检索结果-内蒙古大学图书馆

本研究旨在以当代现象学教育学的代表人物——马克斯·范梅南(Max van Manen)为例，对现象学在教育研究中的应用——现象学教育研究方法进行评述。本研究主要采用文献研究的方法。在综合现有的现象学教育学文献的基础上，引用文本和案例对这一方法的理论基础，操作程序给予系统论述和简要评价，以求得对当今教育研究的启示。现象学教育研究方法主要借用了现象学的三个基本概念：本质直观、主体间性和生活世界。其中本质直观将教育研究从一系列抽象概念和理论的束缚中解放出来，直面生动真实的教育生活。主体间性则强调了教育研究与实践的动态性，即教育研究和教育实践是参与其中的个体所共同构建的，它们会因素材和教育对象的内容、反应而改变方向。生活世界是教育研究的对象和源泉，教育研究只有紧密联系实际生活，才具有真实的意义。针对研究者和实践者面对的不同问题，笔者从研究层面和实践层面对现象学教育研究方法的操作程序分别进行了说明。在研究层面上，一个现象学教育研究是由关注生活中的现象、收集素材、进行主题反思、写作几部分组成的，保持对教育的指向关系是在进行每步操作时都必须遵循的原则。在实践层面上，现象学研究实际是教育实践者用富有教育意向的行动，使与儿童相处的情境成为教育情境，从而在积极意义上促进儿童发展的过程。其中，“机智”(tact)是成功传递教育者的教育学意向、将日常情境转化为教育情境的关键。现象学教育研究方法最突出的特点即在于它以生活体验为研究起点，把实践和反思作为不断探询、不断完善教育生活和教育研究的手段，这也是它带给当今教育和教育研究的最大启示。现象学教育研究关注日常情境中教师与儿童的表现，而不仅仅将教育研究局限于师生的课堂表现。它要求教育者和教育研究者对日常情境中的故事进行周全反思，以期指导教育行动，促进儿童的成长。它以主体间性为指导，充分尊重教育情境中儿童的意向，从而使教育研究与个人的生活体验息息相关，教育活动成为师生间相互的影响和交流，成为真正的主体间的建构活动。

关键词：现象学现象学教育范梅南

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反旋转弯曲疲劳断料机构的虚拟设计

反旋转弯曲疲劳断料机构的虚拟设计

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作者：李亦敏兰州理工大学

学位级别：硕士

下料质量的好坏直接影响到后续工序的质量及效率。随着加工工业的发展,对于不同的材料、批量和精度等要求,已经出现了多种下料方法。传统下料方法往往存在效率低,耗能大,断面质量差等缺点,而超声波法、电化学法,电子束法等现代断料方法... 详细信息

下料质量的好坏直接影响到后续工序的质量及效率。随着加工工业的发展,对于不同的材料、批量和精度等要求,已经出现了多种下料方法。传统下料方法往往存在效率低,耗能大,断面质量差等缺点,而超声波法、电化学法,电子束法等现代断料方法对于一般下料要求来说成本较高。反旋转弯曲疲劳断料机可以有效的解决以上问题。本文以裂纹技术理论和金属疲劳断裂机理为核心,采用理论推导结合案例分析的方法,研究棒料在反旋转弯曲状态下疲劳寿命的问题,完成了该机床主要运动机构的设计和虚拟装配,并对其进行了动态仿真和有限元分析。本文以提高断裂效率和质量为目标,从研究棒料疲劳寿命入手,采用虚拟设计方法建立了机构的装配模型。具体完成了以下工作:首先,根据传统弯曲疲劳下料方式存在裂纹闭合现象影响下料效率的问题,从提高应力比这个角度对机构加载方式进行改进,并建立了新加载方式下疲劳寿命估算的数学模型。其次,针对反旋转弯曲模式下棒料不转的特点,设计了斜块压杆机构,解决了施加预荷力的液压装置不能随主轴转动的问题,使电机,液压缸等动力元件可以相对机架保持静止;考虑到摩擦扭矩对断面平整度的不利影响,设计了一种可靠传递加载力的自定心夹具,减少了棒料与夹具间的摩擦扭矩;使用扩程机构配合配重块平衡了在各个工况下的不平衡质量。再次,选用ADAMS作为仿真分析软件,对反旋转弯曲疲劳断料机构三维模型进行优化直至满足设计要求。最后使用有限元分析软件ABAQUS对主轴进行了静力分析和模态分析验证了主轴刚度并为转速的选择提供了技术参数。本文通过对金属疲劳断裂机理以及反旋转弯曲疲劳下料机构的研究,丰富了裂纹技术理论的应用,同时也为反旋转弯曲疲劳下料机床的研发和应用提供了理论支持。

关键词：反旋转弯曲棒料疲劳寿命虚拟设计 ADAMS

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发展教育在英国

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教育学报 2005年第3期1卷 49-52页

作者：李亦敏北京师范大学教育学院北京100875

半个世纪以来,发展教育的理念日益进入英国教育的主流,其组织规模也不断扩大。但理论基础薄弱,概念界定不清,实际操作性差仍是其存在的棘手问题,向操作性强、可塑性强的学习理论的转型,是它的必然选择。

关键词：英国发展教育理论薄弱政府支持民间参与学习理论

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肚肚大课堂

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父母世界 2011年第11期 176-178页

作者：李亦敏

你知道吗？虽然宝宝还没出生，但是你照样能有办法促进他的大脑发育。专家提供了20条心智“加速器”，肯定会让你和肚子里的他受益匪浅。

关键词：大课堂大脑发育加速器宝宝

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1岁小心思

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父母世界 2011年第1期 226-227页

作者：李亦敏

当宝宝刚刚出生时，需要爸爸妈妈操心的事情虽然琐碎、忙碌，但至少简单，“宝宝饿了”“宝宝困了”“宝宝该换尿布了”……而当宝宝1岁之后，就会不断地给爸爸妈妈出各种各样的谜题，比如他会突然生气地把水杯扔在地上，也会开心地把... 详细信息

当宝宝刚刚出生时，需要爸爸妈妈操心的事情虽然琐碎、忙碌，但至少简单，“宝宝饿了”“宝宝困了”“宝宝该换尿布了”……而当宝宝1岁之后，就会不断地给爸爸妈妈出各种各样的谜题，比如他会突然生气地把水杯扔在地上，也会开心地把花盆里的花拔出来。爸爸妈妈常常觉得，对于1岁多的宝宝似乎总有下不完的禁令，并且总是在不断上演意想不到的新状况。

关键词：心思宝宝妈妈

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