检索结果-内蒙古大学图书馆

核心素养背景下如何开展小学语文大单元教学

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优格 2025年第6期 158-159页

作者：钟小燕广西壮族自治区贺州市八步区莲塘镇永庆小学 542803

小学语文作为培养学生核心素养的重要学科,传统单篇课文的教学模式已难以满足现代教育要求.大单元教学以其整体性和系统性,能有效整合教学资源,促进学生多维度的发展.

关键词：

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miRNA-15a对高糖诱导的腹膜间皮细胞上皮间质转化的影响

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中华灾害救援医学 2025年第1期12卷 17-21页

作者：薛颖莹杨枫钟小燕福建医科大学附属福州市第一总医院肾内科福建福州350001

目的探讨微小核糖核酸-15a(miRNA-15a)对高糖诱导的腹膜间皮细胞上皮间质转化的影响。方法将传代培养的HPMCs分为低糖对照组(葡萄糖浓度25mmol/L)、中糖组(葡萄糖浓度75mmol/L)和高糖组(葡萄糖浓度125mmol/L),使用实时荧光定量PCR(qRT... 详细信息

目的探讨微小核糖核酸-15a(miRNA-15a)对高糖诱导的腹膜间皮细胞上皮间质转化的影响。方法将传代培养的HPMCs分为低糖对照组(葡萄糖浓度25mmol/L)、中糖组(葡萄糖浓度75mmol/L)和高糖组(葡萄糖浓度125mmol/L),使用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)与Western印记技术(Western blot),检测miR-15a、VEGFmRNA和VEGF蛋白的表达水平。继续将HPMCs置于高糖培养基中(葡萄糖浓度125mmol/L),进行分组培养,分为:高糖对照组、高糖+control组、高糖+mimics组、高糖+inhibitor组,检测miR-15a和VEGF mRNA的表达,以及纤维化相关蛋白VEGF、Col-IV、FN1、α-SMA、E-cadherin蛋白表达。结果高糖环境使miR-15a表达下调,VEGF mRNA表达水平上调,呈浓度依赖性,与VEGF蛋白表达结果一致(P<0.05)。高糖条件下,上调miR-15a的表达,VEGF mRNA的表达减少,VEGF、Col-IV、FN1、α-SMA蛋白减少,E-cadherin蛋白表达增加,抑制miR-15a的作用后VEGF mRNA的表达增加,VEGF、Col-IV、FN1、α-SMA蛋白表达增加,E-cadherin蛋白表达减少(P<0.05)。结论 miRNA-15a参与并抑制高糖诱导的人腹膜间皮细胞(HPMCs)上皮间质转化。

关键词：腹膜纤维化上皮间质转化 MicroRNA-15a 腹膜透析

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托克维尔和密尔对民主难题的破解及其伦理价值

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伦理学研究 2017年第2期 52-56页

作者：钟小燕河南财经政法大学马克思主义学院河南财经政法大学河南省经济伦理研究中心

在现代世界不可避免的民主总体上令人满意,但民主的良性运转需要一定的条件。如果这些条件得不到满足,民主对人性、人类幸福就会造成极端可怕的后果:公德的缺乏、"集体的平庸"和"多数人的暴政"。托克维尔和密尔孜... 详细信息

在现代世界不可避免的民主总体上令人满意,但民主的良性运转需要一定的条件。如果这些条件得不到满足,民主对人性、人类幸福就会造成极端可怕的后果:公德的缺乏、"集体的平庸"和"多数人的暴政"。托克维尔和密尔孜孜寻求民主化时代难题的破解之道——在自由的制度和环境中实现人的品格尤其是高尚品格的培养,这既为社会转型期的我国解决这些问题提供了启发与借鉴,又为理解作为社会主义核心价值观的民主、平等和自由开启了一个新的维度。

关键词：密尔托克维尔民主自由品格

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试论国际贸易中的商标权限制

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亚太经济 2010年第4期 145-148页

作者：常廷彬钟小燕广东外语外贸大学法学院

国际贸易中既要保护商标权人的利益,也要顾及社会公共利益,这两种利益平衡的结果就是要对商标权进行限制。商标权限制的主要形式有商标合理使用和商标权利穷竭两种。在我国,将来修订《商标法》时,应明确商标合理使用制度、禁止平行进口... 详细信息

国际贸易中既要保护商标权人的利益,也要顾及社会公共利益,这两种利益平衡的结果就是要对商标权进行限制。商标权限制的主要形式有商标合理使用和商标权利穷竭两种。在我国,将来修订《商标法》时,应明确商标合理使用制度、禁止平行进口,但在适当情况下,可允许平行进口。

关键词：国际贸易商标权限制服务外包平行进口

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费德勒在四大网球公开赛决赛中技战术运用研究

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北京体育大学学报 2010年第3期33卷 130-132页

作者：薛萌钟小燕江门职业技术学院教育系广东江门529000 中华女子学院体育部北京100101

通过文献资料法、专家访谈法、观察法、数理统计法、比较分析法等研究方法对费德勒在四大网球公开赛决赛中发球阶段、接发球阶段、相持阶段以及整体技战术运用的特点进行分析,探究其技战术打法特点,为中国网球教学、科研、训练提供理论... 详细信息

通过文献资料法、专家访谈法、观察法、数理统计法、比较分析法等研究方法对费德勒在四大网球公开赛决赛中发球阶段、接发球阶段、相持阶段以及整体技战术运用的特点进行分析,探究其技战术打法特点,为中国网球教学、科研、训练提供理论参考依据。

关键词：费德勒四大网球公开赛决赛技战术

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谢母校哺育恩　作国家栋梁材

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音乐探索 1994年第4期 10-11页

作者：钟小燕

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功利与品格:理解功利主义的一个新维度——兼评约翰·密尔的功利主义品格观

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学习论坛 2016年第3期32卷 60-63页

作者：钟小燕河南财经政法大学马克思主义学院河南郑州450064

功利主义是在西方乃至全球影响巨大的一个伦理学流派,虽然杰罗米·边沁由于提出功利主义的完备体系而被誉为"功利主义之父",但他经由人性趋乐避苦原理提出的功利主义学说招致诸多反对,起来捍卫功利主义并把它发扬光大的... 详细信息

功利主义是在西方乃至全球影响巨大的一个伦理学流派,虽然杰罗米·边沁由于提出功利主义的完备体系而被誉为"功利主义之父",但他经由人性趋乐避苦原理提出的功利主义学说招致诸多反对,起来捍卫功利主义并把它发扬光大的则是约翰·密尔。幸福的内涵、幸福的关涉群体及幸福的实现条件是理解密尔功利主义的三个主要维度。密尔这种通过高尚品格的普遍培养进而达到"最大多数人的最大幸福"之实现的功利主义品格观,对我国民众的品格培养具有重大价值,具体体现为民众公共精神的培养和个人内心修养的加强等。与此同时,忽视环境的复杂性和人的多样性,单纯依靠品格培养来实现功利主义目标难免具有一定的绝对性和片面性。

关键词：功利功利主义品格密尔 “最大多数人的最大幸福”

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功利主义及其在我国的实践

功利主义及其在我国的实践

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作者：钟小燕华中师范大学

学位级别：硕士

功利主义,又称最大幸福主义,是在西方乃至全球影响巨大的一支伦理学流派。它的萌芽可以上溯到古希腊时期德谟克利特和伊壁鸠鲁的快乐主义学说;中间经历了若干个发展阶段,到17世纪的霍布斯、培根及18世纪以后的洛克、爱尔维修以及霍尔巴... 详细信息

功利主义,又称最大幸福主义,是在西方乃至全球影响巨大的一支伦理学流派。它的萌芽可以上溯到古希腊时期德谟克利特和伊壁鸠鲁的快乐主义学说;中间经历了若干个发展阶段,到17世纪的霍布斯、培根及18世纪以后的洛克、爱尔维修以及霍尔巴赫、休谟和斯密等人处,功利主义理论才初步形成;而它的集大成者,众所周知是英国思想家、经济学家边沁和密尔。这一时期的功利主义一般被称为古典功利主义。进入20世纪以后,在元伦理学的强烈冲击下,功利主义逐渐走向衰落。进至20世纪中后期,在英、美和澳大利亚等英语国家,形成了一股与元伦理学相抗衡的新规范伦理学思潮,其潮头便是“新功利主义”或“现代功利主义”,以区别于古典功利主义,其中尤以澳大利亚著名哲学家J·J·C·斯马特为代表的行动功利主义和美国伦理学家理查德·布兰特为代表的准则功利主义两派影响最大。大致地说,西方典型的功利主义理论认为:趋乐避苦是人的本性,追求功利或利益(这里的利益不仅包括个人利益,也包括社会利益,是它们的统一)是人的行为的目的,道德不过是求得“最大幸福之术”,一切能够增进功利或利益的行动都是正当的、善的,反之,则是不正当的、恶的。马克思、恩格斯、列宁、毛泽东和邓小平的著作中都含有丰富的功利主义思想,针对功利主义的合理性和普遍缺失,他们采取了扬弃的态度。我国目前正在致力于建立和完善社会主义市场经济体制。众所周知,在发展商品经济、建立市场经济的条件下,追求经济效益,精打细算投入与产出,努力争取最大效益,或者说对个人利益的普遍关注,已成为大多数人的信条,这说明功利意识与观念已经深入人心。其实,功利主义之所以能够在中国存在和发展是以下三方面共同作用的结果:中国传统文化中丰富的功利主义思想、西方功利主义的传播和社会主义市场经济的现实。功利主义的特点决定了它往往成为社会主义市场经济条件下最富现实关注意义的道德理论。我们所提倡的功利主义是结合功利主义的特点和社会主义市场经济的现

关键词：功利主义社会主义市场经济社会主义功利主义最大多数人的最大幸福利益

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湖北省初级中学体育教学伤害事故现状调查与对策研究

湖北省初级中学体育教学伤害事故现状调查与对策研究

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作者：钟小燕湖北大学

学位级别：硕士

学校伤害事故学生在校伤害事故的处理是长期困扰学校教育工作的难题，目前已经成为社会各界关注和争论的热点问题。学校事故的发生不仅给学生及其家长带来了不幸，也影响了学校教育教学工作的正常开展。而体育教学已经是学校伤害事故多... 详细信息

学校伤害事故学生在校伤害事故的处理是长期困扰学校教育工作的难题，目前已经成为社会各界关注和争论的热点问题。学校事故的发生不仅给学生及其家长带来了不幸，也影响了学校教育教学工作的正常开展。而体育教学已经是学校伤害事故多发的主要场所。\n 本研究从体育新课程标准的要求出发，在对前人的相关研究进行了全面综述的基础上，通过对十堰、襄樊、成宁、武汉、黄冈、宜昌、荆门、荆州、潜江、随州和孝感11个城市共690名初中生和66名初中体育教师的问卷调查及面访调查，运用数理统计对获得有效数据进行了定量与定性的系统分析，对农村中学与城市中学发生体育教学伤害事故的现状、发生原因及相关政策实施现状进行分析，针对现状提出相应的对策，得到以下结论：\n 1我省体育教学已成为学校伤害事故多发的主要场所。而且城市学校与农村学校间存在非常显著性差异，城市学校发生率高于农村学校。\n 2我省农村中学体育伤害事故与城市体育伤害事故在发生原因上有着明显的区别。城市初中生产生体育教学伤害事故的最主要因素是自我保护意识太差、体育场所器材存在安全忧患、体育老师安排教学内容不符合学生生理特点；农村初中生产生体育教学伤害事故的最主要因素是身体素质达不到运动的要求、体育场地器材存在安全隐患、体育老师安排教学内容不符合学生生理特点。\n 3学校体育场地器材存在安全隐患、教师安排教学内容不符合学生生理特点、学生自我保护意识太差是当前湖北省初中学生受伤的主要原因，反映出学校安全教育的存在很大的缺陷。\n 4学生受伤后主要解决途径是学校和家长共同协商，当发生纠纷时才求助于法律途径。\n 5我省中学生参加“中小学意外保险”情况不容乐观，参与比例低，限制性条件多，学校、家长的保险意识薄弱。\n 6为降低体育伤害事故的发生，我省体育老师对易发生运动损伤的运动项目进行删减具有普遍性。\n 7我省学校普遍没有专门针对学校教学事故处理管理机制，学校安全管理机制不完善，卫生监测体制不健全，学校领导题缺乏对安全问题的高度重视。我省安全教育资源普遍缺乏，体质健康监测时间间隔太长。\n 8新课标实施后我省中学生体育教学伤害事故有了不同程度的提高。

关键词：初级中学体育教学学校伤害事故问卷调查

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中国高水平网球教练员的现状分析及发展对策的研究

中国高水平网球教练员的现状分析及发展对策的研究

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作者：钟小燕北京体育大学

学位级别：硕士

本课题以全国22个省市网球专业队教练员为研究对象,采用文献资法、调查法和数理统计法对我国网球专业队教练员的素质结构进行调查与分析。主要目的是为了了解网球教练员素质结构的现状,找出问题的所在,并进一步提出解决问题的对策,为网... 详细信息

本课题以全国22个省市网球专业队教练员为研究对象,采用文献资法、调查法和数理统计法对我国网球专业队教练员的素质结构进行调查与分析。主要目的是为了了解网球教练员素质结构的现状,找出问题的所在,并进一步提出解决问题的对策,为网球教练员素质结构的培养提供参考依据。通过研究得出如下结论: 1、我国网球教练员的基本情况为:年龄、学历结构较为合理,主要以中、青年教练员为主;职称结构较低,初、中级教练员占多数,高级及国家级教练员较少;有着较为丰富的执教经验和运动经历;已形成一支以中青年教练员为骨干、经验丰富而有活力、老中青搭配合理的人才梯队。 2、在道德品质方面,我国网球专业队教练员整体表现优秀。他们道德认识明确,道德信念坚定,道德行为稳定,工作务实认真,敬业,将运动员放在首位,自信而有良好的意志品质。 3、在知识结构方面,我国网球专业队教练员专业知识精深,专业基础知识表现一般,而辅助性知识表现较弱,总体知识结构表现不均衡。 4、在能力结构方面,我国网球教练员对训练能力、管理能力、教学能力、协调人际关系能力自我总体评价较高,创新能力、科研能力、自我完善能力自我总体评价较低。 5、我国网球教练员执教的经验性大于科学性。有接近半数的教练员按照个人的运动和执教经验来解决训练中出现的问题,而有四分之一的教练员是采用向科研人员询问的方式来寻找问题解决的方法。 6、有四成以上的教练员希望通过教练员培训班的形式进行继续学习,其次是通过自己看书思考和向科研人员请教的方式。并提出以下建议: 1、进一步完善教练员队伍的管理、竞争、激励机制,继续加强我国网球教练员的思想建设,增强他们的事业心、责任心,进一步优化教练员队伍的结构。提高训练水平,使我国网球教练员人才结构进一步合理,整体素质进一步提高。 2、强化教练员科研行为,加大科研考核力度,针对不同职称的教练员制定发表论文的数量与质量的具体要求,将科研成果列入考核内容,努力提高教练员的科研能力。 3、国家有计划地选拔优秀的网球教练员到国外学习先进的管理理念和优秀的训练方法手段,同时,聘请外教到中国任教,要求国家教练组和科研组随队助教取经。 4、要适当增加网球教练员培训班的数量,满足教练员继续学习的需求。

关键词：网球专业队教练员素质结构现状

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