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设计在个案研究方法中的作用
设计在个案研究方法中的作用
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2019智能技术和语言学习国际研讨会暨研究生学术论坛
作者： 郭晓梅 上海外国语大学国际教育学院上海 201600
在目前外语学科活动、任务、项目 日益增加的教学领域，一般小规模、校本或融入教师个人经验的研究较多，采用个案研究的方式能够深入揭示其特点。但笔者搜索外语类核心刊物近十五年期刊文献的相关文章，发现缺乏研究设计，所以需要引... 详细信息
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基于支架式教学思想的在线语言教学互动性探索
基于支架式教学思想的在线语言教学互动性探索
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2019智能技术和语言学习国际研讨会暨研究生学术论坛
作者： 陈雨萌 赵蓉 上海外国语大学继续教育学院
随着互联网3.0时代的到来，人工智能和混合现实技术加入到在线教育的发展中，网络教育技术的迅速发展和普及吸引着越来越多的语言学习者.传统语言教学中的交互过程难以在网络教育中复制，如何在网络学习中是提高互动性是教育者必须考虑... 详细信息
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汉语慕课学习者的自我调节学习研究
汉语慕课学习者的自我调节学习研究
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2019智能技术和语言学习国际研讨会暨研究生学术论坛
作者： 陈晨 北京大学对外汉语教育学院 北京100871
慕课的发展一方面为以汉语为第二语言的学习者提供了开放而专业的学习通道，另一方面自主化的学习形式对学习者的自我调节学习能力提出挑战。研究发现在认知调节方面，缺乏反馈是语言类慕课学习者面临的主要问题;在情感调节方面，慕课... 详细信息
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人工智能在英语教学中的应用现状分析
人工智能在英语教学中的应用现状分析
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2019智能技术和语言学习国际研讨会暨研究生学术论坛
作者： 鲁昱璇 上海外国语大学国际教育学院 上海201620
本研究在介绍人工智能的基础上，梳理了近年来国内外有关人工智能在英语教学中的研究现状，介绍并分析了人工智能对英语教学效果带来的影响。文章从工具说和评价说的视角归纳、分析了 目前人工智能在英语教学中的主要应用，并对代表性... 详细信息
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学习者语料库与外语教学--从捷克语学习者语料库谈起
学习者语料库与外语教学--从捷克语学习者语料库谈起
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2019智能技术和语言学习国际研讨会暨研究生学术论坛
作者： 林莳慧 政治大学斯拉夫语文学系
语料库(LCR)的建置目标之一便是促进第二语言学习(SLA)(Granger,2012),然而,学习者语料库应用在第二语言学习上的研究发展却相对来说较为缓慢(Myles2005;Hasselgard,1999)。本研究将论述如何实际将目前所建构的捷克语学习者语料库应用... 详细信息
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国内基于中介语语料库的对外汉语教学研究现状
国内基于中介语语料库的对外汉语教学研究现状
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2019智能技术和语言学习国际研讨会暨研究生学术论坛
作者： 付一含 张秋杭 上海外国语大学国际教育学院 上海201620
以CNKI中 1995-2019年间基于中介语语料库的对外汉语教学研究论文为文献分析对象，借助CiteSpace这一科学计量软件对关键词进行科学知识图谱分析，采用定量和定性的研究手法，分析国内基于中介语语料库的对外汉语教学研究热点与现状，... 详细信息
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中小学生网络外语课程教学设计个案研究--以爱学堂"英语中基本的特殊句式"课程为例
中小学生网络外语课程教学设计个案研究--以爱学堂"英语中基本的...
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2019智能技术和语言学习国际研讨会暨研究生学术论坛
作者： 董昱彤 李雪莲 上海外国语大学国际教育学院 上海201620
本文以爱学堂平台的"英语中基本的特殊句式"课程为例，对面向中小学生的网络外语课程的教学目标制订、教学内容设计、教学策略设计和教学评价设计等环节进行了研究，并从这四个环节出发，对中小学生网络外语课程教学设计的现... 详细信息
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少儿汉语学习的游戏软件设计
少儿汉语学习的游戏软件设计
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2019智能技术和语言学习国际研讨会暨研究生学术论坛
作者： 韩官庭 华侨大学华文学院 厦门361021
随着汉语在世界范围内越来越大的影响和孔子学院在全球的推广，越来越多的外国人选择在当地学习汉语或远渡重洋来到中国学习汉语。中国各大高校的留学生逐年增加。对外汉语教学界的视角大量转移到面对成年人的汉语教学。但与此同时，我... 详细信息
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慕课的发展与未来--基于历史发展研究的视野
慕课的发展与未来--基于历史发展研究的视野
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2019智能技术和语言学习国际研讨会暨研究生学术论坛
作者： 许江媛 上海外国语大学国际教育学院 上海201620
始于2008年的慕课(MOOCs)，作为一种新型教育教学模式，从诞生之初至今不过十余载，一直稳居当今世界教育研究的热点话题行列。纵览其发展进程，本研究梳理并透析慕课目前所经历的三大发展阶段(起步——探索——应变)，同时重点探讨以... 详细信息
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微课教学法对中学英语写作教学的作用探究
微课教学法对中学英语写作教学的作用探究
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2019智能技术和语言学习国际研讨会暨研究生学术论坛
作者： 刘华圆 上海外国语大学国际教育学院 上海201620
目前，中学英语写作教学现状不容乐观，存在许多问题，而微课在改进这一方面教学的作用正日益凸显，现在已有运用微课教学以促进学生英语写作能力提升的研究。在总结学界研究成果的基础上，着重就微课教学法在中学英语写作教学中的应用... 详细信息
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