检索结果-内蒙古大学图书馆

南宁职业技术大学学报 2025年第2期33卷 48-55页

作者：秦波宗琴燕王俊程云南师范大学管理学院云南昆明650500 云南农业大学经济管理学院云南昆明650201 镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县民族中学云南普洱666599

提升高职院校的办学质量需要强化校长的有效领导力,而数字化赋能则为校长的领导力提升提供了新的契机。数字化赋能高职院校校长领导力主要指赋能课程领导力、价值领导力和组织领导力。构建理论框架要将课程评估、课程规划及课程实践视... 详细信息

提升高职院校的办学质量需要强化校长的有效领导力,而数字化赋能则为校长的领导力提升提供了新的契机。数字化赋能高职院校校长领导力主要指赋能课程领导力、价值领导力和组织领导力。构建理论框架要将课程评估、课程规划及课程实践视为提升课程领导力的关键;要将教育家精神、企业家精神和工匠精神视为价值领导力的源泉;要通过制度保障、机制驱动及监督执行来强化组织领导力。优化路径包括通过数字协同治理提升教学质量,通过数字人文关怀奠定智慧育人基础,通过数字驱动机制增强基本保障等,以此提升高职院校校长领导力,推动高职院校从“大有可为”走向“大有作为”。

关键词：校长领导力数字化赋能高职院校

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多元智能理论视角下高校教师教学评价路径研究

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高校后勤研究 2024年第8期 81-84页

作者：秦波宗琴燕周如川云南师范大学镇沅县彝族哈尼族拉祜族自治县民族中学华中师范大学

高校教师的评价体系对教学优质发展有决定性作用。在多元智能理论视角下,现行教师教学评价体系以“多元化”为假设核心,致力于通过评价理念、内容和模式保障教育质量。然而,该体系未充分考虑多元智能的全息性、多维性、创新性,造成评价... 详细信息

高校教师的评价体系对教学优质发展有决定性作用。在多元智能理论视角下,现行教师教学评价体系以“多元化”为假设核心,致力于通过评价理念、内容和模式保障教育质量。然而,该体系未充分考虑多元智能的全息性、多维性、创新性,造成评价需求与教学实际需求之间的不匹配,引起评价体系现实困境。因此,有必要加强教学团队的多元化配置、构建多元互动的教学环境、完善以多元智能为导向的评价体系,并促使评价机制实现多元化调整与优化。

关键词：多元智能理论高校教师评价体系教学质量保障评价机制优化

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数字化赋能教师数字素养的实现逻辑——基于中国古代哲学“道法术器”的视角

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现代教育科学 2024年第2期 90-96页

作者：秦波王俊程宗琴燕周如川云南师范大学云南昆明650500 镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县民族中学云南普洱666500 华中师范大学湖北武汉430079

在教育数字化的演进中,教师的数字素养扮演了关键角色。通过提升教师的数字素养,可以有效地帮助教师应对数字教育改革带来的挑战。运用中国古代哲学中的“道法术器”框架及其相互之间的辩证关系,以“道”确立教师数字素养的顶层追求与... 详细信息

在教育数字化的演进中,教师的数字素养扮演了关键角色。通过提升教师的数字素养,可以有效地帮助教师应对数字教育改革带来的挑战。运用中国古代哲学中的“道法术器”框架及其相互之间的辩证关系,以“道”确立教师数字素养的顶层追求与认知意识,以“法”建立教师数字素养的制度保障与伦理规范,以“术”关注教师数字素养的关键要素与信息加工,以“器”实施教师数字素养的基本前提与知识技能。然而,当前存在迷道、失法、难术、短器等现实困境,限制了数字化赋能对教师数字素养的提升。因此,要专注研究数字化在赋能教师数字素养方面的路径探析:一是育人之道,积极践行教学相长;二是原则之法,构建数字伦理制度;三是创新之术,培养数字加工能力;四是工具之器,加强数字技能实践。

关键词：教育数字化教师数字素养路径探析道法术器

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依托产业优势,推动计算机应用教学模式的发展——基于创意产业的计算机应用教学改革研究

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科教文汇 2012年第33期 56-57页

作者：楼瑾方玉燕于宗琴嘉兴职业技术学院浙江嘉兴314000

本文阐述了高职计算机应用专业人才培养模式与创意产业相结合,加强学校与社会各企业的合作,完善学生的实训、实习工作,在师资不足的情况下,利用有限的资源培养小部分学生,利用学生间的辐射作用,带动更多的学生。并在"2+0.5"... 详细信息

本文阐述了高职计算机应用专业人才培养模式与创意产业相结合,加强学校与社会各企业的合作,完善学生的实训、实习工作,在师资不足的情况下,利用有限的资源培养小部分学生,利用学生间的辐射作用,带动更多的学生。并在"2+0.5"模式上增加短期的顶岗实习以解决学校、企业、学生在长时间实习过程中的困难和问题。

关键词：高职计算机专业创意产业人才培养模式

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一种具有智能照明的农业种植遮阳装置

一种具有智能照明的农业种植遮阳装置

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作者：刘子根袁浩芳李香宁宗秀琴叶秀燕 076150 河北省张家口市怀安县柴沟堡镇便民服务大厅西侧怀安县农业农村局

本实用新型公开了一种具有智能照明的农业种植遮阳装置，包括伞体、伞布、单片机、自动收缩装置、支撑底盘、照明灯和光线感应器，本实用新型的一种具有智能照明的农业种植遮阳装置，通过设置自动收缩装置在支撑底盘底部，其中电机转动... 详细信息

标准号: CN209299849U

本实用新型公开了一种具有智能照明的农业种植遮阳装置，包括伞体、伞布、单片机、自动收缩装置、支撑底盘、照明灯和光线感应器，本实用新型的一种具有智能照明的农业种植遮阳装置，通过设置自动收缩装置在支撑底盘底部，其中电机转动通过传动箱使顶端丝杆转动，使滑块纵向移动使推杆向上移动，实现方便伞布展开收缩的功能，解决了使用时伞面大人工不易进行升降收缩折叠的问题；通过设置照明灯在外壳外侧，其中光线感应器检测环境亮度并转换为电信号发送单片机，单片机检测亮度低于1lux将自动控制照明灯亮度，解决了光线昏暗导致不易在泥坑多的种植地穿梭行走问题。

关键词：自动收缩装置本实用新型光线感应器农业种植遮阳装置支撑底盘智能照明照明灯单片机自动控制照明灯推杆单片机检测电信号发送电机转动光线昏暗收缩折叠丝杆转动向上移动传动箱方便伞种植地滑块伞布伞面伞体升降收缩转换检测

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多学科协作降低儿科血培养污染率的效果观察

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中西医结合护理（中英文） 2018年第5期4卷 56-59页

作者：张海萍周彩霞黄瑞娟候德凤伍宗燕魏浩琴广西壮族自治区南溪山医院儿科广西桂林541002 广西壮族自治区南溪山医院医院感染管理科广西桂林541002 广西壮族自治区南溪山医院检验科广西桂林541002

目的探讨多学科协作模式降低儿科血培养污染率的效果。方法选取2017年1月—4月306份儿科血培养标本作为对照组,按常规模式采集送检。选取2017年5月—8月289份儿科血培养标本作为观察组,采用多学科协作模式及全过程干预措施。观察2组血... 详细信息

目的探讨多学科协作模式降低儿科血培养污染率的效果。方法选取2017年1月—4月306份儿科血培养标本作为对照组,按常规模式采集送检。选取2017年5月—8月289份儿科血培养标本作为观察组,采用多学科协作模式及全过程干预措施。观察2组血标本采集送检的缺陷项目数及血培养污染率。结果观察组血标本采集送检的缺陷项目数低于对照组(P<0.05).观察组血培养污染率2.77%(8/289),低于对照组的7.19%(22/306),差异有统计学意义(P<0.05)。结论多学科协作克服了单科室实施过程中的局限性,有效解决部门实施过程中的合作性,能降低儿科血培养污染率。

关键词：多学科合作血培养标本污染护理管理

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植物新品種性狀檢定及品種育成與保護

行政院农业委员会种苗改良繁殖场年报

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行政院农业委员会种苗改良繁殖场年报 2020年 26-44页