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  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
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主题

  • 72 篇 小学语文
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  • 55 篇 小学数学
  • 52 篇 教学策略
  • 51 篇 策略
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  • 25 篇 新课标
  • 24 篇 小学
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  • 18 篇 初中英语
  • 18 篇 初中数学
  • 17 篇 小学英语
  • 17 篇 阅读教学
  • 16 篇 信息技术
  • 15 篇 新课改
  • 13 篇 小学体育
  • 12 篇 有效策略
  • 12 篇 高中数学

机构

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  • 4 篇 山东省聊城第五中...
  • 4 篇 江西宜春市三阳镇...
  • 4 篇 山东省济宁市邹城...
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  • 3 篇 山东省巨野县文苑...
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  • 3 篇 河南省信阳市信阳...
  • 3 篇 陕西省兴平市教育...
  • 3 篇 江西省高安市华林...
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  • 3 篇 常州市武进清英外...
  • 3 篇 黑龙江财经学院
  • 3 篇 江西省赣州市上犹...
  • 3 篇 山东省临沂市郯城...
  • 3 篇 黑龙江职业学院
  • 3 篇 鄄城县董口镇董口...

作者

  • 5 篇 张蕾
  • 2 篇 邓全福
  • 2 篇 杜银梅
  • 2 篇 万亚男
  • 2 篇 林敏
  • 2 篇 张杰
  • 2 篇 李洋
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  • 2 篇 柯燕
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  • 2 篇 熊沙沙
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  • 2 篇 刘旭东
  • 2 篇 李钰
  • 2 篇 李洁
  • 2 篇 张志华
  • 2 篇 上官现磊
  • 2 篇 张燕
  • 2 篇 吴紫薇
  • 2 篇 丁维乐

语言

  • 648 篇 中文
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微中见大——让微课成就语文高效课堂
微中见大——让微课成就语文高效课堂
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 吴莉茗 江西省修水县第九小学
信息技术的高速发展给社会的各个行业都带来了巨大的便利。对于教育行业来讲,信息技术改善了传统教学模式的弊端,给教育教学带来了微课教学的教学模式,提升了教师的教学效率。本篇文章通过对小学语文教学中微课模式的合理利用,帮助教师... 详细信息
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试析小学数学课堂教学策略研究
试析小学数学课堂教学策略研究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 柯金恋 漳州市芗城第三实验小学
在长期的教学实践中,不断地对教学策略和方法进行优化,这样才能通过经验的总结及方法的运用,使数学教学的模式更加完善,更好地指向小学数学课堂,更好地指向学生的能力发展,从而体现有效教学的内涵。
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浅谈优化初中美育教学质量的有效方式
浅谈优化初中美育教学质量的有效方式
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 徐璐 图们市第三中学
在中小学开设美育教学既是培养学生审美品格的重要渠道,又是让学生深度接触艺术教育的有效途径,促使美育教学与文化课程达到完美融合。这为培养学生健全人格和审美素养奠定坚实基础。
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新时代大学生国家安全教育的路径探索
新时代大学生国家安全教育的路径探索
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 万亚男 徐州工程学院
大学生是国家安全教育的重要群体,面对教育的现实困境,结合时代要求,从教育内容、研究阵地、具体方法等方面切入,寻求提升教育实效的路径。
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新课标背景下如何创建初中数学高效课堂
新课标背景下如何创建初中数学高效课堂
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 杨晓宇 长春市绿园区锦程学校
在当前的新课标背景下,对于初中数学也有了新的要求。初中数学教师如何提升数学课堂的教学效率,让学生主动参与课堂学习,以此打造高效的数学课堂,是需要重点关注的课堂。基于此,本文就新课标背景下如何构建初中数学高效课堂的实施策略... 详细信息
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高中安全教育在各学科教学中的渗透实践研究
高中安全教育在各学科教学中的渗透实践研究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 王维忠 甘肃省榆中县第一中学
随着社会的发展,高中发生安全事故的案件时有发生,虽然各个学校都在不断的加强学生的安全教育,使得近年来安全事故发生率有所下降。但是社会对学生的伤害却在不断的上升。
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特殊教育的生活适应课堂与信息技术深度融合的教学分析
特殊教育的生活适应课堂与信息技术深度融合的教学分析
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 金玉 普安县特殊教育学校
目前,我国的特殊教育产业正处于一个新的转型和发展时期。但是,与其他学生比较起来,需要特殊教育的学生普遍存在着感受性以及记忆速度慢、对语言的理解能程度低等特点。所以,在实际的教学过程中,教师不能复制一般学生的教学模式。
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读教学中任务群构建的有效性探索
读教学中任务群构建的有效性探索
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 赵丽娟 新疆维吾尔自治区哈密市巴里坤哈萨克自治县第一中学
作为拓展型学习任务群之一,整本书阅读教学对小学语文教师的专业能力又提出了更高的要求。
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双减背景下的初中地理教学研究
双减背景下的初中地理教学研究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 刘静宜 河南省南阳市唐河县第三初级中学
本文以"双减"为依据,探讨中学地理课堂创设的策略,并以此为依据,深入剖析当前中学地理课程创设的主要问题,进而认识到实施"双减"的重要意义,进而探讨中学地理课程的创设策略。
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指向核心素养的生物学单元教学探讨
指向核心素养的生物学单元教学探讨
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 杨洋 辽宁省鞍山市新世纪实验学校
在当前高中教育阶段,强调在教学过程中对学生核心素养的培养,在具体实践中,依据单元内容进行教学可以有效突破传统教学模式下时空顺序的限制,帮助学生更加系统地掌握知识点之间的内在关联,有利于促进学生学科素养的提升。
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