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    • 1 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 农林经济管理
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学

主题

  • 120 篇 课程改革
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  • 20 篇 阅读教学
  • 18 篇 阅读能力
  • 16 篇 教学质量
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  • 14 篇 小学英语

机构

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  • 5 篇 山东省威海市温泉...
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  • 4 篇 四川省邻水实验学...
  • 4 篇 河北省邢台市内丘...
  • 3 篇 新疆巴州和静县教...
  • 3 篇 山西省临汾第一中...
  • 3 篇 四川省绵阳市花园...
  • 3 篇 云南省保山市实验...
  • 3 篇 山西省临汾市尧都...
  • 3 篇 西藏日喀则市谢通...
  • 3 篇 辽宁省大连市第六...
  • 3 篇 广西河池市宜州区...
  • 3 篇 重庆市杨家坪中学
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  • 2 篇 山东省枣庄市薛城...
  • 2 篇 山东省日照第二中...
  • 2 篇 双流中学实验学校...
  • 2 篇 重庆市丰都县实验...
  • 2 篇 广西钦州市钦北区...

作者

  • 2 篇 尤雪梅
  • 2 篇 陈英
  • 2 篇 温静
  • 2 篇 付瑞昌
  • 2 篇 陈涛
  • 2 篇 安淑芳
  • 2 篇 黎其明
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语言

  • 421 篇 中文
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公路对我国乡村的多维影响
公路对我国乡村的多维影响
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 肖野 重庆市垫江中学校
不同历史时期乡村的经济收支结构有所不同,收支差异决定农产品、人口等要素是否流动,人口流动很大程度上影响了乡村的兴衰,以公路为典型代表的交通对乡村发展产生了多维影响.本文简要论述不同历史时期公路对乡村的影响.乡村公路建设与... 详细信息
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小学语文教学中思想品德教育的渗透
小学语文教学中思想品德教育的渗透
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 李冬艳 刘丽萍 山西省临汾市尧都区尧庙镇联合学校
《语文课程标准》明确规定:要高度重视语文课程教学对学生情感的熏陶感染,重视教学课程内容的价值,继承和发扬优秀的中华优秀文化传统和革命传统的底蕴,体现社会主义核心价值取向的引领作用,突出具有中国特色社会主义的共同理想,弘扬以... 详细信息
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浅谈初中数学方程的多种教学方法策略
浅谈初中数学方程的多种教学方法策略
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 袁伦建 重庆市大足区城南实验学校
当学生进入初中后,相应的学习内容和学习模式较之小学有很大的不同.在小学教学时,主要是传授学生一些基础知识,而初中教学注重传授知识的同时,传授学生一些解题思路和解题方法.而初中数学是初中的重要课程,初中数学教学内容的方程教学... 详细信息
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试论微课在小学高年级数学立体图形教学中的运用
试论微课在小学高年级数学立体图形教学中的运用
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 马永红 安淑芳 甘肃省甘南州卓尼县木耳学区冰崖小学 甘肃省甘南州卓尼县柳林小学
对于小学教育而言,最为主要的目的就是培养小学生的学科思维意识和学习思维,让其明确自己作为学生的身份,从而为之后更为长远的学习打下基础.小学的教学科目都是理解性较强的记忆性教学科目,这就显现出了小学数学这一门逻辑性科目的重要... 详细信息
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浅析小学语文分层教学方法的有效实施
浅析小学语文分层教学方法的有效实施
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2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
作者： 王风丽 河北省邢台市内丘县大孟村镇中心小学
随着新课改的实施与推进,人们更注重因材施教、以人为本的教学理念.越来越多的老师开始认识到学生个性化发展的重要性并且不断创新自己的教学方法,致力于培养学生的核心素养,以促进学生的全面发展.分层教学作为培养优秀人才的重要教学手... 详细信息
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制定多样教学手段——打造高质量小学数学课堂研究
制定多样教学手段——打造高质量小学数学课堂研究
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 牛娜 新疆乌鲁木齐市第一小学
小学数学课堂教学的研究方法设计,需要按照全面实施素质教育的教学方法,明确教学主体和教学要素.学生应该是课堂学习的主动主体,教师应该是课堂教学的主动主体.根据学校的学科教学质量标准,应实施有效的学科课堂教学,加强学生综合能力... 详细信息
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让微课助力小学古诗词教学
让微课助力小学古诗词教学
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 林碧玲 广东省化州市绿景花城小学
在小学阶段的语文课堂教学的难点和重点基本就是古诗词的教学,古诗词其实是中国优秀传统文化中的一个重要组成部分,然而古诗词一直以来都是语文课堂教学的重难点,这是因为古诗词的用词习惯跟现代文相比有很大的区别,因此学生在学习古诗... 详细信息
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小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究
小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 李丽 山西省临汾市尧都区尧庙镇联合学校郭村学校
随着当前课堂教学改革的不断推进,小学语文学科的课堂教材收集了许多与中华民族优秀传统文化有关的文章,旨在培养学生的民族文化认同感及对中国传统文化掌握能力具有非常关键的作用.学习汉语不仅是一种学习和训练的语言,更重要的是,学... 详细信息
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谈“数形结合”在小学低段数学教学中的应用
谈“数形结合”在小学低段数学教学中的应用
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 王燕琴 浙江省杭州市余杭区太炎小学
数形结合的思维概念是数学中的一种重要思维方式,它是根据数字和形状之间的匹配和转换来处理数学问题的.使用它可以使复杂的问题变得简单,而抽象的问题也变得具体,详细,是优化解题过程的重要途径.在解题过程中,数和形是紧密联系的,在研... 详细信息
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小学数学教学设计中创设有效问题情境的策略研究
小学数学教学设计中创设有效问题情境的策略研究
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2021课程教学与管理研讨会（重庆会场）
作者： 李佳枫 黄师发 陈艳 徐蜀燕 刘明珠 湖南常德西湖管理区鼎港小学 江西省赣州市会昌县麻州中心小学 贵州省六盘水市钟山区第五小学 四川省蓬安县新园乡中心小学校 四川省蓬安县周口小学
现在小学的主要科目就是语、数、英三科,可见数学科目的重要性.对于学生数学科目的学习,需要教师加强引导,帮助学生在学习数学时能够更加迅速的理解所要学习的内容,启发学生的思维性.数学是一个逻辑思维严密的学科,大多数小学生在学习... 详细信息
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