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    • 578 篇 教育学
    • 5 篇 心理学(可授教育学...
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  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 理学
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主题

  • 72 篇 小学语文
  • 61 篇 核心素养
  • 55 篇 小学数学
  • 52 篇 教学策略
  • 51 篇 策略
  • 26 篇 课堂教学
  • 25 篇 新课标
  • 24 篇 小学
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  • 16 篇 信息技术
  • 15 篇 新课改
  • 13 篇 小学体育
  • 12 篇 有效策略
  • 12 篇 高中数学

机构

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  • 4 篇 山东省聊城第五中...
  • 4 篇 江西宜春市三阳镇...
  • 4 篇 山东省济宁市邹城...
  • 4 篇 河池市宜州区庆远...
  • 3 篇 山东省巨野县文苑...
  • 3 篇 广东省揭阳市综合...
  • 3 篇 河南省信阳市信阳...
  • 3 篇 陕西省兴平市教育...
  • 3 篇 江西省高安市华林...
  • 3 篇 贵州省剑河县第五...
  • 3 篇 鄄城县第十二中学
  • 3 篇 沈阳城市学院
  • 3 篇 常州市武进清英外...
  • 3 篇 黑龙江财经学院
  • 3 篇 江西省赣州市上犹...
  • 3 篇 山东省临沂市郯城...
  • 3 篇 黑龙江职业学院
  • 3 篇 鄄城县董口镇董口...

作者

  • 5 篇 张蕾
  • 2 篇 邓全福
  • 2 篇 杜银梅
  • 2 篇 万亚男
  • 2 篇 林敏
  • 2 篇 张杰
  • 2 篇 李洋
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  • 2 篇 柯燕
  • 2 篇 刘元媛
  • 2 篇 熊沙沙
  • 2 篇 刘静宜
  • 2 篇 刘旭东
  • 2 篇 李钰
  • 2 篇 李洁
  • 2 篇 张志华
  • 2 篇 上官现磊
  • 2 篇 张燕
  • 2 篇 吴紫薇
  • 2 篇 丁维乐

语言

  • 648 篇 中文
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试析小学数学校本生活化教学研究
试析小学数学校本生活化教学研究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 刘佤 江西省萍乡市经济开发区登岸小学
校本起源于英、美等发达国家,校本是指学校即教育的本位,课程是指在教育的过程中学校可以根据国家及地方课程内容,从而优化和确立自己本校的课程。实施此项教育体系的意义在于能够为施教者提供更好的开发课程决策机制。基于新课程改革... 详细信息
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普通高中学困生成因分析和帮扶措施研究
普通高中学困生成因分析和帮扶措施研究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 孟洁晶 齐齐哈尔大学附属中学
普通高中学困生主要是指有正常智力却由于主观意识较差或者是其他原因造成很难提高学习实效的学生。在普通高中的教育教学中,因为教学知识内容的不断扩张,同时学生的成绩也出现两极分化的状况,因此学困生的数量不断地增加,鉴于此普通高... 详细信息
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影视动画的叙事艺术研究
影视动画的叙事艺术研究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 温明 重庆城市科技学院
当下的影视动画的发展,在文学、信息技术以及艺术设计板块的推动下取得了显著成效。随着当下国家社会生产力的提升,人们对于影视动画的需求从原本的画面感官,转换成了对画面以及作品内涵的更深层次的需求。因此,当下影视动画需要以丰富... 详细信息
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思维导图在初中英语教学中的运用策略
思维导图在初中英语教学中的运用策略
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 吴程 江西省南昌县武阳中学
传统英语课堂教学模式不符合初中英语课程教学改革要求,难以满足学生的个性化学习需求。为此,英语教师要秉承与时俱进的原则,积极转变英语课程教学观念,探索更加科学合理的教学模式,将其合理应用到初中英语教学过程中,最大程度提升初中... 详细信息
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新高考背景下的高中生物教学策略分析
新高考背景下的高中生物教学策略分析
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 李艳菊 河北省邢台市第三中学
在新高考背景下,对高中课堂教学进行了研究,并提出了相应的对策。生物是高中阶段的一门重要的基础科目,在新高考背景下,要加大教学的力度,同时要注意到新时代背景下高中生物的教学特点,科学地设置教学目标,从而推动教学工作的顺利进行... 详细信息
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小学数学教学中培养学生几何直观能力的措施
小学数学教学中培养学生几何直观能力的措施
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 杜杰 宿迁市苏州外国语学校
随着新课改的不断深入推进,对于学生的能力也有了新的要求。在小学数学教学中,教师要重视培育学生的几何直观能力,让学生的数学思维在不断的教学活动中得到连贯性的锻炼,以此培育学生学会利用几何直观来解决数学实践问题,有效提升数学... 详细信息
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指向区域认知培养的初中地理大单元教学策略
指向区域认知培养的初中地理大单元教学策略
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 刘建方 山东省菏泽市东明县教育和体育局
区域认知指的是人们从"空间—区域"视角来认识地理环境和人地关系的思维方式,它是探究地理的关键能力,因此,在初中地理教学中,必须对学生的区域认知进行培养。而大单元教学则是一种以区域认知为导向的教学方法。在此基础上,... 详细信息
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双减政策下初中数学教学的新思考
双减政策下初中数学教学的新思考
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 廖明宁 廉江市塘蓬中学
在"双减"的推行下,怎样才能使学生的学习效果更好,又能减少他们的学习负担,这就是我们所要思考的问题。新课程标准下,要创造出一个深度的教学环境,深入挖掘知识内容,指导学生产生深刻的思维,并持续提高教学的趣味性,在信息化... 详细信息
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高中英语读后续写教学模式的优化之探析
高中英语读后续写教学模式的优化之探析
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 周冰晶 吉林省长春市第二中学
读后续写以其特有的"输入+输出"的优秀特征逐渐被越来越多的省份接纳为高考新题型。该题型的设置为在确保学生获得充足的输入后,让学生根据题型设置要求进行产出,其目的在于考查学生运用英语知识的能力。目前英语教学的两大... 详细信息
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基于“自主德育”理念引领下的岗位实践——小学班级德育管理的有效策略初探
基于“自主德育”理念引领下的岗位实践——小学班级德育管理的有...
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 黄晓微 乐清市虹桥镇第二小学
德育是提倡学生在各种班级活动中进行锻炼,由此提高学生自我发展能力,自主德育理念也逐渐产生。自主理念倡导学生进行班级管理,在实际管理中促进学生的发展及价值观的形成,为有效推动小学生德育水平的发展,教师需要引导学生树立正确意... 详细信息
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