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    • 1 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 农林经济管理
  • 1 篇 经济学
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主题

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  • 59 篇 小学数学
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  • 22 篇 语言能力
  • 20 篇 阅读教学
  • 18 篇 阅读能力
  • 16 篇 教学质量
  • 14 篇 中等职业院校
  • 14 篇 小学英语

机构

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  • 3 篇 广西河池市宜州区...
  • 3 篇 重庆市杨家坪中学
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  • 2 篇 双流中学实验学校...
  • 2 篇 重庆市丰都县实验...
  • 2 篇 广西钦州市钦北区...

作者

  • 2 篇 尤雪梅
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  • 2 篇 温静
  • 2 篇 付瑞昌
  • 2 篇 陈涛
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语言

  • 421 篇 中文
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关于小学数学课堂教学反馈有效性的策略探讨
关于小学数学课堂教学反馈有效性的策略探讨
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 褚艳 山东枣庄市薛城区双语实验小学
作为师生、生生彼此进行信息交流、深化的环节,过程反馈贯穿于教学活动的始终,同时还是课堂教学的核心部分.教学课堂具有一定的时效性,运用有效的反馈手段便可获取.若想确保较高的课堂教学效益,必须注重反馈这一环节.在开展数学教学过程... 详细信息
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浅谈幼儿园与小学语文课程的衔接问题的探讨
浅谈幼儿园与小学语文课程的衔接问题的探讨
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 党霞 甘肃省临夏回族自治州永靖县太极幼儿园
幼儿园与小学语文课程的连接能够更好的减少幼儿园和小学语文课程之间衔接存在的差异.本文通过分析幼儿园与小学语文课程衔接的定位,从中找出幼儿园与小学语文课程衔接问题需要注意的事项,希望能够给以后的教育工作者提供一些帮助.
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在高中地理教学中利用小组合作提高学生思维能力的策略探究
在高中地理教学中利用小组合作提高学生思维能力的策略探究
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 吴明会 贵州省黔东南州剑河县民族中学
在高中地理的教学过程中,教师要坚持素质教育的理念,采取恰当的教学模式,促进学生综合能力的发展.在本文中,简要介绍了小组合作探究的优势和意义,并基于此论述了如何通过小组合作的教学组织形式,促进学生思维能力的不断发展,希望广大教... 详细信息
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浅谈幼儿园区角活动的重要性
浅谈幼儿园区角活动的重要性
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 吴晶晶 广西河池市宜州区幼儿园
近年来,学前教育逐渐认识到环境资源对幼儿发展的重要性.国内外许多教育机构的实践证明,幼儿园区角活动受幼儿欢迎.有效促进幼儿积极发展的课程模式,与中国课程改革精神高度一致,幼儿园教育指导方针在很多领域得到普及.它正在成为幼儿... 详细信息
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浅析英语学科素养在课堂教学中的应用
浅析英语学科素养在课堂教学中的应用
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 王百会 内蒙古乌兰浩特市第五中学
经济文化不断发展的今天,中国教育建设已然成为社会各界重点关注对象,其中英语学科素养成为国际当中关注的热点.本文以说明初中英语学科核素养的内涵,通过针对学生的差异性进行教学、趣味写作竞赛,提高语法水平、课堂口语对话,培养学生... 详细信息
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初中音乐教学方法与策略分析
初中音乐教学方法与策略分析
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 徐欢 四川省成都市龙泉驿区洪安中学校
对于初中学生来说,音乐教育也是不容忽视的教学内容之一,它能够陶冶学生的情操,同时还可以培养学生的兴趣.但从中国初中音乐教育当前情况来看,一部分学校并未对其重视,本文主要分析了初中音乐教学的意义以及教学策略并进行研究,希望能... 详细信息
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调动小学生课堂学习积极性的实践探索
调动小学生课堂学习积极性的实践探索
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2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
作者： 罗雪 重庆市璧山区文风小学校
课堂是教育教学改革最终的归属地与落脚点,在教室里学习虽然表面上看很枯燥,但却是学生们必须面临的现状,既然不能逃避,那能不能将学生被动地学习变成主动地学习呢?这就需要提高学生的学习积极性.结合自己的教学实践,我觉得可从重视课... 详细信息
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浅谈在幼儿园开展民间游戏的意义及策略
浅谈在幼儿园开展民间游戏的意义及策略
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2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
作者： 范玉婷 淮安市洪泽机关幼儿园
随着幼儿教育的不断发展,教育部更加重视幼儿教育的教学质量和水平,这也给幼儿教师提出了更高的教学要求.随着课程游戏化的不断发展,游戏越来越得到重视.游戏在儿童成长过程中具有重要的意义,儿童创造思维的形成以及创造能力的发展,都... 详细信息
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思维导图在高中物理教学中的应用
思维导图在高中物理教学中的应用
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 张雪 吉林市船营区实验中学
物理是高中的基础学科,在具体的教学工作当中,要结合新课改的要求,加强学生物理学习的基础,并且在此基础上,培养学生的物理思维,让学生养成对物理学习探究的兴趣,以此来提升学生物理学习的质量,在此教学要求上,引入思维导图,用这种方式... 详细信息
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浅谈幼儿园分组教学
浅谈幼儿园分组教学
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 王晓 西壮族自治区河池市宜州区幼儿园
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“教育活动需要提供各种教育机会和条件,以提高儿童的教育效率.根据时间、地点、能力和儿童的学习特点,灵活运用集体、小组和个人活动."由于幼儿园课程改革的影响,"尊重幼儿园教师的想法不... 详细信息
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