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    • 578 篇 教育学
    • 5 篇 心理学(可授教育学...
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  • 23 篇 工学
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    • 6 篇 管理科学与工程(可...
    • 4 篇 公共管理
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    • 3 篇 艺术学理论
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    • 2 篇 中西医结合
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 数学
  • 1 篇 农学

主题

  • 72 篇 小学语文
  • 61 篇 核心素养
  • 55 篇 小学数学
  • 52 篇 教学策略
  • 51 篇 策略
  • 26 篇 课堂教学
  • 25 篇 新课标
  • 24 篇 小学
  • 23 篇 高中英语
  • 20 篇 教学
  • 19 篇 初中语文
  • 18 篇 初中英语
  • 18 篇 初中数学
  • 17 篇 小学英语
  • 17 篇 阅读教学
  • 16 篇 信息技术
  • 15 篇 新课改
  • 13 篇 小学体育
  • 12 篇 有效策略
  • 12 篇 高中数学

机构

  • 7 篇 哈密市第十三中学
  • 4 篇 黑龙江省牡丹江市...
  • 4 篇 山东省聊城第五中...
  • 4 篇 江西宜春市三阳镇...
  • 4 篇 山东省济宁市邹城...
  • 4 篇 河池市宜州区庆远...
  • 3 篇 山东省巨野县文苑...
  • 3 篇 广东省揭阳市综合...
  • 3 篇 河南省信阳市信阳...
  • 3 篇 陕西省兴平市教育...
  • 3 篇 江西省高安市华林...
  • 3 篇 贵州省剑河县第五...
  • 3 篇 鄄城县第十二中学
  • 3 篇 沈阳城市学院
  • 3 篇 常州市武进清英外...
  • 3 篇 黑龙江财经学院
  • 3 篇 江西省赣州市上犹...
  • 3 篇 山东省临沂市郯城...
  • 3 篇 黑龙江职业学院
  • 3 篇 鄄城县董口镇董口...

作者

  • 5 篇 张蕾
  • 2 篇 邓全福
  • 2 篇 杜银梅
  • 2 篇 万亚男
  • 2 篇 林敏
  • 2 篇 张杰
  • 2 篇 李洋
  • 2 篇 杨燕
  • 2 篇 柯燕
  • 2 篇 刘元媛
  • 2 篇 熊沙沙
  • 2 篇 刘静宜
  • 2 篇 刘旭东
  • 2 篇 李钰
  • 2 篇 李洁
  • 2 篇 张志华
  • 2 篇 上官现磊
  • 2 篇 张燕
  • 2 篇 吴紫薇
  • 2 篇 丁维乐

语言

  • 648 篇 中文
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探究优化初中道德与法治生活化教育的具体策略
探究优化初中道德与法治生活化教育的具体策略
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 孙红茹 鄄城县第十二中学
初中道德与法治生活化教育是培养学生高尚道德品质和法治观念的重要途径,但目前该教育在实践中存在一些问题,如理论知识与现实生活脱节、课堂教学单一等。为了更好地实现初中道德与法治生活化教育目标,本文提出了一系列具体的优化策略,... 详细信息
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新课改下小学信息技术教育教学改革探究
新课改下小学信息技术教育教学改革探究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 张成慧 江西省上饶市万年县汪家乡万和小学
随着我国教育事业的不断发展,信息技术教学也受到了更多的重视,在新课程改革背景下,小学信息技术教育教学面临着诸多问题。为了提升小学信息技术教育教学质量,就需要进行教学模式的创新,转变传统的教学理念,根据学生的学习情况和需求进... 详细信息
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基于单元主题的初中语文大单元教学策略研究
基于单元主题的初中语文大单元教学策略研究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 宫莹 鄄城县第十二中学
要使大单元教学的作用充分地体现出来,就必须做好优化工作,与本单元的话题相联系,对知识点展开优化和补充,在本单元的教学过程中,要指导学生积极地进行学习和探索,从而促进他们的学科能力的产生。开展大单元的教学工作,要求老师做好充... 详细信息
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核心素养发展下农牧区初中生物教学策略研究
核心素养发展下农牧区初中生物教学策略研究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 巴桑加布 西藏阿里地区措勤县中学
由于均衡教育下城乡教育资源仍存在分配不均匀,农牧区教育教学水平变得越来越低,有一些学生不重视生物知识学习,而学生在生物课堂上的参与程度较低,一直是生物课堂教学中存在的弊端。新课标下"学生参与"的理念已经是广大一线... 详细信息
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高中物理教学中培养学生抽象思维能力的途径探析
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的途径探析
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 孙佳状 河北保定外国语学校
物理是一门与社会发展、人们生活密切相关的学科,在日常生活中,我们可以看到物理的影子。在物理教学中,抽象思维具有举足轻重的作用。学生能否学好物理,很大程度上取决于学生能否拥有很好的抽象思维,能否将物理中的逻辑联系起来,因此如... 详细信息
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燕京大学职业教育概述及其对应用型大学的启示
燕京大学职业教育概述及其对应用型大学的启示
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 吴雨桐 陕西省咸阳师范学院
职业教育的发展在燕京大学的崛起中起到了不可磨灭的作用。其在专业设置、课程建设、师资队伍建设、合作办学等方面的出色表现,不仅为当时培养了一大批熟悉某一领域的精英人才,还为中国职业教育的发展带来了新的契机。笔者总结燕京大学... 详细信息
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打破《楼宇电子技术》课程思政最后的壁垒
打破《楼宇电子技术》课程思政最后的壁垒
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 叶春燕 北京金隅科技学校
本研究论文旨在探讨如何打破《楼宇电子技术》课程思政教育的最后壁垒。在过去的研究中,笔者发现课程思政教育在《楼宇电子技术》课程中遭遇了一些问题和挑战,特别是教学模式的僵化和学生的接受度低。为了解决这些问题,笔者提出了一种... 详细信息
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高中英语读后续写有效教学策略探究
高中英语读后续写有效教学策略探究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 李春兰 江西省赣州市兴国县兴国中学
读后续写是高中英语教学中一种新兴内容,通过将阅读和写作有效结合,培养学生的综合能力。在新课改背景下,高中英语教师应当充分认识传统教学中的一些弊端,分析读后续写的特点。这一题型加大了写作的难点,也增加了英语写作教学难度。教... 详细信息
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教学评一致性理念下的初中数学高效课堂实践研究
教学评一致性理念下的初中数学高效课堂实践研究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 赵娣 山东省菏泽市鄄城县第十二中学
在培养学生的逻辑思维和实际应用能力方面,数学一直都是一个非常重要的基础,它在全社会的素质教育中起着不可取代的作用。针对这一问题,本文还将把教学评一致性理念作为切入点,根据初中生的发展情况,对初中数学中教学评不一致的具体表... 详细信息
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“三全育人”视角下高校辅导员与学业导师协同育人路径研究
“三全育人”视角下高校辅导员与学业导师协同育人路径研究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者： 赵娟 西京学院
本研究旨在探讨"三全育人"视角下高校辅导员与学业导师协同育人的路径和策略。随着高等教育的发展,培养学生的全面素质已成为教育的重要目标。在这一背景下,辅导员和学业导师的协同育人显得尤为重要。本因此,本研究提出了一... 详细信息
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