检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库(全文版)自然科学 2025年第2期 126-129页

作者：何月冬广西壮族自治区崇左生态环境监测中心广西崇左 532200

随着工业化和城市化进程加快,水体污染问题日益严重,对生态环境和人类健康构成极大的威胁。总氮、总磷作为水体富营养化的主要指标,其浓度水平直接影响到水体的质量和生态平衡,因此对总氮和总磷的监测显得尤为重要。本文首先解释了总氮... 详细信息

随着工业化和城市化进程加快,水体污染问题日益严重,对生态环境和人类健康构成极大的威胁。总氮、总磷作为水体富营养化的主要指标,其浓度水平直接影响到水体的质量和生态平衡,因此对总氮和总磷的监测显得尤为重要。本文首先解释了总氮、总磷的来源及其影响,然后深入分析影响总氮、总磷监测准确性的常见因素,最后从科学规范采样、重视样品预处理、加强实验室管理、采用合理监测分析方法、定期校准和质控等方面入手,提出几点有效保障总氮、总磷监测准确性的策略,以供参考。

关键词：水质监测总氮总磷影响因素应对措施

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立足时代性的小学语文低段新教材使用要点

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四川教育 2025年第5期 43-44页

作者：何月冬四川省内江市第十小学校

本文聚焦小学语文低段新教材,深入探讨其时代性特征及使用要点:通过分析新教材在新时代背景下的修订依据和时代性体现,阐述如何立足时代性明确育人要求、分析教材变化、精选特色素材和做好学法指导,以实现新教材在小学语文低段教学中的... 详细信息

本文聚焦小学语文低段新教材,深入探讨其时代性特征及使用要点:通过分析新教材在新时代背景下的修订依据和时代性体现,阐述如何立足时代性明确育人要求、分析教材变化、精选特色素材和做好学法指导,以实现新教材在小学语文低段教学中的有效应用,提升教学质量,助力培养适应时代需求的创新型人才。

关键词：小学语文低段新教材时代性使用要点

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我国气排球运动研究综述及展望

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文体用品与科技 2022年第21期6卷 97-99页

作者：邓闿林何月冬四川文理学院体育学院四川达州635000

本文以文献资料法、数理统计法为主要研究方法,对知网检索到的523篇关于气排球的科研论文进行分类、回顾与总结。结果发现:气排球运动研究层面增多,研究领域失衡;重复研究有余,创新佳作不足;年轻化、竞技化明显,阶段训练不匹配等。建议... 详细信息

本文以文献资料法、数理统计法为主要研究方法,对知网检索到的523篇关于气排球的科研论文进行分类、回顾与总结。结果发现:气排球运动研究层面增多,研究领域失衡;重复研究有余,创新佳作不足;年轻化、竞技化明显,阶段训练不匹配等。建议:关注研究热点,尝试学科交叉创新;规范科研方法,增加文章科学价值;优化训练模式,加强理论探索深度;借助体育产业链,开发气排球品牌效应。

关键词：群众体育气排球运动综述研究展望

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基于ARCS动机模型的高校排球选普修教学设计与应用

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内江科技 2022年第10期43卷 47-48页

作者：邓闿林何月冬四川文理学院体育学院

ARCS动机模型作为一种启发式策略对激发学习动机、提升教学效果具有积极作用。本文采用文献资料、教学实验、问卷调查等研究方法,基于ARCS动机模型理论基础,探索该模型在高校排球选项课程中的应用效果。实验发现:在基于ARCS动机模型下... 详细信息

ARCS动机模型作为一种启发式策略对激发学习动机、提升教学效果具有积极作用。本文采用文献资料、教学实验、问卷调查等研究方法,基于ARCS动机模型理论基础,探索该模型在高校排球选项课程中的应用效果。实验发现:在基于ARCS动机模型下排球普修课程教学效果明显优于传统的教学模式,同时能有效激发并维持学生的学习动机。

关键词： ARCS动机模型启发式策略高校排球教学实验传统的教学模式提升教学效果激发学习动机文献资料

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川东土家余门拳文化特征与社会价值研究

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武术研究 2023年第1期8卷 54-56页

作者：邓闿林何月冬四川文理学院四川达州635000

作为传统体育文化符号的川东土家余门拳,不仅是少数民族传统体育的一个浓缩点,同时也是土家族文化的重要载体。文章运用文献资料法和田野调查法等研究方法,在梳理分析川东土家余门拳历史渊源和现状的基础上,揭示与探讨川东土家余门拳独... 详细信息

作为传统体育文化符号的川东土家余门拳,不仅是少数民族传统体育的一个浓缩点,同时也是土家族文化的重要载体。文章运用文献资料法和田野调查法等研究方法,在梳理分析川东土家余门拳历史渊源和现状的基础上,揭示与探讨川东土家余门拳独特的民族性、地域性、实战性、复杂性等文化特征,及其增强民族认同、践行文化自信、助推文旅结合等社会价值。

关键词：少数民族传统体育土家余门拳文化特征社会价值川东地区

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乡村振兴战略下川东地区体育非物质文化遗产活态传承研究

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体育科技 2024年第5期45卷 53-54,57页

作者：邓闿林罗程苟映辉王圣何月冬四川文理学院体育学院四川达州635000 成都墨池书院小学四川成都610095 攀枝花学院体育部四川攀枝花617000

乡村振兴不仅要“塑形”,更要“铸魂”。非物质文化遗产作为乡土文化的集中表现,是实现乡村文化振兴的重要内容。运用访谈法、文献资料法、田野调查法,挖掘川东地区体育非物质文化遗产传承的时代价值,从传承主体、传承客体、传承方式、... 详细信息

乡村振兴不仅要“塑形”,更要“铸魂”。非物质文化遗产作为乡土文化的集中表现,是实现乡村文化振兴的重要内容。运用访谈法、文献资料法、田野调查法,挖掘川东地区体育非物质文化遗产传承的时代价值,从传承主体、传承客体、传承方式、传承环境四维度阐述川东地区体育非物质文化遗产传承的当代危机,并提出活态传承策略,以期让川东地区体育非物质文化遗产在新时代绽放新活力,助力乡村振兴。

关键词：乡村振兴体育非物质文化遗产活态传承川东地区

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中国式现代化视域下高校青年教师师德师风建设研究

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邢台学院学报 2024年第1期39卷 112-118页

作者：邓闿林樊永强邓茜方何月冬宋林董四川文理学院体育学院四川达州635000 天津师范大学心理学部天津300000 攀枝花学院体育部四川攀枝花617000

中国式教师队伍现代化是中国式现代化的重要内容,是实现教育现代化的必要前提。高校青年教师队伍建设须立足于中国式现代化的基本特征、基本要求、基本任务,准确把握明道、立德、博学、仁爱的师德师风建设内涵,正视师德师风考核虚化、... 详细信息

中国式教师队伍现代化是中国式现代化的重要内容,是实现教育现代化的必要前提。高校青年教师队伍建设须立足于中国式现代化的基本特征、基本要求、基本任务,准确把握明道、立德、博学、仁爱的师德师风建设内涵,正视师德师风考核虚化、教学科研能力固化、职业道德认知淡化、思想政治素养弱化等现实问题。以中国式现代化引领高校青年教师师德师风建设新格局,加强理想信念教育,提升思想政治高度;重视入职道德培训,强化职业认知深度;关注教师实际诉求,确保师德建设温度;完善教育管理制度,增大师德考核力度,打造一支与中国式现代化相契合的高素质教师队伍。

关键词：中国式现代化师德师风建设高校青年教师

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新时代民族传统体育助力中国式现代化建设研究

新时代民族传统体育助力中国式现代化建设研究

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第十三届全国体育科学大会

作者：何月冬杨领航陈军雷国飞刘磊攀枝花学院

研究目的:在党的二十大报告中,习近平总书记就"中国式现代化""以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴"作出系统深刻的论述,阐明了"中国式现代化"的丰富内涵和本质要求,创造性地丰富和发展了现代化理论... 详细信息

研究目的:在党的二十大报告中,习近平总书记就"中国式现代化""以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴"作出系统深刻的论述,阐明了"中国式现代化"的丰富内涵和本质要求,创造性地丰富和发展了现代化理论,中国式现代化式在中国共产党领导下的具有中国特色等社会主义全面现代化,是坚持独立自主开拓发展道路的创造式现代化,是铸牢中华民族共同体意识科创赋能的现代化。民族传统体育在社会发展历程中,经历了源起、演化、转折、重拾、发扬五个阶段过程,展现出其发展过程中巨大的张力。国家大力扶持民族地区经济发展,民族地区改善程度明显大幅提升,基于新农村建设在当地经济条件和生活条件发展的同时,民族传统体育文化应协同发展,保持传统文化的"原生性",积极创新寻找新的发展路径与模式。运用相关研究视角对中国式现代化建设进程中民族传统体育文化发展进行调查,在此基础上对民族传统体育文化发展走向进行分析,以中国式现代化促进民族传统体育的发展,以民族传统体育助力中国式现代化建设。研究方法:运用文献资料、田野调查、历史分析等研究方法对民族传统体育的阐释,通过对民族传统体育文化历史渊源、发展面临的困境及出路进行分析,探索在新时代建设体育强国进程中民族传统体育活态发展的走向,助力中国式现代化建设。研究结果:(1)新时代民族传统体育发展面临的困境:第一,区域组织职能的缺失难以支撑起民族传统体育活动的正常发展。第二,社会结构的差异化变迁阻碍了民族传统体育的传承形式。第三,现实价值取向偏移导致了民族传统体育文化价值体系重组。第四,思想观念的转变迫使缺乏有效的载体来发展民族传统体育。(2)新时代民族传统体育活态发展的路径:第一,立足传统实际构建特色鲜明的体育组织与服务体系。第二,创新工作思路加强民族传统体育文化的宣传与传承形式。第三,树立新理念营造和谐民族传统体育文化发展与交流环境。第四,坚定文化自信稳固村落传统体育文化发展的根基与价值。(3)新时代民族传统体育助力中国式现代化建设的方向:第一,依托乡村振兴,促进民族传统体育文化发展:乡村振兴战略下民族地区实施土房改造、异地搬迁、集中建房等措施,建设出大批美丽和谐的"民族新寨",将原本分散的居民再次聚居在小社区内,很大程度上改善了民族传统节庆日萧条的现象,依靠农村创新平台,利用现代新媒体平台,拓展传播渠道,建设开发传统文化产品,发展"体育+旅游"、"体育+休闲"、"体育+康养"等产业模式,强化文化保护意识,实施全民保护的传统体育文化发展方向,形成创新、保护与发展的良性循环。第二,坚定文化自信,确立民族传统体育文化传播价值体系:新时代背景下民族传统体育文化的传播,首先要形成稳定不动摇的价值导向坐标,这就需要本民族的群众对传统体育文化有一个正确的认识,即能够深入了解本民族传统体育文化的形成历史与发展脉络,在与多民族文化交流的过程中,应在宽容吸收和借鉴其他文化的基础上,确立高度的文化自信,充分认同本民族文化,并选择有代表性的体育文化项目,来丰富和完善当前民族体育文化传播的内容体系。第三,坚持因地制宜,构建民族传统体育的差异化发展模式:充分了解地区的地理环境、气候特征、人文特点与风俗习惯等,因地制宜地构建不同的发展模式,以村落、社区、乡镇或区县为单位进行划分,构建符合当地或者区域发展模式,形成区域链模块发展,采用多元媒介手段传播,如电视、互联网、以及大型民族体育赛事等。第四,发挥民族特色,打造特色民族传统体育文化符号:在全球化进程及多元文化影响下,传统文化在现代面临着不断简化、篡改以及消解。民族传统体育文化符号是民族群体身体的"言说",长久以来的身体实践中蕴含着丰富的文化内涵,是民族以身体展现内心精神的重要手段。打造民族特色传统体育文化符号,增添地方民族特色,并融入相应的民族文化元素,对当前市场的体育文化需求有正确的判断,明确本民族体育文化的发展方向和突破口。研究结论:民族社会的发展历史悠久,民族传统文化是凝聚民族群体的价值纽带,民族传统体育项目也极其丰富,但发展程度较为落后,主要原因一方面是由于传承的断层,民族本身对传统文化教育的缺失,思想观念上不重视本民族文化,民族文化的信心与认同的日渐趋弱;另一方面受多方文化的影响,包括多民族文化与新时代社会发展的冲击。民族传统体育也应顺义时代的发展,不可固步自封,面对多文化的影响可以"取长补短",相互协调发展以达到优势最大化。在新时代社会转型期,从消极维护走向积极保护、挖掘与创新模式对民族以及传统体育文化的发展具有重要意义。依托新时代乡村振兴,结合脱贫攻坚的成功道路,如何通过民族传统体育文化的"消解与重构"过程,把握"兴"、"变"的实质,实现"传统体育"的"文化活态再传承",助力中国式现代化建设,建构其传承发展模式框架是当前该领域研究的热点和亟待解决的重要问题。

关键词：新时代中国式现代化民族传统体育传统体育文化

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四川省普通高校排球教师胜任力评价研究

四川省普通高校排球教师胜任力评价研究

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作者：何月冬成都体育学院

学位级别：硕士

建立不同类别行业胜任特征是当今医学、心理学、管理学领域的热点研究问题,开始渗入教育行业始于上世纪90年代,经过不断发展逐渐被应用于学校、企业单位等行业的胜任力研究,对于体育教师胜任力的研究较为广泛,而对高校排球教师还未涉及... 详细信息

建立不同类别行业胜任特征是当今医学、心理学、管理学领域的热点研究问题,开始渗入教育行业始于上世纪90年代,经过不断发展逐渐被应用于学校、企业单位等行业的胜任力研究,对于体育教师胜任力的研究较为广泛,而对高校排球教师还未涉及。研究在深入整理分析文献的基础上,结合行为事件访谈,编制四川省普通高校排球教师胜任力特征调查问卷,运用德尔菲法对15位优秀排球教师进行问卷函询调查,通过编码与计算频次,初步确定理论模型;并在此基础上编制问卷,将回收的有效问卷进行分析,运用层次分析法对各维度指标进行赋权。经过研究得出四川省普通高校排球教师胜任力模型,并对模型进行修正,最终确定5个维度和24个胜任特征的结构模型。研究结论如下:(1)四川省普通高校排球教师胜任力特征量表由5个维度组成,共包含40个题项,德尔菲法中专家组成结构、专家权威程度、专家的积极性、专家的协调程度均较高,也说明数据可信。(2)四川省普通高校排球教师胜任力模型由5个维度和24个胜任特征构成,其中“理论与知识”维度包括排球专项理论、运动训练理论、体育学科理论、跨学科知识、教育理论;“教学与训练”维度包括教法与手段、教学评价与反馈、讲解与示范、教研与教改、指导训练;“科研与创新”维度包括科研成果、信息收集能力、科研转换、创新能力、科研方法;“个人特质”维度包括情绪表现、外向性、恪守公正、团队合作、沟通交流;“职业认知”维度包括事业目标、职业态度、岗位责任、社会比较。(3)通过层次分析法逐步确定了四川省普通高校排球教师胜任力评价体系中的各维度和指标的权重,建立了基于普通高校排球教师胜任力模型的二级评价结构的胜任力评价体系。其中5个一级指标权重分别为:理论与知识(0.1737)、教学与训练(0.2053)、科研与创新(0.3795)、个人特质(0.1275)、职业认知(0.1140)。研究探讨了基于胜任力理论和胜任力定量评价方法的四川省普通高校排球教师评价方法及应用,并对一二级指标进行了赋权。以期运用“胜任力”这一新视角,探索普通高校排球教师胜任力结构,推动高校排球教师的选拔、培训、绩效等各项工作的科学化管理,为四川省普通高校排球教师的管理与发展提供实证依据和理论方法。

关键词：排球教师胜任力评价层次分析普通高校

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普通高校体育智慧课堂建设研究

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体育科技 2021年第1期42卷 133-135页

作者：孙亮亮何月冬王圣四川文理学院体育学院四川达州635000

对普通高校建设体育智慧课堂基本情况进行分析,分析教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化等建设体育智慧课堂的关键要素,提出了建设体育智慧课堂的结构模式思考,旨在为进一步推进普通高校体育智慧课堂建设... 详细信息

对普通高校建设体育智慧课堂基本情况进行分析,分析教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化等建设体育智慧课堂的关键要素,提出了建设体育智慧课堂的结构模式思考,旨在为进一步推进普通高校体育智慧课堂建设与发展提供参考。

关键词：普通高校体育智慧课堂建设

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