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学科分类号

  • 586 篇 教育学
    • 578 篇 教育学
    • 5 篇 心理学(可授教育学...
    • 4 篇 体育学
  • 47 篇 法学
    • 47 篇 马克思主义理论
    • 4 篇 政治学
  • 23 篇 工学
    • 9 篇 计算机科学与技术...
    • 5 篇 机械工程
    • 3 篇 交通运输工程
    • 2 篇 土木工程
    • 2 篇 软件工程
    • 1 篇 材料科学与工程(可...
    • 1 篇 电气工程
    • 1 篇 建筑学
  • 17 篇 管理学
    • 8 篇 工商管理
    • 6 篇 管理科学与工程(可...
    • 4 篇 公共管理
  • 16 篇 艺术学
    • 6 篇 音乐与舞蹈学
    • 3 篇 艺术学理论
    • 3 篇 戏剧与影视学
    • 3 篇 美术学
    • 3 篇 设计学(可授艺术学...
  • 11 篇 文学
    • 9 篇 外国语言文学
    • 1 篇 中国语言文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 4 篇 经济学
    • 4 篇 应用经济学
    • 1 篇 理论经济学
  • 2 篇 医学
    • 2 篇 临床医学
    • 2 篇 中西医结合
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 数学
  • 1 篇 农学

主题

  • 72 篇 小学语文
  • 61 篇 核心素养
  • 55 篇 小学数学
  • 52 篇 教学策略
  • 51 篇 策略
  • 26 篇 课堂教学
  • 25 篇 新课标
  • 24 篇 小学
  • 23 篇 高中英语
  • 20 篇 教学
  • 19 篇 初中语文
  • 18 篇 初中英语
  • 18 篇 初中数学
  • 17 篇 小学英语
  • 17 篇 阅读教学
  • 16 篇 信息技术
  • 15 篇 新课改
  • 13 篇 小学体育
  • 12 篇 有效策略
  • 12 篇 高中数学

机构

  • 7 篇 哈密市第十三中学
  • 4 篇 黑龙江省牡丹江市...
  • 4 篇 山东省聊城第五中...
  • 4 篇 江西宜春市三阳镇...
  • 4 篇 山东省济宁市邹城...
  • 4 篇 河池市宜州区庆远...
  • 3 篇 山东省巨野县文苑...
  • 3 篇 广东省揭阳市综合...
  • 3 篇 河南省信阳市信阳...
  • 3 篇 陕西省兴平市教育...
  • 3 篇 江西省高安市华林...
  • 3 篇 贵州省剑河县第五...
  • 3 篇 鄄城县第十二中学
  • 3 篇 沈阳城市学院
  • 3 篇 常州市武进清英外...
  • 3 篇 黑龙江财经学院
  • 3 篇 江西省赣州市上犹...
  • 3 篇 山东省临沂市郯城...
  • 3 篇 黑龙江职业学院
  • 3 篇 鄄城县董口镇董口...

作者

  • 5 篇 张蕾
  • 2 篇 邓全福
  • 2 篇 杜银梅
  • 2 篇 万亚男
  • 2 篇 林敏
  • 2 篇 张杰
  • 2 篇 李洋
  • 2 篇 杨燕
  • 2 篇 柯燕
  • 2 篇 刘元媛
  • 2 篇 熊沙沙
  • 2 篇 刘静宜
  • 2 篇 刘旭东
  • 2 篇 李钰
  • 2 篇 李洁
  • 2 篇 张志华
  • 2 篇 上官现磊
  • 2 篇 张燕
  • 2 篇 吴紫薇
  • 2 篇 丁维乐

语言

  • 648 篇 中文
检索条件"任意字段=2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”"
648 条 记 录,以下是381-390 订阅
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适应初中学生个性特点的班级管理模式探讨
适应初中学生个性特点的班级管理模式探讨
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者: 王鹤 吉林省大安市白城市第五中学校
随着教育创新发展,初中阶段提倡学生个性成长,要求教师在教育管理方面遵循"以人为本"的理念原则,采用因材施教的方式促进学生学习能力与成绩的双向提升。班级是学生获取知识信息、强化实践应用、对外交际的重要场所,维护班级... 详细信息
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如何在初中物理教学中培养学生的科学思维
如何在初中物理教学中培养学生的科学思维
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者: 曾招发 江西省宜春市靖安县第三中学
科学思维贯穿物理学习始终,是学生形成物理观念、科学态度与责任的基础。物理科学思维是以物理学科角度为立足点,以应用物理知识解决问题的程序为基础,以物理概念和规律为依据,以物理科学方法为工具,建构探究行动和结果间的特定联结的... 详细信息
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减负增效背景下,高中英语有效作业模式的探讨
减负增效背景下,高中英语有效作业模式的探讨
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者: 田学利 山东省临沂市郯城县美澳学校
减轻学生的课业负担是为迎合教育改革,提高中小学教育质量和效率,降低学生课后压力而推出的重要的教育改革举措,对中小学教育发挥了重要的影响。对此,教师群体要对课后作业的数量和质量进行认真地反思,在作业设计中不断发掘创新点,跳出... 详细信息
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中国民歌在小学音乐课堂传承的研究途径
中国民歌在小学音乐课堂传承的研究途径
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者: 李伟 甘肃省兰州市西固区福利东路第二小学(原兰炼二小)
民歌是一种世代相传的歌唱形式,具有广泛的受众基础,对构建和谐社会,丰富人们的精神世界有重要影响。在全面推进小学教育改革的过程中,小学音乐教师从中国民歌中吸取养分,将其作为特殊的教育资源,直观生动地展示我国的优秀音乐作品,借... 详细信息
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小学科学实验教学中观察能力的培养研究
小学科学实验教学中观察能力的培养研究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者: 桑珠次仁 西藏日喀则市江孜县教育局
小学科学是学生科学思想启蒙的重要科目。小学阶段学生性格特点较为活跃,对新鲜事物保有强烈探究欲望和好奇心,其实践操作能力较强。小学阶段科学教师在教学中应该注重培养学生观察能力和问题解决能力,进而提升学生学科文化素养。随着... 详细信息
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小学体育教学评价中存在的问题与对策分析
小学体育教学评价中存在的问题与对策分析
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者: 王翰先 榕江县古州镇中心校
随着教育改革的进行,当下教育更加注重学生的素质教育,其中就要求学生在学好文化课的同时,要德智体美劳全面发展。体育教学对于学生的身心健康和综合素质有着重要作用,小学时期是学生身体素质打基础的时候,这时期科学有效的体育教学策... 详细信息
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浅谈核心素养背景下农村小学英语教学实践策略
浅谈核心素养背景下农村小学英语教学实践策略
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者: 林敏 晴隆县紫马乡紫马小学
如今,在这样一个不断发展的时代,成功的课堂已不仅仅体现在学生的学习成绩上,更体现在学生学习之后的能力和情感的培养上面,这就是核心素养的内涵。英语学习不仅有助于语言习得、文化知识学习、开阔视野,而且可以培养创新能力和批判思... 详细信息
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高校工程管理专业工程项目管理课程教学模式的探索
高校工程管理专业工程项目管理课程教学模式的探索
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者: 张磊 李晶晶 西安欧亚学院 西安铁一院工程咨询管理有限公司
随着时代的发展,社会对复合式人才的需求量越来越大,对其专业能力的要求也越来越高,在这一背景下,如果高校教师在工程项目管理课程中一味地使用传统教学模式,无论花费多少时间和精力,都无法达到预期的教学效果,只有转变陈旧的教学理念,... 详细信息
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思维导图在小学高年级记叙文写作教学中的应用研究
思维导图在小学高年级记叙文写作教学中的应用研究
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者: 赵静 江苏省苏州市实验小学校
记叙文写作教学是小学高年级语文教学的重要组成部分,而小学阶段正是学生抽象思维发展的关键时期,因此将思维导图运用于小学高年级记叙文写作教学中能够有效帮助教师打开学生的写作思维与思路。本文通过提高学生思维导图绘制的兴趣来引... 详细信息
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探索如何优化现阶段的初中语文课程教育
探索如何优化现阶段的初中语文课程教育
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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”
作者: 钟晓明 武平县象洞初级中学
作为国家教育体制的一个关键环节,老师要把更加有效的初中语文教学带到孩子们面前,让学生们在多样化的学习途径中,更加轻松地学习和运用知识。由于教学长期和应试教育同在,一些问题仍旧根深蒂固,急需改变和发展。新课改的实施给初中语... 详细信息
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