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    • 67 篇 教育学
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机构

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  • 2 篇 重庆市第三军医大...
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  • 2 篇 郑州大学
  • 2 篇 西南医院
  • 2 篇 南方医科大学南方...
  • 2 篇 吉林医药学院
  • 2 篇 山西医科大学
  • 2 篇 九江学院临床医学...
  • 2 篇 第三军医大学西南...

作者

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  • 4 篇 唐敏
  • 4 篇 胥文春
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网络在线考试系统在血液学检验相关课程考核中的应用
网络在线考试系统在血液学检验相关课程考核中的应用
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2016全国高等医学院校医学检验专业校际教学研讨会
作者: 胡王强 王霄霞 温州医科大学检生学院 浙江温州 325000
满足现代化不断提高的教学要求,简化课程考核工作.以网络在线考试系统(采用考易系统)为考量工具,建立了血液学检验相关课程题库,从2014年开始至今已实施了几十场考试.实施3年来,得到了各位专业老师的一致好评.认为网络在线考试系统能满... 详细信息
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研究生复试与人才选拔的探讨
研究生复试与人才选拔的探讨
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2016全国高等医学院校医学检验专业校际教学研讨会
作者: 邸宝华 申艳娜 刘运德 天津医科大学医学检验学院 天津300203
研究生教育是国家创新型教育的重要组成部分,是为国家战略发展输送宝贵人才的重要途径之一.因此,对于研究生教育培养体系而言,招生复试工作作为研究生人才选拔的第一环节,是研究生能否顺利成才的关键,为此,建立一套科学完善的研究生复... 详细信息
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检验医学开放型实验教学模式的探讨
检验医学开放型实验教学模式的探讨
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2016全国高等医学院校医学检验专业校际教学研讨会
作者: 冯钢 黄丽珠 张玉 张建英 浦春 皖南医学院医学影像与检验学院 安徽芜湖241002
实验时间的开放使学生能够根据自身实际,合理分配实验时间补差增优。实验项目的开放符合临床检测实际,提高学生检验综合能力。实验设备的开放,提高了仪器设备的利用率,增加了学生操作各种检验仪器的机。“开放型”实验教学模式体... 详细信息
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医学检验技术专业细胞形态学特色专业方向实用型人才培养的探索
医学检验技术专业细胞形态学特色专业方向实用型人才培养的探索
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2016全国高等医学院校医学检验专业校际教学研讨会
作者: 林满华 蔡静怡 余路新 梁爱玲 阮杰 广东医科大学医学检验学院
针对目前医学检验专业学生、各级医院检验科及优生优育实验中心的检验技术人员对识别异常血细胞形态学及脱落细胞形态学、异常染色体分析等方面的检验技术薄弱,特别是教育部已发颁布了医学检验本科专业五年制转变为四年制医学检验技术... 详细信息
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基于现代信息技术《临床检验基础》混合式教学的新探索
基于现代信息技术《临床检验基础》混合式教学的新探索
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2016全国高等医学院校医学检验专业校际教学研讨会
作者: 郝艳梅 李玉云 蚌埠医学院 安徽蚌埠233030
现代信息技术已经成为推动社发展,促进社进步的新动力,但现代信息技术在医学教育中的应用,明显滞后.本文通过分析医学检验专业必修课程《临床检验基础》(简称为临检)现代信息技术辅助教学需求,构建基于信息技术《临检》混合式教学... 详细信息
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宫颈脱落细胞学进修生的带教探索
宫颈脱落细胞学进修生的带教探索
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2016全国高等医学院校医学检验专业校际教学研讨会
作者: 智艳芳 牛学强 李肖甫 石瑛 荣守华 郑州大学第三附属医院 河南郑州 450052
宫颈脱落细胞学是脱落细胞学的重要组成部分,在宫颈防癌中发挥着重要作用.然而目前全国严重缺乏细胞病理诊断医生,国家迫切需要培养大批高水平的细胞病理专业人才.本院为国家卫计委农村妇女宫颈癌筛查项目河南省师资培训基地,承担着全... 详细信息
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在新生开设《医学检验导论》,实施特色拓展方向分类培养的探索与实践
在新生开设《医学检验导论》,实施特色拓展方向分类培养的探索与...
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2016全国高等医学院校医学检验专业校际教学研讨会
作者: 龚道元 康梅 唐冬生 张晓林 刘爱平 甘春葆 佛山科学技术学院医学院检验系 广东佛山 528000
医学检验技术专业大一新生开设《医学检验导论》课程,使学生一入校门便能接受系统而规范的专业启蒙认知教育,从而让学生全面了解医学检验专业的发展前景以及在医学中的地位与作用,明确人才培养目标和课程体系,熟悉就业岗位和职业发展... 详细信息
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结合临床实践,改革《临床免疫学检验》实验教学项目
结合临床实践,改革《临床免疫学检验》实验教学项目
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2016全国高等医学院校医学检验专业校际教学研讨会
作者: 谷俊莹 蒋红梅 杨蕾 程萍 冯琳琳 王豫萍 费樱 贵州医科大学检验学院 贵州贵阳 550004 贵州医科大学附属医院微生物免疫科 贵州贵阳 550004 贵州医科大学附属医院微生物免疫科 贵州贵阳 550004 贵州医科大学检验学院 贵州贵阳 550004
为培养基本功扎实、动手能力强的创新型医学检验人才,在原有的《临床免疫学检验》实验教学安排的基础上,对实验教学内容进行了重新整合。实验内容的整合首先遵循基础性和系统性的原则,突出本学科的基本实验技术;其次,从医学检验学... 详细信息
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构建医学检验技术专业课程新型考核评价体系的思考及探索
构建医学检验技术专业课程新型考核评价体系的思考及探索
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2016全国高等医学院校医学检验专业校际教学研讨会
作者: 张海方 杜鸿 朱雪明 冯萍 张萍 苏州大学第二临床医学院 医学检验教研室 江苏苏州215004 苏州大学附属第二医院检验科 江苏苏州215004
随着科学技术的发展,医学检验技术专业这一传统医学专业的新理论、新技术和新方法层出不穷,因此对医学检验技术专业教学提出了更高的要求.然而目前医学检验技术专业专业课程教学考核评价体系存在很多问题,如评价的目的不明确、评价... 详细信息
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重构课程教学模式,提升高端专业能力--医学检验专业《临床微生物学与检验》课程新型教学模式的建构与实践
重构课程教学模式,提升高端专业能力--医学检验专业《临床微生物...
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2016全国高等医学院校医学检验专业校际教学研讨会
作者: 周天戟 王晓春 王文红 陈盛霞 邵世和 江苏大学医学院医学检验系病原学检验教研室 江苏镇江212013
医学检验专业《临床微生物学与检验》课程教学中,建构了一种教师主导与学生自主学习相结合的新型教学模式.该模式可以概括为"五中心",即教学组织以学生为中心,学习活动以课外为中心,知识传输以自学为中心,学习内容以开放的... 详细信息
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