化的限制,形成具有鲜明特征的文化产业以面向世界市场。区域性传统文化产品所具有... 详细信息
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发展循环经济以推动绿色环保设计
发展循环经济以推动绿色环保设计
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2011年全国高等院校工业设计教育研讨会暨国际学术论坛
作者: 马慧欣 昆明理工大学艺术与传媒学院
循环经济理论体系下的绿色环保设计的产生,基于当下环境保护这个焦点问题进行展开与深入.依托循环经济理论展开绿色设计的整合与细化.可循环利用的资源有待于人们去探索与开发,因此也存在着诸多问题需要去解决.同事物的结束与开始体现... 详细信息
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浅析傣族剪纸在现代服装中的运用--以潞西傣族思华章先生的剪纸技艺为例
浅析傣族剪纸在现代服装中的运用--以潞西傣族思华章先生的剪纸技...
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2011年全国高等院校工业设计教育研讨会暨国际学术论坛
作者: 井菲 昆明理工大学艺术与传媒学院
独立性、民族化以及个性化铸就了傣族剪纸艺术和现代服装设计的完美结合,是时代的产物.傣族剪纸是傣族人民的思想和哲学观点的阐述.尤其是思华章先生继承先辈技艺和独创立体金属剪,展示出傣族剪纸并不是拘泥于传统,而是与时俱进,具有时... 详细信息
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创造性思维的产品开发设计中的应用
创造性思维的产品开发设计中的应用
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2011年全国高等院校工业设计教育研讨会暨国际学术论坛
作者: 程远 昆明理工大学艺术与传媒学院
产品开发设计的核心就是创造,创造出人们的一种新的生活方式,它可以是一种新思想、新理论、新技术、新方式。创造性思维又具有十分重要的作用和意义。首先,创造性思维可以不断增加人类知识的总量;其次,创造性思维可以不断提高人类... 详细信息
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家具设计与制造专业方向创新型应用人才培养模式探索与实践--以四川农业大学木材科学工程专业为例
家具设计与制造专业方向创新型应用人才培养模式探索与实践--以四...
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2011年全国高等院校工业设计教育研讨会暨国际学术论坛
作者: 洪志刚 李贤伟 陈铭 四川农业大学林学院
人才培养模式的内涵为确定培养目标和制定培养方案.四川农业大学木材科学与工程专业人才培养模式形成依据涵盖行业的人才需求、国内外相关专业的既有模式和急需解决的专业特色问题.家具设计与制造专业方向创新型应用人才培养模式探索实... 详细信息
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