检索结果-内蒙古大学图书馆

山东化工 2025年第4期54卷 45-48页

作者：夏鑫媛冷杰雯霍长金李昀衡王佳佟李昌丽营口理工学院化学与环境工程学院辽宁营口115014 盖州市金马绢纺有限责任公司辽宁营口115223 辽宁科维检验检测有限公司辽宁营口115000

柞蚕蛹历史悠久,年产量丰富,富含蛋白优质,虽然已经应用于食品、医药、纺织等领域,但其工艺尚不成熟,工厂大批量生产难以保障其蛋白品质,无意间造成资源上的浪费。利用丙酮对柞蚕蛹进行脱脂,选用超声辅助碱水解法来提取脱脂蛹粉的蛋白,... 详细信息

柞蚕蛹历史悠久,年产量丰富,富含蛋白优质,虽然已经应用于食品、医药、纺织等领域,但其工艺尚不成熟,工厂大批量生产难以保障其蛋白品质,无意间造成资源上的浪费。利用丙酮对柞蚕蛹进行脱脂,选用超声辅助碱水解法来提取脱脂蛹粉的蛋白,然后采用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳法对蛹蛋白质提取液进行电泳实验,测定蛹蛋白的相对分子质量,测得其相对分子质量范围大部分为14.4~31.0 kDa,相对分子质量较小,可达到分子肽级别,有益于人体吸收,该方法可为柞蚕蛹蛋白在食品添加剂、医药、护肤品等领域的综合开发利用提供理论依据。

关键词：柞蚕蛹蛋白 SDS-PAGE

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高校现代产业学院运行模式研究——以柞蚕产业研究院为例

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科技风 2024年第28期 131-133页

作者：李昌丽刘海燕于悦霍长金张喜宝王佳佟营口理工学院化学与环境工程学院辽宁营口115014 盖州市金马绢纺有限责任公司辽宁营口115223 辽宁洪城环保有限公司营口东部分公司辽宁营口115000 辽宁科维检验检测有限公司辽宁营口115000

产业学院模式是具有中国本土化特色的制度创新,是中国的产教融合的一种实践形式,是“产教融合、科创融合、科教融合”的应用型人才培养的重要途径和主要载体。教育部办公厅、工业和信息化部办公厅印发的《现代产业学院建设指南(试行)》... 详细信息

产业学院模式是具有中国本土化特色的制度创新,是中国的产教融合的一种实践形式,是“产教融合、科创融合、科教融合”的应用型人才培养的重要途径和主要载体。教育部办公厅、工业和信息化部办公厅印发的《现代产业学院建设指南(试行)》(教高厅函〔2020〕16号)对产业学院的建设给出了详细的指导意见,并确定将产业学院作为“十四五”期间应用型高校深化产教融合、校企深度合作和应用型人才培养可复制、可推广的新模式。柞蚕产业学院的建立,不断继续深化产教融合,不断完善人才培养体系,增强办学活力,探索产业链、创新链、教育链有效衔接机制,提升了应用型高校影响力和社会服务能力。

关键词：柞蚕现代产业学院产学研协同育人

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新时代弘扬东北抗联精神的三重逻辑

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牡丹江师范学院学报(社会科学版) 2025年第2期 1-8页

作者：佟亚辉王佳琦牡丹江师范学院西方语言学院黑龙江牡丹江157000 广州城建职业学院马克思主义学院广东广州510000

东北抗联精神是中国共产党领导的东北抗日联军在反抗日本帝国主义的侵略战争中所展现出来的民族精神和革命品格,既是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,也是中华民族自强不息、百折不挠革命精神的彪炳彰显。在新时代的伟大征程中,深... 详细信息

东北抗联精神是中国共产党领导的东北抗日联军在反抗日本帝国主义的侵略战争中所展现出来的民族精神和革命品格,既是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,也是中华民族自强不息、百折不挠革命精神的彪炳彰显。在新时代的伟大征程中,深入学习并贯彻习近平总书记关于用好红色资源、赓续红色血脉的重要论述,积极弘扬东北抗联精神的现实价值,从中汲取昂扬奋进、团结拼搏的精神动力,对于深化革命文化传承发展意义的理解,加速推进中国式现代化进程,实现强国建设与民族复兴的伟大目标具有深远意义。

关键词：东北抗联精神时代价值弘扬路径

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一种便携式太阳能宣传栏

一种便携式太阳能宣传栏

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作者：苏阳魏维姜妍李博涵于思源王佳佟徐琪杰朱坤健林攀任海林严晓婷 832043 新疆维吾尔自治区石河子市北泉镇石总场四分场二连

本实用新型公开了一种便携式太阳能宣传栏，包括底座、伸缩杆、折叠板二、三角槽、LED灯、折叠板一、遮阳板槽、遮阳板、支撑伸缩杆、支撑架、播放器、夹板、后盖、防滑条、连杆、电路放置处、转轴、旋钮、收纳柜、宣传板和太阳能板，... 详细信息

标准号: CN213339614U

本实用新型公开了一种便携式太阳能宣传栏，包括底座、伸缩杆、折叠板二、三角槽、LED灯、折叠板一、遮阳板槽、遮阳板、支撑伸缩杆、支撑架、播放器、夹板、后盖、防滑条、连杆、电路放置处、转轴、旋钮、收纳柜、宣传板和太阳能板，所述底座的上方连接有伸缩杆，且伸缩杆的外部安置有旋钮，所述播放器的两侧安置有支撑架，且支撑架的上方连接有遮阳板槽，所述遮阳板槽的上方安装有太阳能板，且遮阳板槽的两侧连接有遮阳板。该便携式太阳能宣传栏设置的遮阳板还能在大太阳的时候给路过的行人提供一个遮阳的场所，当行人来这里遮阳就会注意到宣传的内容，给宣传材料增加曝光率，使宣传栏的宣传效率更高。

关键词：遮阳板槽伸缩杆遮阳板支撑架宣传栏播放器便携式太阳能太阳能板折叠板旋钮遮阳底座本实用新型支撑伸缩杆后盖夹板电路放置宣传材料防滑条三角槽收纳柜宣传板安置转轴宣传曝光太阳外部

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活性污泥-生物膜法处理制丝废水工艺研究

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广东化工 2022年第23期49卷 138-142页

作者：王佳佟张喜宝翁福宽潘玉瑾刘欢冷杰雯姜莉莉李泓锦关嘉欣李昌丽营口理工学院化学与环境工程学院辽宁营口115014 辽宁科维检验检测有限公司辽宁营口115000 辽宁洪城环保有限公司营口东部分公司辽宁营口115000 盖州市金马绢纺有限责任公司辽宁营口115223

柞蚕制丝工艺一直以来都需要消耗大量的水资源,产生有机物含量较高的有机废水,本文以柞蚕制丝废水为研究对象,采用活性污泥-生物膜法处理工艺进行小试模拟实验研究。与序批式活性污泥工艺(SBR)工艺相比,在曝气、搅拌8 h,沉淀12 h运行条... 详细信息

柞蚕制丝工艺一直以来都需要消耗大量的水资源,产生有机物含量较高的有机废水,本文以柞蚕制丝废水为研究对象,采用活性污泥-生物膜法处理工艺进行小试模拟实验研究。与序批式活性污泥工艺(SBR)工艺相比,在曝气、搅拌8 h,沉淀12 h运行条件下,废水经活性污泥-生物膜法工艺处理后,COD、氨氮、总磷、总氮平均去除率分别为80%、85%、65%和55%。进水化学需氧量(COD)、氨氮(NH4+-N)、总磷(TP)、总氮(TN)浓度分别低于1000 mg/L、120 mg/L、4.5 mg/L和60 mg/L时,出水指标可以达到缫丝行业排放标准要求。对于高浓度的COD和TN,该工艺的去除效果不理想,系统有待进一步优化。

关键词：柞蚕制丝废水有机废水活性污泥-生物膜法生物悬浮填料

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一种制丝废水中丝胶蛋白提取装置

一种制丝废水中丝胶蛋白提取装置

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作者：李昌丽朱秀慧孙硕培刘梓明刘海燕潘懿姚欣刘妍王佳佟包颖杜新蕊薛珈敏王雪婧康琳唱李欣阅 115000 辽宁省营口市西市区博文路46号

本实用新型公开了一种制丝废水中丝胶蛋白提取装置，包括底座，所述底座顶端固定有两组固定支杆，两组所述固定支杆之间固定有第一过滤腔，所述第一过滤腔顶端设置有第二过滤腔，所述第一过滤腔内部靠近所述第二过滤腔的一端固定有第一... 详细信息

标准号: CN214243979U

本实用新型公开了一种制丝废水中丝胶蛋白提取装置，包括底座，所述底座顶端固定有两组固定支杆，两组所述固定支杆之间固定有第一过滤腔，所述第一过滤腔顶端设置有第二过滤腔，所述第一过滤腔内部靠近所述第二过滤腔的一端固定有第一夹块，所述第二过滤腔内部靠近所述第一过滤腔的一端固定有第二夹块，所述第二夹块与所述第一夹块之间设置有半透膜网。本实用新型通过升降装置可以将第二过滤腔从第一过滤腔上方拆开，方便对半透膜网进行更换以及清洗，其次通过搅拌组件可以加速液体流速，从而使废水可以快速的从第一过滤腔内部排出，减少废水在第一过滤腔和第二过滤腔的内部存留时间，从而提高过滤效率，可以快速将丝胶蛋白从废水中提取出来。

关键词：过滤腔夹块本实用新型固定支杆丝胶蛋白废水两组底座顶端顶端设置过滤效率加速液体搅拌组件升降装置提取装置制丝废水半透膜底座排出透膜拆开清洗

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步甲科昆虫对阔叶混交林与毗邻红松人工林不同生境的响应

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南京林业大学学报(自然科学版) 2024年

作者：王佳生佟佳琦赵红蕊刘婉婷张嘉航北华大学林学院吉林省长白山区昆虫生物多样性与生态系统功能重点实验室

【目的】为了解退耕还林后阔叶混交林与毗邻红松人工林中步甲科（Carabidae）昆虫群落结构以及多样性差异，确定指示监测物种，揭示研究区边缘效应，明确红松人工林在维护生物多样性中的作用。【方法】于2017与2018年5—9月将研究区根... 详细信息

【目的】为了解退耕还林后阔叶混交林与毗邻红松人工林中步甲科（Carabidae）昆虫群落结构以及多样性差异，确定指示监测物种，揭示研究区边缘效应，明确红松人工林在维护生物多样性中的作用。【方法】于2017与2018年5—9月将研究区根据距离梯度划分为红松人工林、交错区以及阔叶混交林，并采用巴氏罐诱捕法，在3种生境内均布设27个诱杯，对步甲进行为期2年的连续诱集，根据形态学进行分类鉴定。此外，步甲群落结构及α多样性指数差异采用单因素方差分析进行判断，不同α多样性指数间相关性采用皮尔森相关系数进行判断，物种数、常见物种数及优势物种数随个体数变化趋势采用Hill多样性内插外推分析判断，β多样性采用非度量多维尺度分析、置换多元方差分析及相似性百分比进行判断，指示物种采用IndVal指示值进行判断。【结果】共计捕获步甲9亚科41种3 755头，红松人工林中8亚科34种1 037头，交错区中9亚科38种1 643头，阔叶混交林中9亚科32种1 075头，3种生境共有步甲29种。在不同生境中步甲亚科差异表现为：步甲亚科（Carabinae）与细胫步甲亚科（Platyninae）个体数差异极显著（P<0.01），地甲亚科（Harpalinae）与奇颚步甲亚科（Licininae）个体数差异显著（P<0.05），壶步甲亚科（Lebiinae）、心步甲亚科（Nebriinae）、偏须步甲亚科（Panagaeinae）、通缘步甲亚科（Pterostichinae）、行步甲亚科（Trechinae）个体数无显著差异，偏须步甲亚科物种数差异极显著（P<0.01），地甲亚科与通缘步甲亚科物种数差异显著（P<0.05），步甲亚科、壶步甲亚科、奇颚步甲亚科、心步甲亚科、细胫步甲亚科、行步甲亚科物种数无显著差异；在同一生境中不同步甲亚科物种数与个体数均差异极显著（P<0.01）。Hill多样性内插外推分析表明虽交错区物种数最多，但红松人工林常见物种数与优势物种数均最多。不同生境α多样性指数中除均匀度、香农与辛普森指数外，其余均差异显著（P<0.05），众多指数与物种数存在显著相关性（P<0.05）。非度量多维尺度分析与置换多元方差分析显示不同生境间群落结构差异显著（P<0.05），相似性百分比显示奇颚步甲亚科和步甲亚科对群落结构差异贡献较大。指示值显示红松人工林中无指示监测物种，交错区中监测物种有4种，阔叶混交林中指示物种有2种。研究区边缘效应整体呈较弱的正效应。【结论】不同生境步甲群落结构和多样性存在差异说明不同亚科对生境选择不同，这与生活习性存在密切关系，但结果表明步甲整体更倾向于在交错区中进行活动，这与步甲在研究区呈正边缘效应相互印证，红松人工林中常见种和优势种最高说明红松人工林在维护生物多样性方面具有一定作用，另外，由于交错区与阔叶混交林中具有多个指示或监测物种，建议进行监测时同时选择多个物种。

关键词：步甲多样性红松边缘效应交错区人工林指示物种

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高中英语混合式教学的实践探索

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课程教育研究 2021年第37期 76-78页

作者：王佳佟秋华齐齐哈尔大学外国语学院黑龙江齐齐哈尔 161006 齐齐哈尔大学外国语学院黑龙江齐齐哈尔 161006

本文主要致力于探索在后疫情时代,以钉钉(DingTalk)和"优诊学"(Udig)为基础,结合任务型教学法,并辅以微信群等工具的高中英语混合式教学的实际教学情况和学习者满意程度.将91名学生分为混合教学组(n=45)和传统教学组(n=46),... 详细信息

本文主要致力于探索在后疫情时代,以钉钉(DingTalk)和"优诊学"(Udig)为基础,结合任务型教学法,并辅以微信群等工具的高中英语混合式教学的实际教学情况和学习者满意程度.将91名学生分为混合教学组(n=45)和传统教学组(n=46),前者予以双线混合式课堂教学,后者予以传统面对面授课,课程结束后都通过Udig进行模拟考试并实施无记名问卷调查.结果,前者的阶段性成绩和学习者满意度问卷数据都明显优于后者,差异存在统计意义(P＜0.01).该研究还指出,混合式教学可以创造良好的课堂气氛,充分调动了学习者

关键词：后疫情时代混合式教学中学英语教学模式改革

来源：评论

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路

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检察风云——预防职务犯罪专刊 2014年第2期 60-61页

作者：佟美卓丁莹王佳

[故事简介]年轻有梦想的检察官,在就业之初感受到工作压力.事业成功的建筑师曾经经受失去妹妹的痛苦,人格缺失.他们走过相同的路,最后却做出了不一样的选择.[主要人物]检察官:年轻,经验不足,有一颗积极上进、立志有为的心,但也感受到任... 详细信息

[故事简介]年轻有梦想的检察官,在就业之初感受到工作压力.事业成功的建筑师曾经经受失去妹妹的痛苦,人格缺失.他们走过相同的路,最后却做出了不一样的选择.[主要人物]检察官:年轻,经验不足,有一颗积极上进、立志有为的心,但也感受到任职初期的压力.建筑师:事业上有成绩,但是妹妹的早逝使他成为极度没有安全感的人.建筑师助理:事业上一直与建筑师一起,是位得力助手,知道建筑师的一切.记者:杂志编辑,建筑师的采访者.

关键词：建筑师检察官工作压力人格缺失职初期采访者安全感助手选择人物就业经验故事成绩

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高校思想政治理论课教师亲和力提升路径研究

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产业与科技论坛 2023年第2期22卷 218-220页

作者：王佳琦佟亚辉牡丹江师范学院马克思主义学院牡丹江师范学院

青年进步,教育带头;教育发展,教师为先。随着新时代的蓬勃发展,教育大业对教师提出新的要求,高校思想政治理论课教师责任重大、任务艰巨,是学生思想建设的指引者,是高校立德树人的主力军。为切实增强大学生思想政治理论课获得感,探究高... 详细信息

青年进步,教育带头;教育发展,教师为先。随着新时代的蓬勃发展,教育大业对教师提出新的要求,高校思想政治理论课教师责任重大、任务艰巨,是学生思想建设的指引者,是高校立德树人的主力军。为切实增强大学生思想政治理论课获得感,探究高校思想政治理论课教师亲和力的提升将具有重要价值。创新提升高校思想政治理论课教师亲和力的路径,为课堂不断注入情感因素,构建新型师生关系,从而为增强高校思想政治理论课的教学效果奠定基础。

关键词：思想政治理论课思政教师亲和力

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