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T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

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文献类型

648 篇 会议

馆藏范围

648 篇 电子文献
0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

586 篇 教育学
- 578 篇 教育学
- 5 篇 心理学(可授教育学...
- 4 篇 体育学
47 篇 法学
- 47 篇 马克思主义理论
- 4 篇 政治学
23 篇 工学
- 9 篇 计算机科学与技术...
- 5 篇 机械工程
- 3 篇 交通运输工程
- 2 篇 土木工程
- 2 篇 软件工程
- 1 篇 材料科学与工程（可...
- 1 篇 电气工程
- 1 篇 建筑学
17 篇 管理学
- 8 篇 工商管理
- 6 篇 管理科学与工程(可...
- 4 篇 公共管理
16 篇 艺术学
- 6 篇 音乐与舞蹈学
- 3 篇 艺术学理论
- 3 篇 戏剧与影视学
- 3 篇 美术学
- 3 篇 设计学（可授艺术学...
11 篇 文学
- 9 篇 外国语言文学
- 1 篇 中国语言文学
- 1 篇 新闻传播学
4 篇 经济学
- 4 篇 应用经济学
- 1 篇 理论经济学
2 篇 医学
- 2 篇 临床医学
- 2 篇 中西医结合
1 篇 哲学
- 1 篇 哲学
1 篇 理学
- 1 篇 数学
1 篇 农学

主题

72 篇 小学语文
61 篇 核心素养
55 篇 小学数学
52 篇 教学策略
51 篇 策略
26 篇 课堂教学
25 篇 新课标
24 篇 小学
23 篇 高中英语
20 篇 教学
19 篇 初中语文
18 篇 初中英语
18 篇 初中数学
17 篇 小学英语
17 篇 阅读教学
16 篇 信息技术
15 篇 新课改
13 篇 小学体育
12 篇 有效策略
12 篇 高中数学

机构

7 篇 哈密市第十三中学
4 篇 黑龙江省牡丹江市...
4 篇 山东省聊城第五中...
4 篇 江西宜春市三阳镇...
4 篇 山东省济宁市邹城...
4 篇 河池市宜州区庆远...
3 篇 山东省巨野县文苑...
3 篇 广东省揭阳市综合...
3 篇 河南省信阳市信阳...
3 篇 陕西省兴平市教育...
3 篇 江西省高安市华林...
3 篇 贵州省剑河县第五...
3 篇 鄄城县第十二中学
3 篇 沈阳城市学院
3 篇 常州市武进清英外...
3 篇 黑龙江财经学院
3 篇 江西省赣州市上犹...
3 篇 山东省临沂市郯城...
3 篇 黑龙江职业学院
3 篇 鄄城县董口镇董口...

作者

5 篇 张蕾
2 篇 邓全福
2 篇 杜银梅
2 篇 万亚男
2 篇 林敏
2 篇 张杰
2 篇 李洋
2 篇 杨燕
2 篇 柯燕
2 篇 刘元媛
2 篇 熊沙沙
2 篇 刘静宜
2 篇 刘旭东
2 篇 李钰
2 篇 李洁
2 篇 张志华
2 篇 上官现磊
2 篇 张燕
2 篇 吴紫薇
2 篇 丁维乐

语言

648 篇 中文

检索条件"任意字段=2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”"

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排序：

提高特殊教育学校美术职业教育教学的有效性策略

提高特殊教育学校美术职业教育教学的有效性策略

引用

2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”

作者：罗晨江西省九江市特殊教育学校

随着时代的进步和科学技术的发展,在美术班中,特殊教育越来越受到重视,绘画教学也逐渐发展。特殊教育是残疾学生学习的必经之路,它既能缩短他们与外界的距离,又能改善他们的精神状况。在职业教育中,美术教学是其中的一部分,通过美术课... 详细信息

随着时代的进步和科学技术的发展,在美术班中,特殊教育越来越受到重视,绘画教学也逐渐发展。特殊教育是残疾学生学习的必经之路,它既能缩短他们与外界的距离,又能改善他们的精神状况。在职业教育中,美术教学是其中的一部分,通过美术课堂的开展,可以提高学生对美术的认识和兴趣,从而促进学生的发展。

关键词：特殊教育美术教学有效性策略职业教育

来源：评论

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小学初中数学教学衔接的问题及对策分析

小学初中数学教学衔接的问题及对策分析

引用

2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”

作者：周晓芳南宁市第二中学

学生从小学步入初中,跨度较大较为明显,主要表现在学生的思维模式、教师的教学方式等方面,面对这些问题,会导致有些学生的学习成绩下滑,尤其是学生的数学成绩,由于数学学科新旧知识联系比较密切,导致部分学生学习数学不积极,没有学习数... 详细信息

学生从小学步入初中,跨度较大较为明显,主要表现在学生的思维模式、教师的教学方式等方面,面对这些问题,会导致有些学生的学习成绩下滑,尤其是学生的数学成绩,由于数学学科新旧知识联系比较密切,导致部分学生学习数学不积极,没有学习数学的兴趣。所以,在学生从小学升入初中这个阶段,教师应该对学生做好数学衔接教学。

关键词：初中数学小学数学衔接教学

来源：评论

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传统文化下的初中地理教学分析

传统文化下的初中地理教学分析

引用

2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”

作者：康伟甘肃省临洮县洮阳初级中学

初中阶段是学生初步进行地理知识学习的过程。在素质教育背景之下,教师需要基于传统文化进行地理教学。基于此教师要充分挖掘教材中丰富而生动的传统文化内容,让学生在轻松愉悦的课堂氛围中掌握更多的地理知识,培养其良好的道德品质和... 详细信息

初中阶段是学生初步进行地理知识学习的过程。在素质教育背景之下,教师需要基于传统文化进行地理教学。基于此教师要充分挖掘教材中丰富而生动的传统文化内容,让学生在轻松愉悦的课堂氛围中掌握更多的地理知识,培养其良好的道德品质和人文素养。文章也将探讨传统文化之下的初中地理课程教学。

关键词：传统文化初中地理教学策略

来源：评论

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幼小合力，共育新苗——关于幼小语文教学衔接的策略研究

幼小合力，共育新苗——关于幼小语文教学衔接的策略研究

引用

2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”

作者：黎雅琴厦门市第五中学

针对在小学语文学科中幼小衔接的概念、必要性、存在的问题以及解决的策略,有了一些自己的思考,希望能够为更多的教育工作者提供一些教育思路,为保障幼儿能在幼小衔接中的语文学科方面得到顺利过渡,提供一些具体可操作的方式方法。

关键词：幼小衔接小学语文学科策略

来源：评论

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基于英语学习活动观的初中英语以读促写课堂教学策略探究

基于英语学习活动观的初中英语以读促写课堂教学策略探究

引用

2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”

作者：李洁山东省巨野县文苑中学

英语学习活动观是一种新型的学习理念和方式,它与新课程改革的理念不谋而合,重在培养学生理论知识的基础上,发展学生综合运用英语的能力,提升学生的综合素养。本文主要探讨了英语学习活动观下以读促写的教学内涵、目前初中英语读写教学... 详细信息

英语学习活动观是一种新型的学习理念和方式,它与新课程改革的理念不谋而合,重在培养学生理论知识的基础上,发展学生综合运用英语的能力,提升学生的综合素养。本文主要探讨了英语学习活动观下以读促写的教学内涵、目前初中英语读写教学中存在的问题及相关的解决策略。

关键词：英语学习活动观以读促写初中英语策略探究

来源：评论

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浅谈核心素养背景下高中政治教学有效策略

浅谈核心素养背景下高中政治教学有效策略

引用

2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”

作者：李爱萍山西省朔州市朔城区第一中学校

所谓学生的核心素养就是指学生应该具备适应终身发展以及社会发展的综合素质能力以及必备的品格。在高中的政治课中怎样培养学生们的核心素养具有较高的理论意义与实践意义。但目前一些教师仍沿用落后的教学观念、教学模式等,影响了高... 详细信息

所谓学生的核心素养就是指学生应该具备适应终身发展以及社会发展的综合素质能力以及必备的品格。在高中的政治课中怎样培养学生们的核心素养具有较高的理论意义与实践意义。但目前一些教师仍沿用落后的教学观念、教学模式等,影响了高中政治整体教学效果。高中政治教师要依据学科核心素养的目标和内涵,转变课堂教学方式,高效培育和发展学生的核心素养。

关键词：高中政治核心素养策略

来源：评论

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浅探小学语文课堂教学中问题导学法的应用

浅探小学语文课堂教学中问题导学法的应用

引用

2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”

作者：肖海发甘肃省永靖县三塬镇金党小学

在小学语文教学中运用"问题导学法",让学生们在老师的问题指引下,对课堂上的知识进行了解和消化,并在学习如何解答问题的同时,逐渐地培养出自己的自学能力。其中,问题导向学习方法在教学中的运用就成了一个重要的问题。

关键词：小学语文教学策略问题导学法

来源：评论