检索结果-内蒙古大学图书馆

山东化工 2025年第5期54卷 42-45页

作者：徐朝飞陈圆圆李昀泽赵翔邓书平郝爱军营口理工学院化学与环境工程学院辽宁营口115014

吲哚美辛是一种临床常用的非甾体消炎药,临床副作用包括胃肠道反应和头痛等。为了降低吲哚美辛的毒副作用,本文研究了吲哚美辛壳聚糖纳米粒制备工艺。壳聚糖具有良好的生物相容性和生物降解性,广泛用于纳米药物载体。首先建立了吲哚美... 详细信息

吲哚美辛是一种临床常用的非甾体消炎药,临床副作用包括胃肠道反应和头痛等。为了降低吲哚美辛的毒副作用,本文研究了吲哚美辛壳聚糖纳米粒制备工艺。壳聚糖具有良好的生物相容性和生物降解性,广泛用于纳米药物载体。首先建立了吲哚美辛壳聚糖纳米粒的分析方法。采用离子交联法制备了壳聚糖纳米粒,采用正交实验进行了制备工艺优化,得到了吲哚美辛壳聚糖纳米粒的最佳制备条件。得到的最佳制备条件为壳聚糖质量浓度为2.5 mg·mL^(-1),吲哚美辛与壳聚糖质量比例为1∶20,交联时间为30 min,交联温度为40℃。在此条件下,吲哚美辛壳聚糖纳米粒的包封率为84.84%,载药量为7.82%。扫描电镜显示载药纳米粒粒径在100 nm左右。

关键词：吲哚美辛壳聚糖纳米粒药物载体离子交联

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心理弹性对中学生考试焦虑的影响：情绪调节策略的中介作用

心理弹性对中学生考试焦虑的影响：情绪调节策略的中介作用

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作者：徐朝飞扬州大学

学位级别：硕士

现代社会竞争激烈,而处于我国特殊国情,我国学生大多会经历中考和高考两次大型考试,两次考试的结果常常与今后的人生选择相联系,其重要性不言而喻。家庭与社会两重因素,中学生在面对考试时焦虑情绪频发,不仅仅影响学业成绩,更多的会影... 详细信息

现代社会竞争激烈,而处于我国特殊国情,我国学生大多会经历中考和高考两次大型考试,两次考试的结果常常与今后的人生选择相联系,其重要性不言而喻。家庭与社会两重因素,中学生在面对考试时焦虑情绪频发,不仅仅影响学业成绩,更多的会影响自身心理健康,改善考试焦虑成了迫切的需求。以往研究发现情绪与情绪调节策略往往密不可分,不同的情绪调节策略可以有效地将消极情绪转变为积极情绪,与此同时中学生特殊的年龄阶段,心理生理逐渐成熟,面对挫折与应激事件时,不同个体承受能力不同,都将对中学生心理产生影响。本研究拟从情绪调节策略角度入手,探讨情绪调节策略、心理弹性对中学生考试焦虑的影响。研究以14-20岁之间的438名中学生为研究对象,采用考试焦虑量表、青少年心理弹性量表以及情绪调节策略量表,结合人口学变量分析其特点与影响因素,并探讨三因素之间的作用路径。研究发现:(1)中学生的情绪调节策略处于中等以上水平,在情绪调节策略使用上,认知重评策略得分显著高于表达抑制策略得分,同时年级、成绩、学校类型、父母亲学历对情绪调解策略中认知重评策略存在显著差异,学校类型对表达抑制策略存在显著差异。(2)中学生高焦虑者人数明显高于中等焦虑和低焦虑水平者,其中年级、成绩、父母亲学历在考试焦虑存在显著性差异,性别、学校类型、是否独生在考试焦虑上不存在显著性差异。(3)中学生在心理弹性整体上呈现出中等以上强度,其中个人力得分显著高于支持力,个人力中情绪控制得分最低。年级、学业成绩、学校类型与父母学历对其心理弹性水平存在显著差异,性别上不存在显著差异。(4)情绪调节策略与心理弹性呈现显著正相关,心理弹性与考试焦虑存在显著负相关,考试焦虑与情绪调节策略存在显著负相关;其中认知重评策略极其显著负向预测考试焦虑,心理弹性中情绪控制维度能够极其显著负向预测考试焦虑。(5)认知重评策略在情绪控制与考试焦虑之间起不完全中介效应。

关键词：中学生情绪调节策略心理弹性考试焦虑

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应用血管紧张素转换酶抑制剂不良反应的特征分析

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中国循证心血管医学杂志 2017年第8期9卷 969-971页

作者：徐朝飞高邮中医医院高邮225600

目的分析应用血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)的不良反应特征。方法选取高邮中医医院心内科于2011年5月~2016年5月收治的应用ACEI治疗后发生不良反应的患者412例,其中男性243例,女性169例,年龄18~75岁,平均(52.5±4.9)岁。回顾性分析... 详细信息

目的分析应用血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)的不良反应特征。方法选取高邮中医医院心内科于2011年5月~2016年5月收治的应用ACEI治疗后发生不良反应的患者412例,其中男性243例,女性169例,年龄18~75岁,平均(52.5±4.9)岁。回顾性分析入组患者的年龄、用药情况、不良反应表现、发生时间、治疗情况等。结果本组患者中,年龄<30岁和30~39岁比例较小,主要分布在40~49岁、50~59岁、60~69岁、≥70岁。卡托普利致不良反应的比例最高,为77.91%;其次为贝那普利与依那普利分别为8.74%、7.04%;雷米普利、福辛普利、培哚普利、赖诺普利致不良反应比例较低,分别为2.91%、1.46%、1.46%和0.49%。ACEI不良反应的临床表现以喘憋、咳嗽、咽部不适为主,主要累及呼吸系统,占65.05%;7.77%的患者不良反应累及皮肤,临床表现为皮疹、水肿、炎症、溃疡等;7.77%累及泌尿生殖系统,有尿频、蛋白尿、血尿等表现。另外还有7.04%累及心血管系统,4.85%累及血液系统,4.85%累及消化系统,2.18%累及关节肌肉。412例患者中,26例在用药当天即出现不良反应,占6.31%,386例在用药第2 d后出现不良反应,占93.69%,不良反应的平均出现时间为(16.9±10.4)d。患者经对症治疗或停药处理后,绝大多数症状明显缓解并逐渐消失,其中30例患者复用药物后再次发生相同不良反应。结论应用ACEI发生的不良反应表现多样、原因复杂,多数需对症治疗或停药才可消失,临床用药过程中要密切监测不良反应,提高用药安全性。

关键词：血管紧张素转换酶抑制剂心内科不良反应合理用药

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过程观与结果观:学习的应有之义——课堂生态的视角

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中小学教师培训 2018年第11期 1-5页

作者：王映学张榕祥徐朝飞扬州大学教育科学学院江苏扬州225002 常州市明德实验中学江苏常州213023 上海市闵行区中心小学上海201100

学习是因个体经验而引发的变化。要理解这一变化的实质,既要研究表现为变化的学习结果,也要关注引发这些变化的过程。基于课堂生态视角的学习研究理应包含学习结果研究和过程研究,这种研究对教学目标编制、学习条件分析、外部教学事件... 详细信息

学习是因个体经验而引发的变化。要理解这一变化的实质,既要研究表现为变化的学习结果,也要关注引发这些变化的过程。基于课堂生态视角的学习研究理应包含学习结果研究和过程研究,这种研究对教学目标编制、学习条件分析、外部教学事件安排以及学习效果测量具有多重指导意义。

关键词：学习过程观结果观课堂生态学习分类

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胺碘酮在急性心肌梗死合并心房颤动治疗中的临床效果研究

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大医生 2020年第13期5卷 72-74页

作者：徐朝飞徐磊高邮市中医医院江苏扬州225600

目的探究胺碘酮在急性心肌梗死合并心房颤动治疗中的临床效果及对不良反应发生率的影响。方法选取2018年6月至2019年12月高邮市中医医院收治的100例急性心肌梗死并心房颤动患者,按照随机数字表法分成对照组和试验组,各50例。对照组应用... 详细信息

目的探究胺碘酮在急性心肌梗死合并心房颤动治疗中的临床效果及对不良反应发生率的影响。方法选取2018年6月至2019年12月高邮市中医医院收治的100例急性心肌梗死并心房颤动患者,按照随机数字表法分成对照组和试验组,各50例。对照组应用西地兰和地高辛治疗,试验组应用胺碘酮治疗,分析两组急性心肌梗死并心房颤动患者的治疗效果、不良反应发生率及心功能指标水平的差异性。结果试验组急性心肌梗死并心房颤动患者总有效率为92.00%,高于对照组总有效率72.00%,差异有统计学意义(P<0.05);试验组不良反应发生率6.00%,低于对照组不良反应发生率22.00%,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗后的左室收缩末期内径(LVESD)、右室舒张末期内径(LVEDD)水平均低于治疗前,心输出量(CO)、左室射血分数(LVEF)水平均高于治疗前;试验组治疗后的LVESD、LVEDD水平低于对照组,CO、LVEF水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论急性心肌梗死并心房颤动患者接受胺碘酮治疗,可获得较好的效果,更好地改善患者的心功能,且用药安全性较高。

关键词：胺碘酮急性心肌梗死心房颤动心功能

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一种公路工程用路基压实装置

一种公路工程用路基压实装置

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作者：徐朝飞 317000 浙江省台州市天台县望景家园9栋1003室

本实用新型公开了一种公路工程用路基压实装置，包括卡板，两个卡板之间滚动连接于压实辊，卡板的外端设有松土机构，两个连接板对称固定连接于卡板的外端，转杆转动连接于连接板的外端，衔接杆转动连接于转杆的内腔中，推铲固定连接于... 详细信息

标准号: CN216338856U

本实用新型公开了一种公路工程用路基压实装置，包括卡板，两个卡板之间滚动连接于压实辊，卡板的外端设有松土机构，两个连接板对称固定连接于卡板的外端，转杆转动连接于连接板的外端，衔接杆转动连接于转杆的内腔中，推铲固定连接于衔接杆的另一端，疏松柱固定连接于推铲的底端，滤砂网固定连接于推铲的外端，通过设置的疏松柱，疏松柱能够对路基表面堆积的水泥与沥青进行疏松，经过疏松柱疏松后的水泥与沥青在路基的表面更为均匀，进而能够防止压实辊挤压路基产生的土堆使得路基表面出现凸起的鼓包，通过设置的滤砂网，滤砂网能够对路基表面的土堆以及岩石进行过滤，防止体积较大的岩石经过压实辊的碾压在路基表面留下孔。

关键词：疏松路基表面卡板外端滤砂网压实辊推铲路基转动连接连接板衔接杆土堆转杆沥青岩石本实用新型对称固定公路工程滚动连接松土机构压实装置水泥内腔中底端鼓包碾压凸起过滤堆积挤压

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一种公路工程沥青摊铺后的小路段整平装置

一种公路工程沥青摊铺后的小路段整平装置

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作者：徐朝飞 317000 浙江省台州市天台县望景家园9栋1003室

本实用新型公开了一种公路工程沥青摊铺后的小路段整平装置，包括整平机，整平机的一侧开设有凹槽，凹槽内部的两端设置有升降装置，升降装置的中间位置处设置有平推装置，平推装置的一侧固定连接两组推板，升降装置包括整平机上表面一... 详细信息

标准号: CN216445733U

本实用新型公开了一种公路工程沥青摊铺后的小路段整平装置，包括整平机，整平机的一侧开设有凹槽，凹槽内部的两端设置有升降装置，升降装置的中间位置处设置有平推装置，平推装置的一侧固定连接两组推板，升降装置包括整平机上表面一端设置的第一电机，第一电机的输出端固定连接有螺杆，且螺杆贯穿整平机并与凹槽的内壁转动连接，螺杆的表面螺纹连接有移动板，移动板背向螺杆的一端套设有固定杆，且固定杆的两端与凹槽的内壁固定连接，移动板的两端皆开设有限位口，使整平机在其作用下，可以对即将溢出路基的沥青通过推板被推移到中间位置处，避免了资源浪费的现象，也省去人工清理的时间和劳动力。

关键词：整平机螺杆升降装置移动板平推装置固定杆内壁推板电机本实用新型凹槽内部表面螺纹公路工程沥青摊铺两端设置一端设置整平装置转动连接输出端两组整平溢出沥青路基推移路段贯穿

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别让多媒体教学“伤害”语文

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课外语文 2017年第22期 159-159页

作者：徐朝飞安徽省宣城市第六中学

多媒体教学越来越受到广大教师的青睐,语文教学中,多媒体课件的广泛使用,也存在不少的弊端。科技的便利,往往让教师忽略了语文教学最基本的要求,备课轻松便捷,没有了教师个性化的内涵;教学过程机械死板,失去了语文课应有的神采;课堂的热... 详细信息

多媒体教学越来越受到广大教师的青睐,语文教学中,多媒体课件的广泛使用,也存在不少的弊端。科技的便利,往往让教师忽略了语文教学最基本的要求,备课轻松便捷,没有了教师个性化的内涵;教学过程机械死板,失去了语文课应有的神采;课堂的热闹,虚化了三维目标。语文学科有自身的特点,除了它的工具性,更有人文性。这不是先进的科技可以替代的。教师如果沦为多媒体的奴隶,教学背离了语文课的本质,反而"伤害"了语文。

关键词：教育信息化多媒体课件教师素养语文的真味

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从学习的本质浅析“家庭式”表扬

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西部素质教育 2017年第14期3卷 256-256页

作者：徐朝飞扬州大学教育科学学院江苏扬州225000

表扬是一种非常普遍的教育手段。文章主要探讨家庭环境中的表扬对孩子的影响,首先总结了目前家庭式表扬的常见几种形式,并从学习的本质及发生的变化等相关理论出发,探讨对当今家庭教育的有效策略。

关键词：表扬家庭环境学习本质教育启示

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牛高热症状疫病的鉴别与防治

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畜牧业环境 2021年第6期 71-71页

作者：徐朝飞益阳市赫山区会龙山街道农业综合服务中心湖南益阳413000

在饲养牛的过程中,比较常见的一种传染性疾病是高热症状疫病,既会严重危害牛的身体健康,同时还会给养殖户带来较大的经济损失。本文针对牛高热症状疫病的鉴别方案以及防治方法进行了深入探讨。

关键词：牛高热症状鉴别防治

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