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卓越教学法在"信号与系统"教学中的实践
卓越教学法在"信号与系统"教学中的实践
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2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会
作者： 曾金芳 曾以成 湘潭大学材料与光电物理学院 湖南湘潭411105
学卓越教学法的指导下,对信号与系统课程教学进行了改革.本文简要介绍了卓越教学法的教学理念,详细叙述了卓越教学法在信号与系统教学中的具体实践措施，包括从教师观念的转变、以“学习者为中心”的课程教学目标设计、教材的选择、讲... 详细信息
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浅谈新建地方本科院校教学基层组织建设
浅谈新建地方本科院校教学基层组织建设
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2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会
作者： 李祖林 湖南工学院 湖南衡阳421002
新建地方本科院校的基层教学组织是学校内部管理体制改革的重要组成部分，它与学校的声誉和地位以及人才培养质量有着直接联系，必须要重组机构、重理关系、重设职能、重建机制、突出优势和提高质量为目标，建立适应新的社会发展需要、... 详细信息
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独立学院非计算机专业程序设计实验教学探索
独立学院非计算机专业程序设计实验教学探索
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2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会
作者： 周丽娟 肖哲 肖满生 湖南工业大学科技学院 湖南株洲412008
当前独立学院非计算机专业程序设计实验教学中存在的问题,从实验教学体系、教学内容及教学的评价等方面提出了一些改进措施，树立学生的自信，激发学生自主学习，构建分层次实验教学体系，结合专业制定实验教学内容，改进实验成绩的评... 详细信息
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独立学院电气信息类专业应用型人才培养模式的研究
独立学院电气信息类专业应用型人才培养模式的研究
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2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会
作者： 于惠钧 张学毅 周志伟 陈财彪 湖南工业大学科技学院 湖南株洲412008 湖南工业大学电气与信息工程学院湖南株洲412007
为改善独立学院现有的人才培养模式和体系，以独立学院电气信息类专业为载体，从本专业学生所需要的专业知识、专业技能以及创新精神出发，分析了本专业现有人才培养过程中存在的种种问题，提出了适应时代和社会发展的人才培养改革的新... 详细信息
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EDA技术系列课程建设与教学改革的研究与实践
EDA技术系列课程建设与教学改革的研究与实践
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2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会
作者： 谭会生 张昌凡 湖南工业大学电气与信息工程学院 株洲412008
文章阐述了EDA技术系列课程建设与教学改革的研究与实践经验。首先论述了EDA技术系列课程建设与教学改革的研究与实践的必要性。其次从EDA技术的应用基础、系统结构设计与优化以及可重用设计方法学方面阐述了EDA技术的主要内容。接着阐... 详细信息
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试论五步法主导课堂气氛提升教学质量的策略
试论五步法主导课堂气氛提升教学质量的策略
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2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会
作者： 戴圣伟 王炎平 王林 湖南化工职业技术学院 湖南工业大学电气学院
提升教学质量是当前高等教育教学改革中值得深入研究与实践的课题.通过对古今中外教学方法的研究,结合多年的教学经验,详细阐述了应用掌控课堂纪律，讲解形象生动、幽默，课堂练习紧扣教学内容，因材施教，恰当好处的表扬"五... 详细信息
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地方院校理工科学生科研能力培养的探索与研究
地方院校理工科学生科研能力培养的探索与研究
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2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会
作者： 荣军 李宏民 丁跃浇 张敏 陈曦 万力 湖南理工学院信息与通信工程学院 湖南岳阳414006
地方院校理工科学生科研能力不强的缺点,以湖南理工学院信息学院自动化专业为例,一方面教师通过课堂教学改革,将自动化专业课程与实际应用相结合,向学生灌输科研意识;另外一方面,教师通过挑战杯大赛、电子设计大赛和教师科研项目来培养... 详细信息
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电工电子实验室可持续发展的框架体系构建
电工电子实验室可持续发展的框架体系构建
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2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会
作者： 王光明 国防科学技术大学机电工程与自动化学院 湖南长沙410073
规范和加强实验室建设，促进实验室的可持续发展是当前高校本科教学质量与教学改革工程和国家科技创新体系建设的重要课题。该文结合高校未来实验室建设的方向和趋势，以国防科学技术大学电工电子实验室为例，分析了实验室建设可持续发... 详细信息
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"数字电子技术"课程的开放式互动资源平台建设
"数字电子技术"课程的开放式互动资源平台建设
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2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会
作者： 翟庆林 库锡树 丁文霞 刘安芝 国防科学技术大学电子科学与工程学院 湖南长沙410073
介绍了"数字电子技术"这门电子技术类基础课程的开放式互动资源平台建设情况,在课程教学方法、教学手段、实践教学的改革中引入开放式互动资源平台,该平台内容主要包括课程介绍、教师队伍、教学大纲、课件教案、动画... 详细信息
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案例引导-任务驱动教学法在独立学院C语言教学中的应用
案例引导-任务驱动教学法在独立学院C语言教学中的应用
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2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会
作者： 张居武 肖满生 湖南工业大学科技学院 湖南株洲412008
独立学院C语言教学过程中"学生不好学,老师不好教"的困境,本文探讨了一种案例引导-任务驱动教学法,以学生原有知识为基础，以面向应用为中心精选案例，以学生理解为目标，精讲案例，并通过实例进一步分析、说明,以及... 详细信息
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