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  • 28 篇 思维能力
  • 25 篇 教学改革
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  • 18 篇 阅读能力
  • 16 篇 教学质量
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机构

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作者

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初探新课标下小学语文创新意识的培养对策
初探新课标下小学语文创新意识的培养对策
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2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
作者： 江金 重庆市合川区中南小学
当下教育改革成为了教育事业的主题,在新课标下,小学语文教学也面临着全新的机遇,学生的地位更加突出,教学目标也变得与以往大不相同,知识的传授不再是教师唯一关注的问题,培养学生核心素养,尤其是创新意识,受到越来越多的关注.为了实... 详细信息
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鸿鹄行动:助力家庭经济困难学生全面发展
鸿鹄行动:助力家庭经济困难学生全面发展
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 高升镇 王银铃 广东省江门职业技术学院
本文围绕党的十九大报告指出的“落实立德树人根本任务”、“健全学生资助制度”,以江门职业技术学院实施的“鸿鹄行动”家庭经济困难学生发展型培育计划为例,探索如何解放思想,真抓实干,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,扎实... 详细信息
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农村小学数学教学思维导图和应用现状分析与对策
农村小学数学教学思维导图和应用现状分析与对策
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 马富芳 宁夏石嘴山市平罗县红瑞燕宝小学
近年来,在教育改革的带动下,中国农村教育工作者针对传统教学模式进行了合理的探索与改良,从而推动了教育教学模式的优化.其中,作为新型教学模式之一,思维导图教学模式在课堂教学环节中展现出了良好的应用优势,从而有效推动了中国小学... 详细信息
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核心素养下传统艺术在中小学美术教学的实践研究
核心素养下传统艺术在中小学美术教学的实践研究
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 王新欢 刘丽芝 王旭 覃瑜格 新疆乌鲁木齐第二十二小学 黑龙江省双鸭山市集贤县二九一农场中学 黑龙江省双鸭山市集贤县第二中学 恩施市第一中学
在推进中国基础教育改革和发展的新形势下,核心思想道德素质的基础教育培养一直是基础德育课程中非常重要的教学内容.随着中国教育新课程教学改革的深入和有效推进,以及德育的广泛普及,促进了整体文化素质的提高.从综合核心艺术素养教... 详细信息
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小学高年级学生自主学习能力的培养的研究
小学高年级学生自主学习能力的培养的研究
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2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
作者： 王丽 新疆乌鲁木齐市第一小学
在小学阶段,语文学科为主要课程,也是学生从一年级到六年级都要不断学习的一门课程.小学语文的学习情况直接关系到学生今后的发展以及成长,尤其是对于小学高年级的学生来说,他们正处在从小学升入初中的关键时期,学好语文这门课程至关重... 详细信息
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人工智能视域下小学信息技术教学改革的实践研究
人工智能视域下小学信息技术教学改革的实践研究
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 邓银珍 李华 让尔单 罗祥壮 广东省深圳市龙华区广培小学 贵州省安顺市普定县坪上镇中心学校 四川省阿坝藏族羌族自治州红原县瓦切镇小学 湖北省大悟思源实验学校
现代信息和电子技术的发展是推动社会经济发展和经济社会进步的主要技术动力.目前,信息技术的发展也为教育教学增添了强大的内生动力.在过去的两年里,信息技术革命带来的教育教学改革并不少见.最接近技术革命的信息技术教学也必须抓住... 详细信息
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谈如何提高小学生的写作阅读水平研究
谈如何提高小学生的写作阅读水平研究
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 马琴 新疆乌鲁木齐市达坂城中学
阅读教学和写作教学为小学语文课堂教学的两大主要内容,同时也是语文教学的两大难点,这两者其实是紧密相关且互相影响的.随着新课改进程的不断推进,越来越多教师已经认识到培养小学生写作能力以及阅读能力的重要性并开始对过去的写作以... 详细信息
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浅谈提高中学生阅读能力的策略—以撒拉族为例
浅谈提高中学生阅读能力的策略—以撒拉族为例
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 韦振刚 青海省海东市循化县民族中学
语文阅读如同一把钥匙,可以把打开学生们的心灵窗户,通过阅读,学生就能感受外面的欢乐世界,一篇好的文章可以把一个良好的价值观传授给学生,这对学生的身心健康发展是非常有利的.处于青春期的初中生,都对未来生活充满了好奇心,想要探索... 详细信息
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聚焦课堂教学共研评价任务--记“评价任务设计与实施”专题研讨会
聚焦课堂教学共研评价任务--记“评价任务设计与实施”专题研讨会
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2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
作者： 徐玉双 双流中学实验学校附属小学
作为一名刚刚走出大学象牙塔,踏上工作岗位一年多的年轻教师.能够有幸参加双流区“教学评一致性研究”,在研究中接受先进的教育理念之润养,得到专家的悉心指导与关怀,获得学习进步与提升的机会.我深深感悟到自己是一名幸福的年轻教师,... 详细信息
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信息化教学在中职学校音乐课堂的应用--以《中国民族乐器》为例
信息化教学在中职学校音乐课堂的应用--以《中国民族乐器》为例
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2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
作者： 袁雯 江苏省宜兴陶都中等专业学校
随着网络信息技术的不断发展,信息化手段在中职学校音乐课堂中的应用已经成为了一种重要的发展趋势,它不仅有助于活跃课堂教学氛围,丰富教学内容,还增加师生之间的交流和互动,在此情况下学生的音乐学习兴趣将会被激发出来,其综合实践能... 详细信息
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