检索结果-内蒙古大学图书馆

中国科技经济新闻数据库教育 2025年第1期 124-129页

作者：蔡帼娴王金花杨忠现刘于宝南方医科大学深圳医院教学管理与学生工作部广东深圳518000 南方医科大学深圳医院医学影像中心广东深圳518000

借助临床医学与信息技术手段交叉的方式开展课程教学改革,探讨如何培养符合新时期医学发展需求的专业人才,并提升学生的临床思维、实践应用及自主学习能力,以期为其他新兴医学院校的教学改革开展提供参考和依据。方法以临床医学专业本... 详细信息

借助临床医学与信息技术手段交叉的方式开展课程教学改革,探讨如何培养符合新时期医学发展需求的专业人才,并提升学生的临床思维、实践应用及自主学习能力,以期为其他新兴医学院校的教学改革开展提供参考和依据。方法以临床医学专业本科阶段的医学影像学课程为例,结合南方医科大学2020级临床医学专业学生情况,分析课程优化方式及实施途径,提出教学优化模式,结合学生在多种信息技术平台上的学习情况以及对应的医学影像学课程期末成绩进行相关性分析。结果使用信息技术平台的学生中,80分及以上的学生们对于单个课件对应的教学视频观看平均时长为5分钟左右,差异有统计学意义(P=0.003)。数据显示,自学观看视频时长较长的学生在课程考核中取得较好的成绩。结论信息技术的引入有助于促进医学生能力培养,提升理论知识掌握程度。与信息技术手段相结合的教学方法具有一定可行性,可在此基础上进一步优化,继续为学生带来更好的学习体验。

关键词：医学影像学教学优化新医科信息技术

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儿童唾液中微量元素与龋病的相关性研究

引用

临床口腔医学杂志 2020年第4期36卷 235-238页

作者：隋文朱宏蔡帼娴南方医科大学深圳医院口腔医学中心广东深圳518100

目的:检测龋病与无龋儿童唾液中微量元素差异并进行龋病相关性分析。方法:收集无龋组和有龋组儿童唾液样本,检测其pH值及唾液中钠、钙、钾、氯、氟、磷离子浓度及一氧化氮(nitric oxide,NO)含量,统计分析组间差异及龋病相关性。结果:有... 详细信息

目的:检测龋病与无龋儿童唾液中微量元素差异并进行龋病相关性分析。方法:收集无龋组和有龋组儿童唾液样本,检测其pH值及唾液中钠、钙、钾、氯、氟、磷离子浓度及一氧化氮(nitric oxide,NO)含量,统计分析组间差异及龋病相关性。结果:有龋组和无龋组儿童唾液中NO含量及pH值均具有统计学差异(P<0.05),氯离子浓度和pH值与龋病发病的相关性具有显著意义(P<0.05)。结论:儿童龋病的发生与唾液的pH值及氯离子浓度相关,随着氯离子浓度的升高及pH值的降低,龋病发病率升高,为儿童龋病高危人群筛查的临床应用指标提供了依据。

关键词：儿童龋病唾液微量元素相关性

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美国哈佛剑桥纵向整合实习模式对我国临床实践教育的启示

引用

卫生软科学 2023年第8期37卷 82-86页

作者：马小磊贾志敏蔡帼娴汪星郭仲琳蔡文智南方医科大学深圳医院广东深圳518101

美国哈佛剑桥纵向整合实习模式(HMS-CIC)经过多轮医学教育改革逐渐发展为一种具有代表性、新颖性和创新性的医学临床教育模式,在医学临床教育中产生的重大影响和教育效益对我国临床医学实践教育的进一步发展和实践教育质量提升有一定借... 详细信息

美国哈佛剑桥纵向整合实习模式(HMS-CIC)经过多轮医学教育改革逐渐发展为一种具有代表性、新颖性和创新性的医学临床教育模式,在医学临床教育中产生的重大影响和教育效益对我国临床医学实践教育的进一步发展和实践教育质量提升有一定借鉴意义。文章通过文献调研、德尔菲专家访谈等方法对HMS-CIC的核心目标、课程体系、考核评估和教育效益等4个方面进行深入研究与分析,旨在为我国建成有中国特色、更高水平的医学人才培养体系提供参考。

关键词：临床实践纵向整合 HMS-CIC 探索启示

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儿科医师对儿童口腔龋病知识了解程度的调查研究

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中华临床医师杂志（电子版） 2020年第4期14卷 255-260页

作者：隋文马瑞雪雷期音马婧高文丽蔡帼娴洪咏龙南方医科大学深圳医院口腔医学中心 518101

目的评估儿科医师在儿童口腔龋病相关知识的掌握程度、治疗态度等方面的现状,为我国儿童龋病预防与控制提供政策建议。方法根据世界卫生组织龋病诊断标准,《口腔健康调查基本方法》和美国儿科学会初级儿科保健医师指导手册,结合我国国... 详细信息

目的评估儿科医师在儿童口腔龋病相关知识的掌握程度、治疗态度等方面的现状,为我国儿童龋病预防与控制提供政策建议。方法根据世界卫生组织龋病诊断标准,《口腔健康调查基本方法》和美国儿科学会初级儿科保健医师指导手册,结合我国国情设计儿科医师口腔健康知识的调查问卷,内容主要包括儿科医师基本情况、对龋病预防知识了解程度及影响儿科医师龋病知识了解程度的相关因素。用此问卷对8家医疗机构的850名儿科医师进行调查,并对调查结果进行统计学分析,采用重抽样技术对统计分析结果做了校正使分析结果更加可靠。结果有效问卷共850份。(1)儿科医师对龋病预防知识的掌握程度普遍较低,只有68.1%的儿科医师认为龋病可以通过母亲传染给婴幼儿,60.7%的儿科医师可以辨别龋齿,51.8%的儿科医师认为乳牙龋坏需要治疗,21.4%的儿科医师推荐1岁半开始刷牙,27.2%的儿科医师推荐儿童1岁以前开始第一次看儿童口腔科医师,69.6%的儿科医师听说过牙齿涂氟;(2)多重线性回归分析显示儿科医师在校学习过口腔保健知识、在本科阶段有过培训、通过毕业后的继续教育学习过口腔知识、自身对口腔健康培训的兴趣、所在医院级别等变量是影响儿科医师龋病知识了解程度的相关因素。结论我国儿科医师龋病知识了解程度偏低。大部分儿科医师在婴幼儿是否应该看牙医方面认识不足。未来,应针对我国儿科医师的现状,制订并采取合适的培训与合作方式,儿科医师可与口腔医师联手,从而有效提高婴幼儿口腔健康水平。

关键词：儿科医师龋病健康管理影响因素

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激光在恒牙开窗助萌中的应用

引用

中国激光医学杂志 2018年第2期 85-85页

作者：张宇黎媛媛蔡帼娴隋文南方医科大学深圳医院口腔诊疗中心

目的:研究激光在年轻恒牙迟萌治疗中的疗效。方法:选取恒牙迟萌需要外科手术开窗助萌、无需去骨型的患者,使用Fotona双波长激光仪,术中使用参数:功率1.5 W、能量50 m J、频率30 Hz、脉宽300 us、水5 CC/min、汽3。行恒牙迟萌的助萌术。...

目的:研究激光在年轻恒牙迟萌治疗中的疗效。方法:选取恒牙迟萌需要外科手术开窗助萌、无需去骨型的患者,使用Fotona双波长激光仪,术中使用参数:功率1.5 W、能量50 m J、频率30 Hz、脉宽300 us、水5 CC/min、汽3。行恒牙迟萌的助萌术。结果:全部病例均在不使用手术刀,不打麻药的情况下,去除覆盖在牙面上的软组织,顺利暴露切缘。术中出血少、患儿无不适反应。术后观察组织恢复良好,得到患者的满意。结论:激光助萌与传统治疗方法相比具有许多优点,对患儿无威胁性、术中出血少,术后炎症反应小,对周围组织破坏少,痛苦小等优势,使患儿能够主动配合手术,减轻患儿就诊恐惧,减少医师的临床操作时间。

关键词：

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儿童牙科恢复诊疗实践指南:COVID-19流行期间儿童牙科恢复诊疗的指南

引用

中国口腔医学继续教育杂志 2020年第3期23卷 129-135页

作者： Casamassimo P. Castellano J. Conte C. Czerepak C. Jacobson B. Lee J. M iller J. Younger L. 隋文(译) 陈路沅(译) 马婧(译) 雷期音(译) 高文丽(译) 胡嘉忻(译) 蔡帼娴(译) 不详南方医科大学深圳医院口腔医学中心

COVID-19危机的到来使得我们面临着人生中前所未有的巨大挑战。我们的医疗系统、经济以及整个国家的民众还尚未准备好面对该病毒带来的影响。我们和我们所做的一切还远远不足以应对此次全球性流行病的深远影响,直到现在,我们才开始将注... 详细信息

COVID-19危机的到来使得我们面临着人生中前所未有的巨大挑战。我们的医疗系统、经济以及整个国家的民众还尚未准备好面对该病毒带来的影响。我们和我们所做的一切还远远不足以应对此次全球性流行病的深远影响,直到现在,我们才开始将注意力转到重启关停的医疗机构以及将诊疗范围从仅处理口腔急症恢复到日常保护儿童口腔健康上。

关键词：儿童牙科儿童口腔健康医疗系统医疗机构口腔急症流行病诊疗实践流行期间

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