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    • 11 篇 教育学
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  • 1 篇 北京铁路局供电处
  • 1 篇 中国移动通信集团...
  • 1 篇 北京武警指挥学院
  • 1 篇 哈尔滨理工大学
  • 1 篇 二炮装备研究院
  • 1 篇 江西师范大学

作者

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语言

  • 55 篇 中文
检索条件"任意字段=2013年中国信息通信研究新进展研讨会暨第五届数字媒体技术专业建设研讨会"
55 条 记 录,以下是1-10 订阅
地方高校数字媒体技术专业建设策略探析--以湖北民族学院数字媒体技术专业为例
地方高校数字媒体技术专业建设策略探析--以湖北民族学院数字媒体...
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2013年中国信息通信研究新进展研讨会暨第五届数字媒体技术专业建设研讨会
作者: 杨顺钰 李军 陈自根 国桂环 湖北民族学院信息工程学院 湖北恩施中国445000
数字媒体技术专业建设,文章提出以产业化基地特色为基础,结合地方高校特点,确定专业方向,从而明确培养方案;以教学科研团队,带动学生参与项目;以加强学生专业思想教育,明确学习目标的策略.同时实践教学基地是专业建设重要组成部分... 详细信息
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TD-LTE室内深度覆盖分析
TD-LTE室内深度覆盖分析
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2013年中国信息通信研究新进展研讨会暨第五届数字媒体技术专业建设研讨会
作者: 秦伟 邓单 付杰尉 京信通信技术(广州)有限公司 广东省广州市中国510663
本文首先分析了室外宏基站进行室内深度覆盖的不足.然后,介绍了室内宽带无线接入系统(IB-WAS),以及其进行室内覆盖的优势.最后,简述了TD-LTE室内、室外同步进行的网络建设策略.
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校园网话务分析和模型研究
校园网话务分析和模型研究
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2013年中国信息通信研究新进展研讨会暨第五届数字媒体技术专业建设研讨会
作者: 王建锋 华信邮电咨询设计研究院 浙江杭州310014
分析河北北方学院的现有话务,对其1X、DO模型和小流量常在线业务等进行了研究,并通过分析对比扩容1X载波和DO载波的投资,为后期校园网建设提供一定的参考与建议.
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坚持艺术与技术结合,培养影视技术复合型人才
坚持艺术与技术结合,培养影视技术复合型人才
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2013年中国信息通信研究新进展研讨会暨第五届数字媒体技术专业建设研讨会
作者: 丁友东 王毅敏 杨卫英 黄东晋 上海大学影视艺术技术学院 上海中国200072
数字媒体技术是近来快速发展的新专业,在文化创意产业扮演重要的角色.本文介绍上海大学影视艺术技术专业(2012并入数字媒体技术专业)的发展历程、强调技术与艺术相结合的办学特色以及注重实践能力培养的课程体系.本专业培养的复... 详细信息
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Small Cell室内系统容量分流分析
Small Cell室内系统容量分流分析
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2013年中国信息通信研究新进展研讨会暨第五届数字媒体技术专业建设研讨会
作者: 刘震 吴汉光 李馨 京信通信技术(广州)有限公司 广州中国510663
针对智能手机带来的话务模型改变,分析了Small Cell容量分流方案在应对信令冲击和容量需求方面的优势,并结合QQ业务的模型参数,给出了Small Cell场景下的话务吸收和流量分流的定量分析,表明Small Cell室内覆盖系统对于缓解宏基站信令和... 详细信息
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基于Scyther的密钥建立协议设计
基于Scyther的密钥建立协议设计
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2013年中国信息通信研究新进展研讨会暨第五届数字媒体技术专业建设研讨会
作者: 陆思奇 王磊 王伟 程庆丰 洛阳外国语学院 河南洛阳471003
Scyther软件是一种功能较强的基于操作语义的协议自动化分析工具.首先介绍Scyther软件的原理、特征及使用方法,然后提出一种使用协议自动化分析工具实现安全协议设计的方法,即利用Scyther软件逐步添加并验证协议所必须的安全属性,最终... 详细信息
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野战通信枢纽避雷保护计算与雷电防护分析
野战通信枢纽避雷保护计算与雷电防护分析
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2013年中国信息通信研究新进展研讨会暨第五届数字媒体技术专业建设研讨会
作者: 陈志元 孙玉铭 二炮装备研究院 北京100085 二炮驻锦州地区专装军代室 锦州121000
本文介绍了雷电效应及其对电子信息装备的危害,结合我军多样化军事行动野战通信枢纽防雷现状,根据国际上确定接闪器保护范围的通用滚球计算方法,对野战通信枢纽常用单根和双根接闪器在不同情况下的保护范围进行了计算和分析,根据计算... 详细信息
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数字媒体技术人才培养模式探索
数字媒体技术人才培养模式探索
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2013年中国信息通信研究新进展研讨会暨第五届数字媒体技术专业建设研讨会
作者: 何薇 北京印刷学院
数字媒体是以信息科学和数字技术为主导,以大众传播理论为依据,以现代艺术为指导,将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科. 因此,数字媒体技术是一个专业覆盖面大,外延深远,边界模糊... 详细信息
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"以项目为驱动,以学生为心,以教师为主导"的数字媒体工作室教学模式探讨
"以项目为驱动,以学生为中心,以教师为主导"的数字媒体工作室教学...
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2013年中国信息通信研究新进展研讨会暨第五届数字媒体技术专业建设研讨会
作者: 王渊 郭斌 汪浩 丛艳华 刘清华 李果 江西师范大学软件学院 南昌中国330022 江西师范大学传播学院 南昌中国330022 江西现代职业技术学院 南昌中国330022
随着数字媒体产业快速发展,社各行业急需大量数字媒体技术专业人才.本文旨在结合当前社发展形势,提出"以项目为驱动,以学生为心,以教师为主导"的数字媒体工作室教学模式培养数字媒体技术人才,并从教学理念、师资队伍、... 详细信息
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基于任务驱动的"3D建模技术基础"课程教学改革
基于任务驱动的"3D建模技术基础"课程教学改革
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2013年中国信息通信研究新进展研讨会暨第五届数字媒体技术专业建设研讨会
作者: 范士喜 北京印刷学院 北京102600中国
本文探讨任务驱动教学法在"3D建模技术基础"课程教学的应用.该教学法使学生更容易、更透彻、更灵活地掌握教学内容,拓宽学生的专业知识面,提高学生的综合素质;同时,也有利于挖掘不同层次学生的潜力,培养学生积极、主动地解... 详细信息
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