检索结果-内蒙古大学图书馆

6月15日中国高等教育学会在京召开“加强社团建设服务改革发展——暨纪念学会成立30年学术研讨会”。教育部党组副书记、副部长杜玉波出席会议并做重要讲话。学会第一届理事会常务理事、第六届理事会顾问潘懋元，第二、第三届理事会副会长汪家谬。第三届理事会副会长滕藤，第四、第五届理事会会长周远清，第六届理事会会长瞿振元及副会长胡和平、陈雨露、王英杰、龚克、张德祥、王树国、马德秀、邬大光、高文兵、阿扎提·苏里坦、张永洲、张伟江、范文曜、季平、陈浩及老一辈学会工作者和受表彰的先进团体和优秀工作者代表、学会第八届优秀科研成果获奖代表、从事高教工作30年高教研究有重要贡献的学者代表近200人出席会议。教育部党组副书记、副部长杜玉波做了题为《加强新时期社团建设服务高等教育改革发展》的重要讲话，瞿振元会长做了题为《三十而立铸就辉煌继往开来任重道远》的主旨报告，中国学位与研究生教育学会会长赵沁平代表兄弟学会致辞。上海市高等教育学会、河北省高等教育学会、中国地质学会地质教育研究分会、高等教育学专业委员会、校际合作研究分会、创新创业研究分会的代表做了大会经验交流，会议对为高等教育研究做出重要贡献的学者、先进团体、优秀工作者及优秀科研成果进行了表彰。本期特选发教育部党组副书记、副部长杜玉波的讲话和瞿振元会长的主旨报告，供读者参阅。

关键词：社团建设服务改革教育改革新时期中国高等教育学会第六届理事会第三届理事会中国地质学会

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跨学科教学在小学语文课堂的有效实施策略

跨学科教学在小学语文课堂的有效实施策略

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2024年第三届教育创新与经验交流研讨会

作者：刘玉君山东省临沂市郯城县港上镇中心小学

跨学科教学是一种创新的教育形态,它把各个领域的知识结合起来,利用各种不同的学习手段促进学生综合技能的提升。在小学语文课堂中,跨学科教学有助于提高学生的学习兴趣和效果,提高他们的综合素质。本文旨在探讨跨学科教学在小学语文课... 详细信息

跨学科教学是一种创新的教育形态,它把各个领域的知识结合起来,利用各种不同的学习手段促进学生综合技能的提升。在小学语文课堂中,跨学科教学有助于提高学生的学习兴趣和效果,提高他们的综合素质。本文旨在探讨跨学科教学在小学语文课堂中的有效实施策略,主要包括教育创新和教学经验交流两个方面。

关键词：跨学科教学小学语文教育创新教学经验交流教学策略

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注重小学数学阅读培养学生数学素养

注重小学数学阅读培养学生数学素养

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2024年第三届教育创新与经验交流研讨会

作者：韦爱校都安瑶族自治县安阳镇第四小学

小学数学阅读主要是通过对数学文章、教材、主题等与数学有关材料的阅读,来提高学生的数学素质,提高他们的应用水平。而学生则要仔细地研读教科书上的各类数学概念、定义、公式,并了解它们之间的规则与变化。在复习的同时,也可以通过做... 详细信息

小学数学阅读主要是通过对数学文章、教材、主题等与数学有关材料的阅读,来提高学生的数学素质,提高他们的应用水平。而学生则要仔细地研读教科书上的各类数学概念、定义、公式,并了解它们之间的规则与变化。在复习的同时,也可以通过做习题的方式,对知识点进行巩固。因此,这篇论文将围绕这个问题展开讨论,并通过具体实例,来探索在小学数学阅读教学中重视学生数学素质的最优策略,以此来与相关人员进行教学经验交流。

关键词：小学数学阅读教学教学经验交流教育创新

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新课改下的小学语文高效课堂的探究

新课改下的小学语文高效课堂的探究

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2024年第三届教育创新与经验交流研讨会

作者：陆彦蓉环江毛南族自治县思恩镇耐禾小学

新课改的推行为小学语文教学带来了新的挑战和机遇。本文旨在探究新课改下的小学语文高效课堂建设,从教学方法、课堂氛围、学生参与等方面进行分析和讨论。通过对传统教学模式的反思和创新,并根据学生的实际状况与学习需要,给出了若干... 详细信息

新课改的推行为小学语文教学带来了新的挑战和机遇。本文旨在探究新课改下的小学语文高效课堂建设,从教学方法、课堂氛围、学生参与等方面进行分析和讨论。通过对传统教学模式的反思和创新,并根据学生的实际状况与学习需要,给出了若干有针对性的教学策略与方法,旨在提高小学语文课堂的教学效率和学习质量。

关键词：小学语文新课改高效课堂教育创新教学经验交流

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小学语文跨学科学习任务群教学研究

小学语文跨学科学习任务群教学研究

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2024年第三届教育创新与经验交流研讨会

作者：魏丹山东省临沂市郯城县第一实验小学

本文探讨了小学语文跨学科学习任务群教学的教育创新和教学经验交流。在传统的教学模式已经不能满足现代社会对人才的需求的背景下,跨学科教学已经成为教育改革的重要方向之一。小学语文作为基础学科,也需要在教学中加入跨学科元素,以... 详细信息

本文探讨了小学语文跨学科学习任务群教学的教育创新和教学经验交流。在传统的教学模式已经不能满足现代社会对人才的需求的背景下,跨学科教学已经成为教育改革的重要方向之一。小学语文作为基础学科,也需要在教学中加入跨学科元素,以提高学生的综合素质。小学语文跨学科学习任务群教学是一种将语文与其他学科相融合的教学模式,通过设计跨学科学习任务,让学生在语文学习的同时,学习其他学科的知识和技能,从而提高学生的综合素质。同时,教师之间的经验交流也是非常重要的,可以通过教学研讨会、教学观摩等方式进行,让教师分享自己的教学经验和教学方法,从而促进教学水平的提高。小学语文跨学科学习任务群教学是一种教育创新的教学模式,需要教师具备丰富的教学经验和跨学科教学能力,通过不断地探索和实践,以及与其他教师进行教学经验交流,可以不断地提高教学水平,为学生提供更好的教育服务。

关键词：小学语文跨学科学习任务群教育创新教学经验交流

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浅论声乐艺术的继承与创新

浅论声乐艺术的继承与创新

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2024年第三届教育创新与经验交流研讨会

作者：苏都鄂尔多斯市成吉思汗艺术团

我国的声乐艺术包括歌曲、戏曲等多种形式,是我国传统文化的重要组成内容。我国声乐艺术的创作是依托我国独有的民族文化与风俗进行的,更是在吸取民族文化精髓的基础上成长的,且伴随着时代的变迁而发展和创新。传承声乐艺术是对我国传... 详细信息

我国的声乐艺术包括歌曲、戏曲等多种形式,是我国传统文化的重要组成内容。我国声乐艺术的创作是依托我国独有的民族文化与风俗进行的,更是在吸取民族文化精髓的基础上成长的,且伴随着时代的变迁而发展和创新。传承声乐艺术是对我国传统文化根基的必要性发展,也决定了当代声乐艺术创新性发展基础,更是新时代背景下声乐艺术教育者与声乐艺术传播者的使命。本文在分析中国声乐艺术特点的基础上总结新时代背景下声乐艺术传承和发展的意义,最后以教育创新视角归纳总结了创新发展我国声乐艺术的具体对策。

关键词：声乐艺术教育创新经验交流

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我们是“尚美”教育路上的追梦人

我们是“尚美”教育路上的追梦人

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2024年第三届教育创新与经验交流研讨会

作者：苗培云建湖县森达路小学

本文旨在探讨"尚美"教育在培养学生创造力和创新能力方面的实践与经验。通过分析"尚美"教育的理念和特点,总结了其在教学实践中的优势和挑战。结合实际案例,阐述了"尚美"教育在激发学生创造力、培养团队... 详细信息

本文旨在探讨"尚美"教育在培养学生创造力和创新能力方面的实践与经验。通过分析"尚美"教育的理念和特点,总结了其在教学实践中的优势和挑战。结合实际案例,阐述了"尚美"教育在激发学生创造力、培养团队合作精神、引导学生自主学习等方面的有效做法。最后,提出了进一步完善"尚美"教育的建议,旨在为推动我国教育教学改革提供借鉴和参考。

关键词：尚美教育创造力创新能力团队合作自主学习

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浅谈小学班主任班级管理中的创新策略

浅谈小学班主任班级管理中的创新策略

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2024年第三届教育创新与经验交流研讨会

作者：潘木姑广西壮族自治区梧州市苍梧县石桥镇塘蓬希望小学

伴随着我国教育体系的不断优化和进步,班级管理方式也必须做出相应的改革和调整。因此,小学班主任在班级管理的过程中,必须紧扣学生的真实需求和日常的管理经验,以现代教育的视角来寻找适合自己的班级管理创新方法,最大限度地激发学生... 详细信息

伴随着我国教育体系的不断优化和进步,班级管理方式也必须做出相应的改革和调整。因此,小学班主任在班级管理的过程中,必须紧扣学生的真实需求和日常的管理经验,以现代教育的视角来寻找适合自己的班级管理创新方法,最大限度地激发学生的参与热情,为他们打造一个优质的班级氛围,推动他们的全方位发展和成长。

关键词：小学教育班级管理创新策略

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