检索结果-内蒙古大学图书馆

基于“双减”政策简析初中道德与法治单元作业设计要点——以人教版初中七年级上册为例

教育 2025年第7期 115-117页

作者：周林燕安徽省庐江第四中学

随着我国教育改革的深入，“双减”政策在教育领域引起了广泛关注，它旨在减轻学生的课外负担，提升学校教学质量，从而推动教育理念和方法的创新。在此背景下，初中道德与法治单元作业设计显得尤为重要。该课程不仅承担着培养学生道德...

随着我国教育改革的深入，“双减”政策在教育领域引起了广泛关注，它旨在减轻学生的课外负担，提升学校教学质量，从而推动教育理念和方法的创新。在此背景下，初中道德与法治单元作业设计显得尤为重要。该课程不仅承担着培养学生道德素养、法治观念和社会责任感的重任，还需要在“双减”政策的指导下，关注学生的学习需求和成长特点。教师在设计作业时，需合理控制作业量，避免负担过重，同时紧密结合学生日常生活和社会实践，培养其运用知识解决实际问题的能力。作业还应注重培养学生的创新精神和团队协作能力，通过设计开放性、探究性的任务，激发学生的思维活力。

关键词：

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鱼类性别可塑性的分子机制

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中山大学学报（自然科学版）（中英文） 2025年第1期64卷 133-146页

作者：戴生飞孙丽娜周林燕王德寿李明辉淡水鱼类资源与生殖发育教育部重点实验室/西南大学生命科学学院重庆400715

鱼类性别具有高度的可塑性,具体表现为天然性逆转、原发性逆转和次发性逆转。近年来,一系列研究都证明鱼类性别可塑性与雌激素密切相关。一旦阻断性腺雌激素的合成,无论是未分化还是已分化卵巢都将性逆转为精巢。鱼类的性别决定通路基... 详细信息

鱼类性别具有高度的可塑性,具体表现为天然性逆转、原发性逆转和次发性逆转。近年来,一系列研究都证明鱼类性别可塑性与雌激素密切相关。一旦阻断性腺雌激素的合成,无论是未分化还是已分化卵巢都将性逆转为精巢。鱼类的性别决定通路基因缺失诱导的性逆转也与雌激素相关。重要的是,发现生殖细胞的可塑性依赖于foxl3和dmrt1的同时存在,缺失其中一个都不能通过改变雌激素水平从而诱导性逆转。因此,foxl3和dmrt1是生殖细胞响应雌激素的关键基因。另外,表观遗传调控基因kdm6bb通过选择性剪接介导温度诱导的性逆转。这些研究增进了我们对鱼类性别可塑性分子机制的认识。

关键词：雌激素性别可塑性生殖细胞体细胞鱼类

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瘢痕子宫对体外受精-胚胎移植患者妊娠结局的影响

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生殖医学杂志 2025年第1期34卷 87-90页

作者：徐芬莫美兰刘苏贾蕊周林燕王雪金李蕾徐洁敏深圳中山妇产医院生殖科深圳518000

目的研究剖宫产后瘢痕子宫对IVF-ET周期新鲜胚胎移植临床妊娠结局的影响,为改善此类不孕症患者的妊娠结局提供临床诊疗思路及方向。方法回顾性分析2015年1月1日至2022年12月31日在本院生殖中心行IVF且新鲜胚胎移植的患者,根据是否有... 详细信息

目的研究剖宫产后瘢痕子宫对IVF-ET周期新鲜胚胎移植临床妊娠结局的影响,为改善此类不孕症患者的妊娠结局提供临床诊疗思路及方向。方法回顾性分析2015年1月1日至2022年12月31日在本院生殖中心行IVF且新鲜胚胎移植的患者,根据是否有剖宫产史将患者分为观察组(有剖宫产史患者,n=410)和对照组(无剖宫产史患者,n=5 440),采用倾向性评分(PSM)以基线资料为自变量按1∶3进行匹配,最终纳入观察组397例,对照组1 116例,比较两组患者的基本情况、临床妊娠率、多胎率、早期流产率、持续妊娠率、早产率和活产率,并通过多因素Logistic回归分析IVF助孕中新鲜胚胎移植时临床妊娠率的影响因素。结果 PSM匹配后,两组间的女方年龄、体质量指数(BMI)、扳机日雌激素水平、扳机日子宫内膜厚度、获卵数、移植胚胎类型、优质胚胎比例、移植胚胎个数等一般资料均无显著性差异(P>0.05);对照组的临床妊娠率(59.50%vs. 52.64%,P=0.018)、持续妊娠率(50.00%vs. 43.58%,P=0.028)及活产率(48.39%vs. 42.07%,P=0.030)均显著高于观察组。Logistic回归分析结果显示,校正已知可控混杂因素后,有剖宫产史患者的临床妊娠率是对照组患者的0.772倍,瘢痕子宫对临床妊娠率有显著影响[95%CI(0.610,0.977),P=0.031]。结论瘢痕子宫是IVF-ET周期新鲜胚胎移植患者临床妊娠结局不良的独立风险因素,与临床妊娠率、持续妊娠率和活产率降低密切相关。

关键词：瘢痕子宫体外受精新鲜胚胎移植流产率活产率

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斑点追踪技术可用于早期识别老年高血压合并肥胖患者的左室几何结构受损和收缩功能障碍

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分子影像学杂志 2025年第1期48卷 37-43页

作者：李萍杨红宇周林燕康春松山西医科大学医学影像学院山西太原030001 山西医科大学第三医院山西白求恩医院(山西医学科学院)同济山西医院超声科山西太原030032

目的应用斑点追踪技术联合常规超声心动图评价肥胖对老年高血压患者左室几何构型和心肌力学的影响。方法收集2023年1~12月于山西白求恩医院就诊的原发性老年高血压患者152例,依据BMI分为正常体质量组(n=62)、超重组(n=50)、肥胖组(n=40)... 详细信息

目的应用斑点追踪技术联合常规超声心动图评价肥胖对老年高血压患者左室几何构型和心肌力学的影响。方法收集2023年1~12月于山西白求恩医院就诊的原发性老年高血压患者152例,依据BMI分为正常体质量组(n=62)、超重组(n=50)、肥胖组(n=40),另收集健康对照组50例。获得常规及整体纵向应变(GLS)参数。比较各组间超声参数的差异及4种左室几何构型的发生率。结果从对照组到正常体质量组、超重组、肥胖组的GLS逐渐减小,对照组、正常体质量组、超重组、肥胖组的左室质量指数逐渐增大(P<0.05);超重组、肥胖组的离心性肥厚发生率高于对照组及正常体质量组;从对照组到正常体质量组、超重组、肥胖组的向心性肥厚发生率升高(P<0.05)。相关性分析显示,年龄、收缩压、BMI、高血压病程与GLS呈负相关;年龄、收缩压、BMI与左室质量指数呈正相关(P<0.05)。多因素线性回归分析结果显示,收缩压、BMI是GLS的影响因素;BMI是左室质量指数升高的独立危险因素。结论肥胖对高血压患者左室收缩、舒张功能障碍及左心室肥厚有叠加作用。BMI升高是左室收缩功能障碍及左心室肥厚的独立危险因素,合并肥胖更易导致左室发生向心性肥厚,由于向心性肥厚与心血管风险高、预后差相关,早期识别、干预此类患者的左室几何结构受损有助于减少高血压合并肥胖患者心血管疾病的发生。

关键词：高血压肥胖左室质量指数几何构型心肌力学

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罗非鱼三种17β-羟类固醇脱氢酶（17β-HSD1，17β-HSD3，17β-HSD8）的克隆、表达及酶活性鉴定

罗非鱼三种17β-羟类固醇脱氢酶（17β-HSD1，17β-HSD3，17β-HS...

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作者：周林燕西南师范大学

学位级别：硕士

哺乳类17β-羟类固醇脱氢酶通过催化17-酮基类固醇和17-羟基类固醇之间的相互转化，如：脱氢表雄酮(Dehydroepiandrosterone)和雄烯二醇(Androstenediol)，雄烯二酮(A)(Androstendion)和睾酮(T)(Testosterone)，以及雌酮(E1)(Estrone)和雌二醇(E2)(Estradiol)，因而在性类固醇激素，特别是雌激素和雄激素合成代谢的最终反应中有重要作用。17β-HSD1，17β-HSD3分别为催化雌激素和雄激素合成的关键性酶，其中17β-HSD1在卵巢的表达水平很高，并能高效地催化雌酮到雌二醇的转化；而17β-HSD3是精巢特异的，并特异性地催化雄烯二酮到睾酮的转化。17β-HSD8主要在肾脏和性腺表达，而它的突变导致小鼠多囊肾。在本实验中我们克隆了罗非鱼这三种类型的17β-羟类固醇脱氢酶的cDNA(17β-HSD1，3，8)，通过RT-PCR、Northern杂交检测其表达和组织分布，构建重组质粒进行离体表达，并通过薄层色谱进行酶活性分析。首先从GeneBank下载在其他脊椎动物中已被克隆17β-HSD1，17β-HSD3的氨基酸和核甘酸序列，并在序列保守区域设计简并引物，然后分别以罗非鱼卵巢和精巢cDNA为模板进行RT-PCR扩增得到17β-HSD1，17β-HSD3的中间片段。而17β-HSD8的3’端片段从罗非鱼EST(expression sequence tags)克隆中获得。通过筛选卵巢cDNA文库获得17β-HSD1全长cDNA序列，而17β-HSD3和17β-HSD8的全长cDNA序列通过快速扩增cDNA末端(RACE)和末端RT-PCR扩增得到。从罗非鱼克隆的三种类型17β-羟类固醇脱氢酶(17β-HSD1，17β-HSD3，17β-HSD8)的cDNA全长序列分别是：1054bp、1963bp、1006b0，其开放阅读框编码的氨基酸序列分别为：289AA、325AA、256AA。罗非鱼的三种类型17β-HSDs在氨基酸水平上与其他已克隆的相应17β-HSDs都有较高的同源性。通过三种17β-HSD的基因特异性引物进行RT-PCR分析和Northern杂交实理学硕十学位论文:罗非鱼三种17p一轻类固醉脱氢酶(1 7p一HsDI .17p一HsD3.17p一HsOS)的克隆表达及酶活性鉴定验发现，17p一HSDI的表达是卵巢特异性的，而17p一HSD3仅仅在精巢有表达。 17p一HsDS在雌雄的性腺、鳃、心脏、肝脏、肠和肾脏都有高水平表达。在罗非鱼14天的产卵周期中，17p一HSDI在卵巢的表达水平与卵子成熟过程中雌激素的水平密切相关。同时，17p一HSDI和17p一HSD3在个体发生过程中都是从孵化后50夭左右才开始表达，而此时，罗非鱼的性腺分化己经非常明显，配子发生刚刚开始。由此表明，这两种酶都可能在配子发生过程中有重要作用，而可能没有参与性别决定和分化过程。而17p一HSDS早在胚胎发育的5 天己经开始表达，因而可能在罗非鱼性别分化的早期起重要作用。酶活性实验结果显示，在***细胞中表达的17p一HSDI/P ET BlueZ重组蛋白既能高效地催化A和T之间的相互转化，同样又能更高效地催化E1和EZ之间的相互转化。并且以NADP(功为辅酶的转化率稍高于NAD(H)存在的反应，罗非鱼17p一HSDI与哺乳类相似是NADp(H)依赖的。但罗非鱼i7p一Hsni重组蛋白催化从EZ到El的氧化反应是不依赖辅酶的，即使没有辅酶的存在，其转化率同样可以达到98.5%。而17p一HsDS转染HEK293细胞表达的17p一HSDS/Pc DNA 3.1重组蛋白能微弱地催化El和EZ之间的相互转化，同时也能催化从T 到A的氧化反应。但在我们的实验中，不论是在原核细胞诱导表达，还是通过转染真核细胞表达的罗非鱼17p一HsD3重组蛋白都没有发现其酶催化功能。

关键词： 17β-羟类固醇脱氢酶,cDNA克隆,基因表达,重组蛋白,酶活性鉴定

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黄土丘陵区刺槐林恢复中根际土壤微生物碳利用效率的季节动态

黄土丘陵区刺槐林恢复中根际土壤微生物碳利用效率的季节动态

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作者：周林燕西北大学

学位级别：硕士

根际微生物是植物根部微生态系统的重要组成部分,对土壤有机质分解、养分吸收和植被生长等方面有重要作用。根际微生物生长代谢在季节交替中,随气候呈周期性变化,对陆地生态系统碳循环具有重要意义。然而目前国内外对根际土壤微生物的... 详细信息

根际微生物是植物根部微生态系统的重要组成部分,对土壤有机质分解、养分吸收和植被生长等方面有重要作用。根际微生物生长代谢在季节交替中,随气候呈周期性变化,对陆地生态系统碳循环具有重要意义。然而目前国内外对根际土壤微生物的季节动态变化研究较为匮乏。造林对陆地生态系统影响深远,其中土壤微生物群落响应最迅速且变化最显著。因此本文选取黄土丘陵区不同恢复年限刺槐林地作为研究对象,以农田土为对照,采用生态化学计量学的方法,研究三个季节分别为春季(2021年3月)、夏季(2021年6月)、秋季(2020年10月)下根际土壤养分、微生物量、胞外酶、微生物养分限制及碳利用效率的变化特征,同时运用Pearson相关分析和冗余分析(RDA)等统计学方法从根际微生态角度探讨刺槐林-土壤-微生物之间的相互耦合关系,阐明土壤微生物碳利用效率在季节变化下的变化规律及调控因子。主要研究进展和结论如下:(1)根际土壤养分、微生物量、胞外酶、养分限制及微生物碳利用效率有显著的季节动态变化。其中有机碳(SOC)、有机碳:全氮(SOC:TN)、有机碳:全磷(SOC:TP)、β-1,4-葡萄糖苷酶(BG)、β-1,4-木糖苷酶(BX)、碳磷酶化学计量比(EEAC:P)、氮磷酶化学计量比(EEAN:P)随季节变化的趋势为夏季>春季>秋季,夏季较春季增加了6.79%-166.32%,春季较秋季增加了11.04%-208.60%。全氮(TN)、硝态氮、溶解性有机氮(DON)、微生物量氮(MBN)的季节变化特征为春季>夏季>秋季。春季较夏季增加了13.15%-51.01%,夏季较秋季增加了30.80%-83.93%。全磷(TP)、速效磷、微生物量磷(MBP)随季节变化的趋势为春季>秋季>夏季,春季较秋季增加了21.28%-118.32%,秋季较夏季增加了2.83%-12.15%。矢量长度(VL)、矢量角度(VA)、微生物碳利用效率(CUE)的季节变化特征为秋季>春季>夏季。秋季较春季增加了4.92%-21.66%,春季较夏季增加了1.32%-248.76%。(2)季节动态下SOC:TP解释了胞外酶变异的37.5%,是影响胞外酶变异的主要因子。根际土壤养分及胞外酶显著影响着微生物养分限制和微生物碳利用效率(CUE),其中EEAN:P、DON分别解释了微生物养分限制变异的37.8%、24.2%,是影响微生物养分限制变异的主要因子。SOC、DOP、氨态氮、SOC:TP和BG、EEAC:P、EEAN:P对CUE有显著负面影响(P<0.01)。(3)季节变化下研究区春夏秋三季刺槐林根际土壤微生物生长代谢都受到不同程度的磷限制,表明土壤磷含量是黄土丘陵区人工刺槐林生长发育的关键受限因子,并且磷限制一定程度上会增加碳限制。农田土较刺槐林根际土微生物相对碳限制、磷限制较强,表明与农田土相比,退耕还林一定程度上缓解了土壤微生物碳、磷限制。(4)随植被恢复进程,0-10 cm根际土壤微生物CUE大体呈减小趋势,表明随植被恢复进程刺槐林根际微生物固碳能力逐渐减弱,同时发现仅有16年刺槐林根际微生物CUE较农田土要高,表明在退耕还林后期根际微生物的碳固持能力较差。根际微生物CUE随季节变化时秋季最大,夏季最小。意味着研究区夏季根际微生物存在相对大量的碳损失。另外只有秋季根际微生物CUE较农田土高,表明刺槐林根际土壤碳封存主要发生在秋季。

关键词：根际土壤季节动态胞外酶微生物养分限制微生物碳利用效率

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HUC-MSCs三种途径干预对缺氧缺血性脑损伤幼鼠的疗效观察

HUC-MSCs三种途径干预对缺氧缺血性脑损伤幼鼠的疗效观察

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作者：周林燕湖北医药学院

学位级别：硕士

背景:缺氧缺血性脑损伤(Hypoxic-ischaemic brain damage,HIBD)是一种由各种因素引起的脑组织氧合/灌注不足所致的非进行性脑损伤,往往会遗留下脑瘫、癫痫、智力低下等各种神经系统的后遗症,对患儿自身的生长发育、社会活动以及对其他... 详细信息

背景:缺氧缺血性脑损伤(Hypoxic-ischaemic brain damage,HIBD)是一种由各种因素引起的脑组织氧合/灌注不足所致的非进行性脑损伤,往往会遗留下脑瘫、癫痫、智力低下等各种神经系统的后遗症,对患儿自身的生长发育、社会活动以及对其他家庭成员的影响都很大。目前临床上针对HIBD的治疗方法主要是亚低温疗法及对症支持治疗,但其临床治疗效果有限。近年来,许多人脐带间充质干细胞(human umbilical cord mesenchymal stem cells,hUC-MSCs)治疗HIBD的基础和临床研究证实了干细胞疗法的有效性和安全性,为临床治疗HIBD提供了新的方法和思路,为了进一步研究hUC-MSCs不同干预方式对幼鼠HIBD的疗效差异,我们开展了此项研究。目的:探讨通过三种不同途径(尾静脉、鼻腔及侧脑室)干预hUC-MSCs对幼鼠缺氧缺血性脑损伤的治疗效果的差异,为临床使用hUC-MSCs治疗儿童缺氧缺血性脑损伤的干预路径提供依据。方法: 1.构建HIBD幼鼠模型:选择无特定病原体(specific pathogen free,SPF)级健康的7日龄(postnatal day 7,PN7)新生SD(Sprague-Dawley)大鼠,雌雄不限,采用改良的RICE法构建HIBD幼鼠模型,在造模后第7天(PN14)进行hUC-MS Cs干预,干预细胞数量为0.5×106/只大鼠。 ***幼鼠模型分组:随机将65只HIBD幼鼠分为HIBD组(n=17)、HIB D+Ⅳ组(n=16)、HIBD+IN 组(n=16)和HIBD+IC 组(n=16)。 3.干预方法:(1)假手术组(sham):分离右侧颈总动脉,不结扎、不离断,2小时后置于常氧环境中;(2)HIBD组:分离右侧颈总动脉,远、近心端双侧结扎并于中间离断,2小时后置于8%O2+92%N2的混合气体中2小时;(3)HIBD+Ⅳ组:造模后第7天通过尾静脉干预hUC-MSCs(在0.5ml的PBS溶液里);(4)H IBD+IN组:造模后第7天通过鼻腔干预hUC-MSCs(在12ul的PBS溶液里);(5)HIBD+IC组:造模后第7天通过侧脑室干预hUC-MSCs(在5ul的PBS溶液里)。 4.各组幼鼠神经行为学功能评估:在PN7、PN14及PN21动态监测各组大鼠体重情况;在PN14及PN21采用悬丝试验和竖杆试验评价各组大鼠的神经行为学功能;于PN21开始进行Morris水迷宫(Morris water maze,MWM)实验评价大鼠学习记忆功能。 5.各组幼鼠病理学评估:行为学评估后取各组幼鼠脑组织进行切片,并通过HE染色观察各组脑组织的形态学变化,通过检测海马回(hippocampus)的CA1与CA3区、齿状回(dentategyrus,DG)区及皮层区胶质纤维酸性蛋白(glial fibrillar acidic protein,GFAP)的表达水平来比较各组反应性星形胶质细胞的增殖情况,通过原位末端转移酶标记技术(terminal deoxynucleotidyl transferase-mediated dU TP-biotin nick end labeling,TUNEL)染色比较皮层和海马各区神经细胞的凋亡数量。结果: 1.各组幼鼠经hUC-MSCs干预后神经行为学功能评估: (1)HIBD+Ⅳ组、HIBD+IN组、HIBD+IC组较HIBD损伤组,悬丝实验的掉落时间及竖杆实验的掉落角度均有所延长(P<0.0001),在Morris水迷宫实验中HIBD+IN组和HIBD+IC组较HIBD损伤组逃避潜伏期有所缩短(P<0.05),水迷宫实验第6天三个干细胞干预组较HIBD损伤组在目标象限游泳时间延长(P<0.05),提示经hUC-MSCs干预能改善HIBD幼鼠运动平衡和学习记忆能力; (2)HIBD+Ⅳ组、HIBD+IN组、HIBD+IC组之间比较,在悬丝试验中,HIB D+IC组较HIBD+Ⅳ组掉落时间明显延长(P<0.05),提示HIBD+IC组较HIBD+I V组对HIBD幼鼠运动功能的改善更明显,但HIBD+IN组与HIBD+IC组之间差异则无统计学意义(P>0.05);在竖杆试验中,HIBD+Ⅳ组、HIBD+IN组、HIBD+I C组之间的掉落角度差异无统计学意义(P>0.05),提示三个干预组对HIBD幼鼠平衡运动功能改善情况无明显差异;在Morris水迷宫中,HIBD+Ⅳ组、HIBD+IN组、HIBD+IC组之间的逃避潜伏期及在目标象限游泳时间差异无统计学意义(P>0.05),提示三个干预组对HIBD幼鼠学习记忆功能改善情况无明显差异。 2.各组幼鼠经hUC-MSCs干预后病理学评估: (1)HIBD+

关键词：缺氧缺血性脑损伤人脐带间充质干细胞干预途径

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合并糖尿病的肥胖患者减重术后心肌力学变化的随访研究

合并糖尿病的肥胖患者减重术后心肌力学变化的随访研究

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作者：周林燕山西医科大学

学位级别：硕士

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脊椎动物性别决定和分化的分子机制研究进展

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Zoological Research 2004年第1期25卷 81-88页

作者：周林燕张修月王德寿西南师范大学生命科学学院重庆400715 重庆市水产科学技术重点实验室重庆400715

哺乳类性别决定是多种转录因子和生长因子相继表达和相互调控的结果。SRY的表达启动雄性通路并诱导下游雄性特异基因SOX9、AMH等的表达。FOXL2在雌性未分化性腺表达 ,WNT 4和DAX1也在雌性性别决定或分化时期表达 ,表明雌性通路也是受... 详细信息

哺乳类性别决定是多种转录因子和生长因子相继表达和相互调控的结果。SRY的表达启动雄性通路并诱导下游雄性特异基因SOX9、AMH等的表达。FOXL2在雌性未分化性腺表达 ,WNT 4和DAX1也在雌性性别决定或分化时期表达 ,表明雌性通路也是受特定基因调控的 ,而并非“默认通路”。鸟类的性别也是由遗传基因决定的 ,EFT1 (雌性 )和DMRT1 (雄性 )可能是性别决定候选基因。爬行类为温度性别决定的典型 ,温度可能通过调节雌激素水平和控制性别特异遗传基因表达决定性别。大部分两栖类性别受环境因素影响 ,但发现DMRT1和DAX1可能与其精巢发育有关。鱼类性别决定和分化方式差异很大 ,多种因素 (遗传基因、环境因素、类固醇激素等 )参与了这一过程。从青Y染色体定位克隆的DMY ,被认为是第一个非哺乳类脊椎动物雄性性别决定基因。所有这些表明脊椎动物性别决定和分化机制是多样化的。

关键词：脊椎动物性别决定分子机制性别分化

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在线学习环境中注意力对中级汉语学习者口语能力影响研究

在线学习环境中注意力对中级汉语学习者口语能力影响研究

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作者：周林燕浙江科技大学

学位级别：硕士

随着信息技术的持续发展,在线教育逐渐成为国际中文教育中不可或缺的重要手段。相较于传统的线下课堂,学习者在线课堂中的注意力往往更难集中,这也成为影响在线学习效果的一个重要因素。因此,本研究聚焦汉语学习者在线课堂中的学习注意... 详细信息

随着信息技术的持续发展,在线教育逐渐成为国际中文教育中不可或缺的重要手段。相较于传统的线下课堂,学习者在线课堂中的注意力往往更难集中,这也成为影响在线学习效果的一个重要因素。因此,本研究聚焦汉语学习者在线课堂中的学习注意力,以中级口语在线课堂为例,调查学习者注意力和学生在线汉语口语能力实际情况,分析在线学习注意力对汉语口语能力的影响,从而对提高在线中级汉语口语学习和教学提出相关建议。本研究通过采用《汉语学习者在线学习注意力量表》和《中级口语能力量表》,收集浙江省5所高校310名中级汉语学习者问卷数据,调查学习者在线注意力水平和学习者的口语能力水平。通过SPSS26.0统计软件分析,分析中级汉语学习者在线学习注意力与其口语能力之间内在关系。基于数据分析结果,选取10名学习者和3名教师展开半结构性访谈,深入探究学习注意力对口语能力的影响因素。通过研究得出以下结论:(1)中级汉语学习者在线学习注意力水平普遍不高,处于中等水平。(2)中级汉语学习者的在线学习注意力与其口语能力呈显著正相关关系,注意力越集中,其口语能力表现越好,反之亦然。在线学习注意力有三个维度,分别为感知注意力分散、思维游荡、社交媒体通知。三个维度均对汉语学习者口语能力产生影响,其中影响程度从大到小分别是社交媒体通知、思维游荡、感知注意力分散。(3)在线学习时,注意力不集中会影响汉语口语能力的提高,而导致注意力不集中的因素包括自我调控能力、学习兴趣、学习动机、教学方法、课堂互动、学习资源以及在线学习环境等。因此,本研究从来华留学生、国际中文教师以及学校三方面提出了针对性建议。来华留学生应不断提升自我调控能力,培养良好的媒体素养、增强在线汉语口语学习动机等。国际中文教师则需不断优化在线教学方法、增强在线师生互动、优化在线口语学习资源与增强在线教学临场感等。学校层面应帮助加强教师线上培训、优化线上教学环境、建立在线口语教材资源库、政策上积极引导和鼓励教师利用技术手段完善线上口语教学等。

关键词：中级汉语学习者在线学习注意力口语能力影响研究

来源：评论

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