检索结果-内蒙古大学图书馆

当代修辞学 2025年第2期 69-78页

作者：殷树林文马虹杨帅黑龙江大学文学院

“但书”是晚清传入我国的日语外来词，指在既有法律规范之后，通过连词“但”或“但是”引导对前文进行限制或补充，并与前文主条款有依存关系的特殊法律规范。本文基于自建语料库，采用定性与定量相结合的方法，从语言学和法学角度对... 详细信息

“但书”是晚清传入我国的日语外来词，指在既有法律规范之后，通过连词“但”或“但是”引导对前文进行限制或补充，并与前文主条款有依存关系的特殊法律规范。本文基于自建语料库，采用定性与定量相结合的方法，从语言学和法学角度对当前我国立法语言中的“但书”进行了考察，在类型上将当前我国立法语言中的“但书”分为三大类七小类，指出了当前我国立法中但书表达存在的六个方面的失范现象，并从立法技术角度提出了相应的建议。

关键词： “但是” “但书” 立法语言立法技术

来源：评论

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也说“完了”

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世界汉语教学 2011年第3期25卷 346-356页

作者：殷树林黑龙江大学文学院黑龙江大学汉语研究中心

"完了"是"V完了"结构中由于V承前省略,"完"和"了"经历重新分析而形成的,与动词"完了(liǎo)"无关。语法化后的"完了"有连词和话语标记两种用法。作为连词,它表示时间上的... 详细信息

"完了"是"V完了"结构中由于V承前省略,"完"和"了"经历重新分析而形成的,与动词"完了(liǎo)"无关。语法化后的"完了"有连词和话语标记两种用法。作为连词,它表示时间上的相承或事理上的相承;作为话语标记,它有建构语篇和延续行为两种作用。

关键词： “完了” 连词话语标记语法化

来源：评论

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现代汉语反问句应答系统考察

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语言教学与研究 2008年第3期 37-44页

作者：殷树林南开大学文学院

反问句有隐性应答和显性应答之别。隐性应答是反问句固有的特点。显性言语应答分为回答句和回应句。除了受话人应答,说话人自己也可以作出应答。反问句还有非言语应答。就断言类反问句而言,非言语应答是一种辅助应答。指令类反问句不同... 详细信息

反问句有隐性应答和显性应答之别。隐性应答是反问句固有的特点。显性言语应答分为回答句和回应句。除了受话人应答,说话人自己也可以作出应答。反问句还有非言语应答。就断言类反问句而言,非言语应答是一种辅助应答。指令类反问句不同,对方的动作应答有较重要的地位,是必须作出的,且和言语应答可以剥离。

关键词：反问句隐性应答回答句回应句

来源：评论

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说话语标记“不是”

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汉语学习 2011年第1期 36-45页

作者：殷树林黑龙江大学文学院哈尔滨黑龙江150080

话语标记"不是"的语用价值在于标示说话人所接受的信息与自己的认知状态有偏差,但它的使用可能会产生两个效果:一是体现说话人的自我中心;二是提示冲突性。这两个效果都会增加对对方面子的威胁,所以在日常会话中,说话人持谨... 详细信息

话语标记"不是"的语用价值在于标示说话人所接受的信息与自己的认知状态有偏差,但它的使用可能会产生两个效果:一是体现说话人的自我中心;二是提示冲突性。这两个效果都会增加对对方面子的威胁,所以在日常会话中,说话人持谨慎态度,较少使用。"不是"有6个使用模式。在这些模式中,以出现在话轮开头的居多,也可以出现在话轮的中间,并且要求有后续句,后续句大多数是问句。此外,文章还探讨话语标记"不是"的语法化问题。

关键词：话语标记不是使用模式语法化影响因素

来源：评论

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“NP+(状)+V起来+AP”格式与英语中动句的比较

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语言教学与研究 2006年第1期 59-65页

作者：殷树林黑龙江大学文学院 150080

本文讨论“NP+(状)+V起来+AP”格式的两个型式的意义和内部结构,并与英语中动句进行了对比:在特征上两者有三个相同点,但有六个不同点;从底层结构看,型式一不涉及移位,型式二虽有移位,但移位条件、显形施事的位置等与英语中动句不同,且... 详细信息

本文讨论“NP+(状)+V起来+AP”格式的两个型式的意义和内部结构,并与英语中动句进行了对比:在特征上两者有三个相同点,但有六个不同点;从底层结构看,型式一不涉及移位,型式二虽有移位,但移位条件、显形施事的位置等与英语中动句不同,且谓语或谓语中心语主要是形容词短语。据此,本文认为“NP+(状)+V起来+AP”格式不是中动句或中动结构,而是汉语很常见的一般话题句。

关键词： V起来中动句底层结构

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超量程度副词“过”“过于”“太过”的形成及使用特点

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语文研究 2018年第1期 32-37页

作者：殷树林高伟黑龙江大学文学院黑龙江哈尔滨150080

文章对超量程度副词"过""过于"和"太过"的形成过程进行了梳理,认为"过"的副词用法产生于两汉,是在其形容词用法的基础上发展而来的;"过于"的副词用法产生于元明,其源于"过"... 详细信息

文章对超量程度副词"过""过于"和"太过"的形成过程进行了梳理,认为"过"的副词用法产生于两汉,是在其形容词用法的基础上发展而来的;"过于"的副词用法产生于元明,其源于"过"的形容词用法;"太过"的副词用法产生于明代,是句法结构调整和副词连用共同作用的结果。文章还考察发现,这三个副词在所修饰成分的音节上、所修饰成分的肯定否定上以及自身表义上都有鲜明的特点。

关键词：超量程度副词过过于太过

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现代汉语反问句研究

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2009年

作者：殷树林

本书分总论和分论两编，总论部分探讨了反问句的性质特指、定义和范围、询问句和反问句句法结构、反问的应答系统、反问句的语用价值、反问句的理解、汉英反问句的比较等6个问题；分论部分的4章对30余类具体类型的反问句作了分析。

ISBN: (纸本)9787811292350

关键词：汉语句法研究

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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现代汉语反问句研究

现代汉语反问句研究

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作者：殷树林福建师范大学

学位级别：博士

本文分总论和分论两编，对现代汉语反问句作句法、语义、语用的多维立体研究。文章力图将描写的全面性和解释的深刻性有机地结合起来，使人们对现代汉语反问句有一个全面而又深刻的认识。总论部分探讨了反问句的性质特指、定义和范... 详细信息

本文分总论和分论两编，对现代汉语反问句作句法、语义、语用的多维立体研究。文章力图将描写的全面性和解释的深刻性有机地结合起来，使人们对现代汉语反问句有一个全面而又深刻的认识。总论部分探讨了反问句的性质特指、定义和范围、询问句和反问句句法结构、反问的应答系统、反问句的语用价值、反问句的理解等5个问题。文章提出了反问句的3个基本特征：无疑而问、不需要回答、表示否定。在此基础上，文章给反问句下的定义是：反问句是对其形式有所否定的无疑而问的问句。文章对询问句与反问句句法结构的差异作了总结，询问句特有的句法结构主要有两类，反问句特有的结构有17大类。文章主张区分隐性应答和显性应答。隐性应答是由反问句诱发的受话人的心里反应，从受话人识别问句到利用各种语境信息推论出问句的意思(答案)为止。隐性应答是反问句固有的特点。显性应答是受话人或说话人实际作出的应答。反问语力简单地理解就是说话人通过发问施加的要求受话人联系语境推断出说话人原意的约束力。在这个概念的基础上文章定义了两种不同的显性应答：回答句和回应句，前者指应答者未能识别出反问语力或故意取消反问语力而作出的显性言语应答句，后者指应答者针对反问语力而作出的显性言语应答句。除了显性言语应答，还有显性非言语应答。就断言类反问句而言，非言语应答是一种辅助应答，一般不独立使用；而就指令类反问句而言，由于它关注的是对方的动作，对方的动作应答有较重要的地位，是必须作出的，而且和言语应答可以剥离。至于反问句的语用价值，文章提出了3条：诱导、提醒、礼貌。反问句的理解包括反问句的识别和句意重构两个过程。文章认为利用语境识别反问句是个根本的办法，但除此之外，还可以利用反问句在语音、句法结构、意义、语篇上的一些特点来帮助识别。句意重构包括意义的重构和隐含意义的重构。前者对反问句而言是必需的，后者不是。分论部分共有4章：是非型反问句、特指型反问句、选择型反问句和正反型反问句、几种特殊的反问句，对反问句的各具体类型作了分析。

关键词：反问句句法语义语用

来源：评论

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现代汉语话语标记研究

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2012年

作者：殷树林

本书分总论和分论两篇，总论部分探讨了关于话语标记的术语、话语标记的意义、话语标记的功能、话语标记的性质特征和定义、话语标记的分类和范围、话语标记的形成、话语标记与主观性、主观化等7个方面的问题；分论部分分别对话语标记... 详细信息

ISBN: (纸本)9787516118108

本书分总论和分论两篇，总论部分探讨了关于话语标记的术语、话语标记的意义、话语标记的功能、话语标记的性质特征和定义、话语标记的分类和范围、话语标记的形成、话语标记与主观性、主观化等7个方面的问题；分论部分分别对话语标记“这个”和“那个”、“就是”及其变体、“那么”、“不是”、“完了”、“我看”、“你看”、“我说”、“你说”进行了个案研究。本书力图将理论和实践相结合，以关于话语标记的一般性的理论指导具体的实践，又以具体的实践成果丰富关于话语标记的理论。

关键词：汉语话语语言学研究

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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副词“又”的语气用法

引用

求是学刊 2008年第6期35卷 115-119页

作者：李君殷树林黑龙江科技学院人文学院黑龙江哈尔滨150027 南开大学文学院天津300071

副词"又"的用法很复杂,这种复杂性导致了学者们在描写其用法时常有不同的看法。实际上,"加强反问"、"加强否定"、"表示转折"这三种语气用法可以作统一的描写,即突出对立关系,又使结果得到加强。

关键词：又副词语气

来源：评论

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