检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：张璐滢杭州师范大学

学位级别：硕士

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增权视角下的同妻现象分析

增权视角下的同妻现象分析

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作者：张璐滢福建师范大学

学位级别：硕士

在中国,大部分同性恋者迫于社会、家庭的压力娶妻生子,由此同妻群体成为了同性恋群体发展的副产品,成为这一隐蔽群体背后更为隐秘的群体。由于社会大环境的排斥和群体的隐蔽性,她们得不到自身和社会的认同；社会支持网络的缺失使她们的... 详细信息

在中国,大部分同性恋者迫于社会、家庭的压力娶妻生子,由此同妻群体成为了同性恋群体发展的副产品,成为这一隐蔽群体背后更为隐秘的群体。由于社会大环境的排斥和群体的隐蔽性,她们得不到自身和社会的认同；社会支持网络的缺失使她们的不良情绪未能得到及时的疏导；法制建设的滞后没能给予同妻相关权利的制度保障。这些外部资源的缺失导致同妻存在自我效能感低、社会融入能力差、自我接纳程度低等一系列问题。本文采用理论研究与实证研究相结合的方法,以理论研究为基础同时通过网络观察进行个案访谈。在文献资料和实证研究的基础上,阐释同妻现象的产生原因,运用增权理论对同妻在婚姻生活中的主客观无权表现进行分析,从个体、人际关系和社会参与三个层面进行增权介入的方法探讨。具体包括：让同妻群体在社会外界的接纳、理解和支持下释放压力,缓解其内心的恐惧无助感。重视同妻自我效能感的培养,使案主从心理上真正接纳自己,形成积极的自我评价,减轻她们在社会生活中无权感。扩大同妻的社会支持网络,促进其社会参与程度。最后,希望通过宣传教育提高社会公众及政府对同妻群体的认识和了解,加快关于同妻权益保护的法律建设进程,为同妻营造一个宽松和谐的外部环境,从而帮助她们更好地适应社会。

关键词：同妻增权无权自我效能感社会支持网络

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游戏化对中国大学生英语学习焦虑及认知负荷的影响研究

游戏化对中国大学生英语学习焦虑及认知负荷的影响研究

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作者：张璐滢哈尔滨工业大学

学位级别：硕士

外语学习焦虑在外语学习研究领域受到广泛关注。现有文献表明,不同程度的外语学习焦虑会对学生语言学习产生不同影响。过高的外语学习焦虑会分散学生的注意力,降低学生的语言学习效率,但适度的焦虑水平可以增强学习动机,激发学习积极性... 详细信息

外语学习焦虑在外语学习研究领域受到广泛关注。现有文献表明,不同程度的外语学习焦虑会对学生语言学习产生不同影响。过高的外语学习焦虑会分散学生的注意力,降低学生的语言学习效率,但适度的焦虑水平可以增强学习动机,激发学习积极性。基于外语学习焦虑对语言学习的重要影响,诸多学者和外语教师关注如何设计并运用特定教学方法来帮助学生调节焦虑水平。近年来,随着游戏化设计在教育领域的逐步普及,部分学者因其娱乐性将它运用在语言教学中以调节学生的外语学习焦虑。然而,研究表明游戏化教学有可能会导致学生认知过载,继而对学生的焦虑水平产生影响。为了探究游戏化元素和机制如何影响外语学习焦虑和认知负荷,以及二者在游戏化语言学习环境中的关系,本研究以32名中国大学生为研究对象,在为期15周的游戏化英语翻转课程中开展混合式研究。通过对五次问卷调查及三轮半结构化访谈数据的分析,本研究发现:(1)学生的外语学习焦虑水平没有随时间发生统计意义上的显著变化,但是定性数据显示不同游戏化元素/机制对学生不同来源的焦虑既有降低也有升高的作用;(2)在该课程中,学生的三类认知负荷(内在认知负荷、关联认知负荷及外在认知负荷)均没有随时间发生显著变化,但在课程开始时理解游戏化规则会短暂增加学生的外在认知负荷,之后学生在游戏化环境中的沉浸状态会间接影响内在及关联认知负荷;(3)在游戏化元素/机制的影响下,学生的外语学习焦虑与三类认知负荷的关系随时间发生变化。本文的研究结果有望帮助研究者从个体和班级整体角度理解游戏化教学对学生的外语学习焦虑和认知负荷的影响机制,为外语教师在考虑学生认知能力的情况下使用游戏化设计来调节外语学习焦虑或其他情感变量提供启示。

关键词：外语学习焦虑认知负荷游戏化英语学习

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社会工作介入“问题学生”教育的思考——高校辅导员工作案例

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法制与社会 2015年第17期 242-243页

作者：张璐滢龙岩学院奇迈学院

本文通过案例分析、案例解决方法、案例效果及案例反思来呈现笔者在实际工作中处理的成功案例,通过分析得出:社会工作理念和实务方法对高校辅导员在"问题学生"教育方面的学生工作创新具有一定的指导意义,有助于引导辅导员在应... 详细信息

本文通过案例分析、案例解决方法、案例效果及案例反思来呈现笔者在实际工作中处理的成功案例,通过分析得出:社会工作理念和实务方法对高校辅导员在"问题学生"教育方面的学生工作创新具有一定的指导意义,有助于引导辅导员在应对"问题学生"教育时从学生需求出发,挖掘学生潜能,帮助"问题学生"走出误区,从而使"问题学生"能真正自觉参与到自我教育、自我管理和自我服务中。

关键词：问题学生案例辅导员社会工作

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绿色壁垒对我国出口贸易的影响及应对措施

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龙岩学院学报 2011年第B07期29卷 91-94页

作者：张璐滢福建师范大学公共管理学院福建福州350108

随着经济全球化和贸易自由化进程的加快,面对日益激烈的市场竞争,以及人们安全健康环保意识空前加强的市场需求。国际贸易中保护措施发生了较大的变化,传统贸易壁垒日益受到严格约束,绿色贸易壁垒措施以其目的的合理性,被WTO各成员国普... 详细信息

随着经济全球化和贸易自由化进程的加快,面对日益激烈的市场竞争,以及人们安全健康环保意识空前加强的市场需求。国际贸易中保护措施发生了较大的变化,传统贸易壁垒日益受到严格约束,绿色贸易壁垒措施以其目的的合理性,被WTO各成员国普遍采用,对国际贸易产生了越来越大的影响。各国实行的绿色壁垒措施会对我国的出口贸易产生影响,我国政府及企业应正视绿色壁垒,积极探讨和分析绿色壁垒对我国出口的影响,鼓励企业自主创新,发展绿色产业,最大限度地减少或消除绿色壁垒所造成的损失,扩大出口,保护我国的正当权益。

关键词：绿色壁垒中国出口贸易影响对策

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台湾高校学生培养模式对大陆高校辅导员“以生为本”工作理念的启示

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经济与社会发展 2015年第4期13卷 144-146页

作者：张璐滢龙岩学院奇迈学院

如何调整和创新管理理念,如何更有效地挖掘学生内在潜能,如何培养学生社会参与和社会适应能力等,成为高校辅导员开展学生工作亟待解决的问题。通过对台湾5所大学培养模式的考察发现,台湾高校学生工作在管理理念、机构设置和培养模式等... 详细信息

如何调整和创新管理理念,如何更有效地挖掘学生内在潜能,如何培养学生社会参与和社会适应能力等,成为高校辅导员开展学生工作亟待解决的问题。通过对台湾5所大学培养模式的考察发现,台湾高校学生工作在管理理念、机构设置和培养模式等方面不仅形成了独具特色的管理模式,还将"以生为本"理念落到工作实处,这些经验可以为大陆高校辅导员的学生工作实践提供借鉴。

关键词：台湾高校学生培养模式以生为本

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大学生志愿服务现状及实践路径研究——以龙岩学院为例

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龙岩学院学报 2022年第5期40卷 96-102页

作者：张璐滢龙岩学院经济与管理学院福建龙岩364000

大学生志愿服务组织已成为社会公益服务的生力军。地处红色文化资源丰富的龙岩学院,在践行高校立德树人使命、引领大学生志愿服务实践方面具有得天独厚的红色文化育人优势。经调研,该校志愿服务总体状态良好,但也存在志愿服务主体心理... 详细信息

大学生志愿服务组织已成为社会公益服务的生力军。地处红色文化资源丰富的龙岩学院,在践行高校立德树人使命、引领大学生志愿服务实践方面具有得天独厚的红色文化育人优势。经调研,该校志愿服务总体状态良好,但也存在志愿服务主体心理认同不足、志愿服务组织管理机制不够完善和志愿服务培育的氛围不够浓厚等现实问题。因此,应充分结合本土红色文化资源,通过思政教育引领、健全志愿服务组织体系和营造志愿服务培育氛围,为志愿服务品牌创新注入更多活力。

关键词：大学生志愿服务红色文化

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高校易班网络思政教育品牌化思考——以龙岩学院易班为例

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广东石油化工学院学报 2022年第5期32卷 78-82页

作者：张璐滢龙岩学院经济与管理学院福建龙岩364000

在互联网信息化时代,大学生思想不稳定,极易受西方思想文化的影响,做好大学生网络思想政治教育就显得尤为重要。教育部顺势而为,搭建的易班平台为高校校园文化建设和学生教育管理提供了有效的措施,同时为开展网络思政教育提供了有力抓... 详细信息

在互联网信息化时代,大学生思想不稳定,极易受西方思想文化的影响,做好大学生网络思想政治教育就显得尤为重要。教育部顺势而为,搭建的易班平台为高校校园文化建设和学生教育管理提供了有效的措施,同时为开展网络思政教育提供了有力抓手。目前易班的发展应用多局限于学生事务性、活动性等方面,各高校利用易班开展网络思政教育及其品牌化打造方面还有很大的提升空间。文章从搭建高校易班党建微平台、创设易班红色文化名站名栏和创建互联网+红色文化平台三方面提出打造易班网络思政品牌的路径。

关键词：易班网络思政品牌化

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提升大学生对红色文化认知的策略探讨——以龙岩学院为例

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龙岩学院学报 2016年第6期34卷 128-131页

作者：张璐滢龙岩学院福建龙岩364000

红色文化蕴涵着深刻的思想内涵和教育价值,能为大学生的思想政治教育提供丰富的教育资源,对大学生的理想信念教育、爱国主义教育和艰苦奋斗精神教育具有重要的指导作用。通过对龙岩学院部分学生的问卷调查分析发现,学生干部和普通学生... 详细信息

红色文化蕴涵着深刻的思想内涵和教育价值,能为大学生的思想政治教育提供丰富的教育资源,对大学生的理想信念教育、爱国主义教育和艰苦奋斗精神教育具有重要的指导作用。通过对龙岩学院部分学生的问卷调查分析发现,学生干部和普通学生对红色文化的认知存在明显差异。因此,要通过发挥学生干部传帮带作用、建立红色文化推广机制及营造红色文化宣传氛围来实现大学生整个群体红色文化认知的提升。

关键词：红色文化大学生认知差异

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龙岩市新罗区社区卫生服务问题及对策研究

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龙岩学院学报 2013年第3期31卷 97-102页

作者：张璐滢福建师范大学福建福州350007

随着我国医疗制度改革的推进及人们对疾病的预防和自我保健意识不断增强,社区卫生服务日益凸显其在卫生服务中的重要地位。对龙岩市新罗区7家社区卫生服务中心的发展现状进行实地调查,从医护人员配备、机构硬件设备和医药配备、双向转... 详细信息

随着我国医疗制度改革的推进及人们对疾病的预防和自我保健意识不断增强,社区卫生服务日益凸显其在卫生服务中的重要地位。对龙岩市新罗区7家社区卫生服务中心的发展现状进行实地调查,从医护人员配备、机构硬件设备和医药配备、双向转诊实施及政府财政补助四个方面对现状进行综合分析及比较研究,阐述社区卫生服务中心卫生服务存在的问题,提出加强社区卫生队伍建设、加大政府及相关部门扶持和监管力度、建立双向转诊工作机制等对策。

关键词：基层社区卫生服务新罗区

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