目的基于频率学理论,通过网状Meta分析评估不同运动方式对老年认知衰弱患者认知功能和躯体功能的影响。方法采用综合计算机检索和手工检索的方法,检索PubMed、Web of Science、Embase、CINAHL、Cochrane Library、中国知网、万方数据库...
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目的基于频率学理论,通过网状Meta分析评估不同运动方式对老年认知衰弱患者认知功能和躯体功能的影响。方法采用综合计算机检索和手工检索的方法,检索PubMed、Web of Science、Embase、CINAHL、Cochrane Library、中国知网、万方数据库、维普网和中国生物医学文献数据库中关于运动训练对老年认知衰弱患者认知功能和躯体功能影响的随机对照试验。检索时限均为建库至2023年12月31日。为确保研究的严谨性,由2名研究者独立进行文献筛选,并利用Cochrane偏倚风险评估工具进行文献质量评价和数据提取。运用Stata 14.0软件进行统计分析。结果共纳入16篇文献,涉及10种运动方式(八段锦、太极拳、正念太极拳、奥塔戈运动、高强度间歇运动训练、双重任务运动训练、多组分运动、有氧运动、抗阻运动、有氧联合抗阻运动)。网状Meta分析结果显示,与非运动对照组相比,八段锦、双重任务运动训练可改善老年认知衰弱患者认知功能(P<0.05),八段锦效果最优(SUCRA=0.79);多组分运动可改善老年认知衰弱患者衰弱情况(P<0.05),且效果最优(SUCRA=1.00);多组分运动可改善老年认知衰弱患者的握力(P<0.05),且效果最优(SUCRA=0.89);多组分运动、双重任务运动训练可改善老年认知衰弱患者的步速(P<0.05),多组分运动效果最优(SUCRA=1.00)。结论八段锦在改善老年认知衰弱患者认知功能方面具有优势,多组分运动在改善衰弱、握力和步速方面具有优势,但本研究结论仍需进一步论证。
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