检索结果-内蒙古大学图书馆

护理实践与研究 2018年第15期15卷 120-122页

作者：孙敏张晓琴夏燕燕江苏省中医院南京市210000

目的探讨评教评学模式在肿瘤外科护理带教中的应用效果。方法将2014年1月至2015年1月实习护士80名作为对照组,2015年2月至2016年1月实习护士80名作为观察组。对照组接受传统的传、帮、带的教学模式,观察组接受评教评学双向评价的教学模... 详细信息

目的探讨评教评学模式在肿瘤外科护理带教中的应用效果。方法将2014年1月至2015年1月实习护士80名作为对照组,2015年2月至2016年1月实习护士80名作为观察组。对照组接受传统的传、帮、带的教学模式,观察组接受评教评学双向评价的教学模式,比较两组带教老师和学生在综合能力以及实习护士出科理论成绩考核、技能操作考核成绩。结果观察组实施评教评学教学模式后,带教老师综合能力得到显著提高,其职业态度和价值观、临床护理能力、护理教育能力、专业知识与技能以及管理与专业发展能力高于对照组(P<0.05),观察组实习护士综合能力各评价指标高于对照组(P<0.05),观察组护士出科理论考核和技能操作考核成绩高于对照组(P<0.05)。结论评教评学模式有助于及时发现临床带教工作中存在的问题与不足,充分调动带教老师和护生的学习热情与工作积极性,有助于提高临床护理教学质量。

关键词：评教评学肿瘤外科临床带教教学满意度

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非小细胞肺癌患者术后辅助化疗依从性的影响因素分析

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临床药物治疗杂志 2024年第1期22卷 37-41页

作者：俞树琴曹娟夏燕燕阙军江苏省人民医院胸外科南京210029 江苏省人民医院肿瘤科南京210029 江苏省人民医院外科南京210029

目的探讨非小细胞肺癌患者术后辅助化疗依从性的影响因素。方法收集2019年12月至2022年12月江苏省人民医院收治的非小细胞肺癌患者资料,采用回顾原始病历结合问卷调查的方式,资料收集不全者在护师问卷调查时予以补充。根据化疗依从性将... 详细信息

目的探讨非小细胞肺癌患者术后辅助化疗依从性的影响因素。方法收集2019年12月至2022年12月江苏省人民医院收治的非小细胞肺癌患者资料,采用回顾原始病历结合问卷调查的方式,资料收集不全者在护师问卷调查时予以补充。根据化疗依从性将患者分为依从性好组和依从性差组,分析化疗依从性的影响因素,同时汇总化疗依从性差患者的化疗中断原因及严重ADR发生情况。结果共纳入148例患者,依从性好组69例,依从性差组79例。单因素分析显示,两组患者的年龄、文化程度、病理类型、TNM分期、手术类型和家庭人均月收入比较,差异均有统计学意义(P<0.05);多因素logistic回归显示,年龄、文化程度、病理类型、TNM分期和手术类型是非小细胞肺癌患者化疗依从性的独立危险因素(P<0.05)。79例依从性差患者的化疗中断原因为严重不良反应41例、患者拒绝20例、未达到预期治疗效果14例、经济原因4例。结论年龄、文化程度、病理类型、TNM分期和手术类型是非小细胞肺癌患者化疗依从性的独立危险因素,临床应关注该类人群并积极干预,以减少不良反应发生,提高化疗依从性。

关键词：非小细胞肺癌术后化疗依从性影响因素

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负压真空采血联合免封管技术在Ⅰ期临床药物试验静脉采血中的应用

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中华现代护理杂志 2021年第1期27卷 43-46页

作者：张嘉崔育花夏燕燕刘凌翔江苏省人民医院/南京医科大学第一附属医院肿瘤科南京210029

目的探讨在Ⅰ期临床试验药代动力学血标本采集中,采用负压真空采血联合免封管技术的可行性及效果。方法采用便利抽样方法,选取2017年11月—2019年10月江苏省人民医院收治的60例Ⅰ期临床试验采血患者为研究对象,按照入院顺序分为对照组... 详细信息

目的探讨在Ⅰ期临床试验药代动力学血标本采集中,采用负压真空采血联合免封管技术的可行性及效果。方法采用便利抽样方法,选取2017年11月—2019年10月江苏省人民医院收治的60例Ⅰ期临床试验采血患者为研究对象,按照入院顺序分为对照组和改进组,其中2017年11月—2018年10月收集的31例患者作为对照组,采用注射器在开放式留置针中进行采血,收集血标本390管;2018年11月—2019年10月收集的29例患者作为改进组,采用负压真空采血联合免封管技术在开放式留置针中采血,收集血标本388管。比较两组患者留置针堵管发生率、血标本溶血发生率及单次采血时长。结果在留置针堵管发生率上,改进组为3.09%(12/388),对照组为2.05%(8/390),两组差异无统计学意义(χ^(2)=0.800,P>0.05);在血标本溶血发生率上,改进组为2.66%(10/376),对照组为7.33%(28/382),两组差异有统计学意义(χ^(2)=7.857,P<0.01);改进组单次采血时长为(29.40±1.99)s,对照组为(40.74±0.88)s,两组差异有统计学意义(t=101.15,P<0.01)。结论新药Ⅰ期临床试验药代动力学血标本采集中,采用负压真空采血联合免封管技术在保护受试者血管的同时,可以实现12 h内密集采血时间的精确控制,节省采血操作时间,保障血样质量,保证试验科学规范进行,值得推广。

关键词：负压真空采血免封管技术 Ⅰ期临床试验连续静脉采血

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一种安全可靠的一次性医用化疗药品袋

一种安全可靠的一次性医用化疗药品袋

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作者：夏燕燕 210029 江苏省南京市广州路300号江苏省人民医院

本发明公开了一种安全可靠的一次性医用化疗药品袋，包括化疗药品袋本体，在化疗药品袋一侧设有开口，以及用于将开口封闭的封条，在化疗药品袋下端设有输液管端口，在输液管端口处套设有密封袋，在密封袋远离输液管端口的开口处设有第... 详细信息

标准号: CN107898630A

本发明公开了一种安全可靠的一次性医用化疗药品袋，包括化疗药品袋本体，在化疗药品袋一侧设有开口，以及用于将开口封闭的封条，在化疗药品袋下端设有输液管端口，在输液管端口处套设有密封袋，在密封袋远离输液管端口的开口处设有第一橡皮筋，在化疗药品袋上端开设有贯穿的安装孔，在安装孔内设有固定装置，固定装置包括穿插在安装孔内的螺栓，以及与螺栓配合的螺母，在螺栓上套设且位于化疗药品袋两侧的垫片，通过垫片将安装孔封闭，在螺栓上沿竖直方向设有挂钩，本发明不仅结构简单，操作方便，密封性能更高，成本低，工作效率高。

关键词：化疗药品安装孔螺栓输液管固定装置密封袋垫片橡皮筋螺母工作效率高开口封闭螺栓配合密封性能上端袋本体开口处一次性封条上套竖直下端穿插开口挂钩封闭贯穿

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以学定教理念下音乐教师的三个转变

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小学教学参考（综合版） 2012年第7期 82-82页

作者：夏燕燕浙江余姚市泗门镇中心小学

以学定教一直是新课程倡导的理念，呼吁教师要树立以学生为本的教学理念，着眼于学生的发展，根据学生的实际来确定自己的教学。但在当前很多学校，有相当一部分学生喜欢音乐却不爱上音乐课。造成这一现象的原因很多，最主要的是音乐教... 详细信息

以学定教一直是新课程倡导的理念，呼吁教师要树立以学生为本的教学理念，着眼于学生的发展，根据学生的实际来确定自己的教学。但在当前很多学校，有相当一部分学生喜欢音乐却不爱上音乐课。造成这一现象的原因很多，最主要的是音乐教师的教育理念没有发生根本转变，直接影响了音乐教学的改革。那么，音乐教师应如何从自身做起，转变教育理念呢？

关键词：音乐教师以学生为本教理教学理念教育理念以学定教音乐教学新课程

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小学音乐课节奏教学初探

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活力 2009年第03X期 139-139页

作者：夏燕燕浙江省余姚市泗门镇中心小学

传统的节奏教学，一般要求学生用拍手的形式拍打节奏。这种单一的重复性动作难以激起学生的学习兴趣，教学效果也不明显。传统的节奏教学是单调而乏味的．如何才能让孩子们高高兴兴、轻轻松松地抓住节奏中最美的东西呢？这就需要老师们... 详细信息

传统的节奏教学，一般要求学生用拍手的形式拍打节奏。这种单一的重复性动作难以激起学生的学习兴趣，教学效果也不明显。传统的节奏教学是单调而乏味的．如何才能让孩子们高高兴兴、轻轻松松地抓住节奏中最美的东西呢？这就需要老师们的正确引导。下面，就这个问题作三点初探。

关键词：节奏教学小学音乐课学习兴趣教学效果重复性传统学生孩子

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肿瘤内科癌痛患者人性化护理对生存质量影响分析

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医学信息（医学与计算机应用） 2014年第2期18卷 225-225页

作者：夏燕燕江苏省人民医院江苏南京210029

目的:观察和分析对肿瘤内科患者实施人性化护理的效果及对患者生存质量的影响。方法选取160例在我院接受治疗的肿瘤患者为研究对象,采取数字标记法将上述选取对象随机分成对照组和观察组,对照组采取传统护理模式,观察组采取人性化护理模... 详细信息

目的:观察和分析对肿瘤内科患者实施人性化护理的效果及对患者生存质量的影响。方法选取160例在我院接受治疗的肿瘤患者为研究对象,采取数字标记法将上述选取对象随机分成对照组和观察组,对照组采取传统护理模式,观察组采取人性化护理模式,观察和记录两组患者住院时间和护理满意度,并对患者生存质量进行评价和对比。结果观察组患者在住院时间、护理满意度等指标上明显优于对照组,在社会功能、心理健康、躯体疼痛等指标评分上明显优于对照组,两组间上述指标对比均有显著性差异(P<0.05)。结论对肿瘤内科癌痛患者实施人性化护理有助于缩短患者住院时间,提升患者的生存质量和护理服务质量。

关键词：肿瘤癌痛人性化护理

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如何在高中英语教学中引导学生有效学习

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中文科技期刊数据库(全文版)社会科学 2020年第1期 00021-00021页

作者：夏燕燕河北景县中学河北衡水 053500

随着新课改的不断深入,在高中英语教学中不断出现新的教学方法,教师通过灵活的教学策略使学生的读写能力得到提升,帮助学生形成自己的学习方法。本文对高中英语教学引导学生学习的重要性概述,并分析如何在高中英语教学中引导学生有效学... 详细信息

随着新课改的不断深入,在高中英语教学中不断出现新的教学方法,教师通过灵活的教学策略使学生的读写能力得到提升,帮助学生形成自己的学习方法。本文对高中英语教学引导学生学习的重要性概述,并分析如何在高中英语教学中引导学生有效学习,希望可以让学生的英语素养得到培养。

关键词：高中英语教学有效学习途径

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浅谈新课程背景下小学音乐课堂节奏教学策略

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新课程(中) 2009年第9期 188-188页

作者：夏燕燕浙江省余姚市泗门镇中心小学

节奏是音乐的三大要素之一。人类最原始的音乐活动就是从节奏活动开始的。有人形象地比喻说:"节奏是音乐的骨架,旋律是音乐的肌肤。"也有人说:"如果旋律是生命的血液,节奏则是心脏的跳动和脉搏,它推动着血液的运转。&qu... 详细信息

节奏是音乐的三大要素之一。人类最原始的音乐活动就是从节奏活动开始的。有人形象地比喻说:"节奏是音乐的骨架,旋律是音乐的肌肤。"也有人说:"如果旋律是生命的血液,节奏则是心脏的跳动和脉搏,它推动着血液的运转。"可见,节奏在音乐中的重要作用。本文主要运用文献资料法、逻辑推理法以及结合笔者多年教学经验,对新课程背景下如何进行小学音乐课堂教学进行了分析,并提出相应教学策略,希望促进小学音乐节奏教学进步。

关键词：小学音乐节奏教学策略

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重视基础,提升效率——初中数学教学中提升课堂效率的策略探析

引用

中外交流 2021年第11期28卷 563-564页

作者：夏燕燕新疆伊犁哈萨克自治州新源县第五中学 835800

高效率的初中数学课堂教学主要指的是:教师以最少的时间和精力,收获最好的教学成效,并实现预期的教学目标.有效性教学追求人性化、社会化的教育,强调有效果、有质量.有效课堂教学的表现为,课堂中教师能自由、灵活的掌握教学进度,真正成... 详细信息

高效率的初中数学课堂教学主要指的是:教师以最少的时间和精力,收获最好的教学成效,并实现预期的教学目标.有效性教学追求人性化、社会化的教育,强调有效果、有质量.有效课堂教学的表现为,课堂中教师能自由、灵活的掌握教学进度,真正成为教学的"主宰",并能做到收放自如,不仅要能动能静,还要能思能看,让每一个学生都能通过课堂获取一定的益处,都能感受到学习数学知识的快乐.所以,要想真正提升初中数学课堂教学效率,教师可以从以下几点入手.

关键词：初中数学课堂效率

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