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高等职业教育能力本位教学模式研究
高等职业教育能力本位教学模式研究
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2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会
作者： 孙喜兰 河南科技学院外语系，新乡，中国，453003
根据《国家中长期教育改革和发展规划刚要》，按照能力本位教育模式要求，结合高等职业教育的特点，提出了可具操作的能力本位教学模式，并对该模式各要素之间的关系和实施要旨进行了全面的论述。
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我国高等职业教育政策探析
我国高等职业教育政策探析
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2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会
作者： 陈锋正 苗彦恺 河南科技学院，发展规划处，新乡，中国，453003 河南科技学院，化学化工学院，新乡，中国，453003
本文以政策分析基本理论为基础，对我国高等职业教育政策进行全面分析，提出具体的对策与建议，以期对完善我国高等职业教育政策做出一些有意义的探索。
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“汽车电子控制技术”课程教学改革的探索与实践
“汽车电子控制技术”课程教学改革的探索与实践
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2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会
作者： 龚文资 无锡商业职业技术学院，无锡，中国，214153
本文针对"汽车电子控制技术"课程的教学进行了研究和探讨，提出了新的教学模式。并对 "学习工作单"和"学生创新项目"提供了详尽的范例。
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基于项目教学的高职课程教材设计研究
基于项目教学的高职课程教材设计研究
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2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会
作者： 黄良永 柳州师范高等专科学校教务处，广西柳州，中国，545004
为使高职项目课程教学得以顺利的实施，针对项目课程教材的编写问题，在分析项目课程教学工作过程理论的基础上，对建设项目课程配套教材进行积极的探索和实践尝试，取得了较好的效果，期望引起大家的思考。
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巧用教室电子监控提升教学管理水平
巧用教室电子监控提升教学管理水平
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2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会
作者： 王发友 大学，山东省临沂市，中国，276005
本文给出了教室电子监控的主要用途及其弊端。通过加大宣传，加强管理，逐步扩大其使用范围和时段，保护了师生的隐私和权益，成为规范师生行为、公开教学和接受监督等有效教学辅助手段，提升了教学管理水平。
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基于交换与治理机制的高等职业教育校企合作
基于交换与治理机制的高等职业教育校企合作
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2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会
作者： 方向阳 丁金珠 苏州工业职业技术学院，江苏，中国，215104
本文依据利益相关者的交换理论，通过描述和剖析高职教育校企合作过程中的交换资源可替代程度的不同，对校企合作中的交换与治理机制进行了研究，得出校企合作长久存在必须结合交换类型与控制方式，形成良好的治理机制，方可实现"... 详细信息
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英文电影运用于高职学生英语听说自主学习的实证分析
英文电影运用于高职学生英语听说自主学习的实证分析
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2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会
作者： 任庆芳 临沂大学，山东省临沂市，中国，276005
本文就英文电影运用于高职学生英语听说自主学习进行了实证分析，其结论是：英文电影能极大地激发高职学生学习英语的兴趣，有效促进高职学生的英语学习。
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电子电路读图的基本方法与技术
电子电路读图的基本方法与技术
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2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会
作者： 王曦 沈阳理工大学装备工程学院，辽宁，沈阳，110168
通过具体例子介绍电子电路读图的思路方法及步骤，并粗略估算性能指标。把对电子电路的认识从孤立的单元电路上升到对复杂的实际电路的分析，提高了对电子电路的分析和判断能力。
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职技高师Dacum课程开发模式研究
职技高师Dacum课程开发模式研究
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2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会
作者： 陈锡岭 孙喜兰 河南科技学院资源与环境学院，新乡，中国，453003 河南科技学院外语系，新乡，中国，453003
以能力本位为核心的Dacum 由于符合教育规律和职业技术教育改革的需要，越来越受到中国职业界的重视。本文重点剖析了该模式所涉及的职业岗位分析、课程方案体系、模块化课程开发等内容。
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借鉴“在工作场所学习”,完善实践教学--随高职院校领导海外培训项目青年干部团赴澳大利亚研修报告
借鉴“在工作场所学习”,完善实践教学--随高职院校领导海外培训...
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2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会
作者： 王海 武汉职业技术学院电子信息工程学院，武汉市，中国，430074
澳大利亚技术与继续教育推行的"在工作场所学习"理念可为我国高职教育中的实践教学提供借鉴，有利于克服早期职教理论"结果观"的影响，建立更倾向于"过程观"的近期职教理论，应用系统的观点开展对实践教... 详细信息
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