检索结果-内蒙古大学图书馆

[目的/意义]生成式人工智能是发展新质生产力的重要驱动力，但其面临的数据安全等问题日益严重，亟待积极治理。梳理生成式人工智能数据治理相关研究，对生成式人工智能数据治理实践与策略研究具有重要意义。[方法/过程]对国内外关于生成式人工智能数据治理文献进行归纳梳理，分析与生成式人工智能数据治理密切相关的数据风险、数据治理面临的挑战、治理原则以及治理策略的主要观点和研究成果。[结果/结论]生成式人工智能带来的数据风险、数据治理面临的挑战是目前研究的焦点，且研究视角多样，并已基本形成一致共识，由此催生数据治理的全新命题。但在生成式人工智能数据治理策略研究方面，显现出论题零碎化、治理理念和主张尚未达成一致共识的特点，忽略了生成式人工智能数据治理的全球化，研究视角较为单一。未来，生成式人工智能数据治理应加强以下方面的研究：发挥行业主体的自我监管作用、参与和推进数据治理的国际合作、构建多元协同的数据治理文化、生成式人工智能数据治理的中国方案等。

关键词：生成式人工智能数据风险数据治理数据保护

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基于知识蒸馏压缩混合模型的航空发动机剩余寿命预测研究

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计算机集成制造系统 2025年第1期31卷 290-305页

作者：张小燕刘月峰内蒙古科技大学信息工程学院内蒙古包头014010

航空发动机剩余使用寿命(RUL)预测对于提高飞机运行系统的安全性和降低维护成本至关重要。针对实际应用中边缘设备计算能力和内存有限的情况,保证模型RUL预测准确性的同时减少模型规模是亟待解决的问题。因此,提出了使用两次知识蒸馏压... 详细信息

航空发动机剩余使用寿命(RUL)预测对于提高飞机运行系统的安全性和降低维护成本至关重要。针对实际应用中边缘设备计算能力和内存有限的情况,保证模型RUL预测准确性的同时减少模型规模是亟待解决的问题。因此,提出了使用两次知识蒸馏压缩复杂的混合模型来预测航空发动机的RUL。首先,知识蒸馏用于异构网络之间进行知识转移,教师模型包含卷积神经网络(CNN)和双向长短期记忆网络(Bi-LSTM)等复杂网络,其中,CNN能够提取数据空间特征,而Bi-LSTM可以学习数据的双向长时间依赖性。学生模型则使用规模相对简单的多尺度卷积神经网络(MS-CNN),利用不同的卷积尺度各自提取数据信息,从而保证特征学习的完整性。其次,知识蒸馏用于同构网络之间进行知识迁移,学生网络与教师网络均使用多尺度卷积神经网络。最后,经过两次知识蒸馏获得的学生网络在C-MAPSS数据集上进行了RUL预测实验,结果显示蒸馏学生模型在4个数据集上预测准确性均有一定提升。蒸馏学生模型相比原始MS-CNN在FD001数据集获得的误差值降低了5.9%,同时也比Bi-LSTM误差值低6.7%,从而证明了所提方法在航空发动机RUL预测领域具有一定的竞争性。

关键词：剩余使用寿命知识蒸馏卷积神经网络双向长短期记忆网络多尺度卷积神经网络

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新课标背景下初中语文说明文大单元教学探究

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中国科技经济新闻数据库教育 2025年第3期 124-127页

作者：张小燕山西省运城市实验中学山西运城 044000

随着教育改革的不断推进,初中语文教学也在不断创新和发展。在新课标背景下,如何提高初中语文说明文的教学效果,成为了广大语文教师关注的焦点。说明文是一种以说明为主要表达方式的文体,旨在介绍或解释事物的特征、性质、构造、功能、... 详细信息

随着教育改革的不断推进,初中语文教学也在不断创新和发展。在新课标背景下,如何提高初中语文说明文的教学效果,成为了广大语文教师关注的焦点。说明文是一种以说明为主要表达方式的文体,旨在介绍或解释事物的特征、性质、构造、功能、制作方法、发展过程以及内在事理。本文基于大单元教学的理念,深入探讨了新课标背景下初中语文说明文的教学策略,以期为初中语文说明文的教学提供有益的启示。

关键词：新课标初中语文说明文大单元教学

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关于高中语文写作教学的思考

关于高中语文写作教学的思考

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第三届教育建设与教学改革论坛

作者：张小燕广东省中山市烟洲中学 344100

高中语文的写作教学，既是基础知识的运用，也是学生情感、思维和创造力的培养过程。在这一过程中，教师应始终保持高度的专业性和创新精神，确保每一位学生都能在写作中找到属于自己的乐趣和价值。高中语文需要进一步拓宽教学视野，将... 详细信息

高中语文的写作教学，既是基础知识的运用，也是学生情感、思维和创造力的培养过程。在这一过程中，教师应始终保持高度的专业性和创新精神，确保每一位学生都能在写作中找到属于自己的乐趣和价值。高中语文需要进一步拓宽教学视野，将写作教学与其他学科紧密结合，让学生在跨学科的学习中，发现写作的无限可能。

关键词：高中语文写作教学开展策略

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HPM视角下“复数”同课异构的实践与思考

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数学教学通讯 2025年第6期 80-82页

作者：张小燕江苏省通州高级中学 226300

HPM视角下的数学教学不仅能揭露知识的形成与发展过程,还能有效驱动学生的学习动机,为他们提供丰富的探索机会,使课堂充满文化气息、探究之趣.文章以两位教师执教“复数”一课为例,从复数的形成背景入手,分别从宏观的四个教学环节设计... 详细信息

HPM视角下的数学教学不仅能揭露知识的形成与发展过程,还能有效驱动学生的学习动机,为他们提供丰富的探索机会,使课堂充满文化气息、探究之趣.文章以两位教师执教“复数”一课为例,从复数的形成背景入手,分别从宏观的四个教学环节设计与微观的史料运用的贴合性、史料融入的多元性以及史料应用的自然性等角度,对两位教师的教学方案谈一些拙见.

关键词： HPM 同课异构复数

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