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主题

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  • 60 篇 小学数学
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  • 29 篇 能力培养
  • 28 篇 思维能力
  • 25 篇 教学改革
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  • 20 篇 阅读教学
  • 18 篇 阅读能力
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作者

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语言

  • 452 篇 中文
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如何让微课融入小学音乐识谱教学中
如何让微课融入小学音乐识谱教学中
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2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
作者： 董亚莉 陕西省西安市莲湖区远东第一小学
随着社会科学技术的不断发展,多媒体使得教育也得到了更好的发展.微课在音乐教学中的运用能极大的提高教学效率,增强了学生的学习兴趣和感知能力,提升了学生的对音乐的理解力以及拓宽学生音乐的知识面等.教师在小学音乐识谱教学中要根... 详细信息
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浅谈乡村小学少先队活动课文化建设研究
浅谈乡村小学少先队活动课文化建设研究
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 黄兰勋 广西来宾市兴宾区寺山镇中心小学
乡村小学少先队活动班级的文化建设确定了“发现、发展、成长和成就”的学校管理理念和“品端立行、阳光向上”的培养目标.做到了从城乡统筹发展看,乡村小学克服城乡差异,加强少先队活动班和少先队活动班的文化建设,始终坚持和贯彻培养... 详细信息
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高中政治渗透劳动教育的探讨
高中政治渗透劳动教育的探讨
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 罗靖平 重庆市荣昌永荣中学校
劳动教育能够引导学生树立正确劳动观念,新课标要求政治教学要与时俱进五育并茂,尤其是经济的发展生活水平的提高使得很多学生不珍惜劳动成果,劳动价值观念出现扭曲,这些都不利于学生的健康成长.从长远角度出发要将政治教学与劳动教育... 详细信息
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高中物理复习微专题开展策略
高中物理复习微专题开展策略
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 李辉 深圳市第二高级中学
新课改提出,强调学生学习的过程是主动参与的过程,利用微专题教学能够很好地解决这一问题,学生通过教师给的小专题关键词,以小组的形式合作探究,进行小组交流,用概念图的形式进行知识框架的构建,使学生能够积极参与到物理教学课堂中,提... 详细信息
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基于课堂观察的小学英语小组合作高效课堂研究
基于课堂观察的小学英语小组合作高效课堂研究
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 张世清 裴潇潇 重庆市两江新区天宫殿学校
随着课程改革的提出与不断深入,原有的教学模式已不再适合现有的教学要求,在此情况下,小组合作学习逐渐兴起.通过小组合作进行的学习,可以让不同的学生发挥各自擅长的技能,互相影响互相促进,在小组讨论中促进学生的独立思考能力,培养学... 详细信息
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关于农村小学教师发展的新思考
关于农村小学教师发展的新思考
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2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
作者： 陈杰珍 广西贵港市覃塘区覃塘街道六务小学
小学阶段不仅是义务教育、基础教育的起始阶段,也是个体进入正规学校教育的起步期,对个体一生发展都起着重要的奠基作用.小学教师的专业化水平对教学效率、教学质量都起着到至关重要的影响,然而在当下中国广大的农村地区,有部分小学教... 详细信息
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加强读写结合实现小学语文教学发展的研究
加强读写结合实现小学语文教学发展的研究
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 德丽别尔·吾甫尔 乌鲁木齐市第三十三小学
阅读小学教育课程在课堂上,学生可以通过理解和反映自己阅读的文章来有效提高阅读水平.为了真正做到这一点,中国的教师不断改进和指导学生的语言阅读,注重语言写作和有效阅读的有机结合.这种教学模式不仅适用于能够积极参与学校语文阅... 详细信息
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小学信息技术高效课堂的构建策略
小学信息技术高效课堂的构建策略
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 浦玲玲 江苏省南通师范学校第一附属小学
在小学信息技术教学中,教师要创新教学模式,充分体现学生的教学主体地位,教学中要多采用一些趣味性的语言和活动,并且合理应用游戏教学法.另外,也要注意对学生因材施教,激发学生学习积极性,以有效提升教学的趣味性,提升小学信息技术教... 详细信息
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浅谈小学一年级语文拼音教学策略
浅谈小学一年级语文拼音教学策略
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 黎其明 海南省东方市第七小学
拼音就是认识汉字的一个工具,还是小学一年级语文知识学习重要的组成部分.一年级学生注意力比较差,教师在教学过程当中,运用一切办法充分地调动学生们的学习兴趣,力争获得最佳教学的效果.灵活使用教学的手段,让学生们自主地获得语文知识... 详细信息
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初中语文阅读教学中的"少教多学"模式的构建路径
初中语文阅读教学中的"少教多学"模式的构建路径
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 葛芳 广东省海丰县海城镇第三中学
在当前以学生为主的语文课堂中,教师需要及时更新教学理念,从多个角度和方面分析少教多学的教学模式,适当放手,给予学生自由学习的空间和时间.教师需要成为学生学习道路上的引路人,切实提高学生的学习质量和效率,构建出一个高效、有趣... 详细信息
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