检索结果-内蒙古大学图书馆

第二十五届全国心理学学术会议

作者：靳康悦张亚利河北师范大学教育学院

目的:近年来,大量研究关注了网络过度使用现象,对该现象的发生率以及在人口学变量上的表现特点进行了探讨。然而,关于网络使用中可能存在的风险暴露问题却未充分关注,对不同人群中表现出的差异未做详实的分析,同时,关于在线风险暴露的... 详细信息

目的:近年来,大量研究关注了网络过度使用现象,对该现象的发生率以及在人口学变量上的表现特点进行了探讨。然而,关于网络使用中可能存在的风险暴露问题却未充分关注,对不同人群中表现出的差异未做详实的分析,同时,关于在线风险暴露的研究大都基于变量中心视角,尚未有研究基于个体中心的视角对该现象的特点和影响因素加以分析。因此本研究拟从变量与个体中心双视角下探究在线风险暴露的基本状况与潜在类别,弥补国内该领域研究资料不足的现状,为相关领域的研究人员和决策者提供一手资料。方法:本研究使用在线风险暴露量表对我国11个省份的14所高校共2538名大学生进行施测。结果:(1)大学生在线风险暴露的发生率为70.9%,其中不良内容接触的发生率为54.8%占比最高。此外,性别、独生与否、生源地和恋爱状态是影响在线风险暴露程度的重要因素。(2)大学生在线风险暴露的潜在类别可分为安全组(67.8%)、内容暴露组(24.4%)和风险组(7.8%)。此外,性别、生源地、恋爱状态和每日上网时长是影响在线风险暴露潜在类别划分的重要因素。结论:大学生在线风险暴露较为普遍且存在异质性,应从变量和个体中心双视角分析在线风险暴露的基本情况和潜在类别,从而有针对性的对大学生在线风险暴露问题加以预防和控制。

关键词：大学生在线风险暴露发生率潜在剖面分析

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网络风险暴露量表在中国青少年中的初步应用

引用

中国临床心理学杂志 2024年第6期32卷 1383-1387页

作者：张亚利靳康悦安莉娟张亚静河北师范大学教育学院石家庄050024

目的:检验网络风险暴露量表在青少年群体中的信效度,并初步考察青少年网络风险暴露的一般状况。方法:共调查6所学校1747名中学生,其中初次调查使用网络风险暴露量表测试802人(样本1),第二次使用网络风险暴露量表、抑郁量表、失眠严重指... 详细信息

目的:检验网络风险暴露量表在青少年群体中的信效度,并初步考察青少年网络风险暴露的一般状况。方法:共调查6所学校1747名中学生,其中初次调查使用网络风险暴露量表测试802人(样本1),第二次使用网络风险暴露量表、抑郁量表、失眠严重指数量表、广泛性焦虑障碍量表和网络游戏成瘾量表测试945人(样本2)。4周后,自样本2中选取221人进行重复测验。结果:网络风险暴露量表各题目区分度均在0.3以上。探索性因素分析共提取出4个因素,累积方差解释率达66.26%;验证性因素分析(χ^(2)/df=5.24,RMSEA=0.07,TLI=0.93,CFI=0.94,IFI=0.94,NFI=0.93)表明4因子结构拟合良好。总问卷的Cronbach’sα系数为0.90,重测信度为0.57。网络风险暴露与抑郁(r=0.42,P<0.01)、焦虑(r=0.40,P<0.01)、失眠(r=0.39,P<0.01)和网络游戏成瘾(r=0.37,P<0.01)均存在显著正相关。一年内网络风险暴露的发生率为80.63%,女生网络性引诱的发生率显著低于男生,但不良内容接触的发生率显著高于男生。结论:网络风险暴露量表中文版可用于测量青少年的网络风险暴露状况。

关键词：网络风险暴露信度效度青少年

来源：评论

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父母手机冷落与青少年网络游戏成瘾:越轨同伴交往的中介作用

引用

沧州师范学院学报 2024年第1期40卷 59-64页

作者：靳康悦李昳张亚利河北师范大学教育学院河北石家庄050024 唐山学院土木工程学院河北唐山063000

目的:探究父母手机冷落与青少年网络游戏成瘾的关系,以及越轨同伴交往在两者间的中介作用.方法:采用父母手机冷落量表、越轨同伴交往量表和网络游戏成瘾量表对808名青少年进行调查,采用AMOS 26.0检验中介效应.结果:父母手机冷落与网络... 详细信息

目的:探究父母手机冷落与青少年网络游戏成瘾的关系,以及越轨同伴交往在两者间的中介作用.方法:采用父母手机冷落量表、越轨同伴交往量表和网络游戏成瘾量表对808名青少年进行调查,采用AMOS 26.0检验中介效应.结果:父母手机冷落与网络游戏成瘾(r=0.23,p<0.01)和越轨同伴交往(r=0.19,p<0.01)呈显著正相关,越轨同伴交往与网络游戏成瘾呈显著正相关(r=0.23,p<0.01);越轨同伴交往在父母手机冷落与网络游戏成瘾间起部分中介作用.结论:父母手机冷落既能直接诱发青少年网络游戏成瘾,也能通过助长越轨同伴交往间接增加网络游戏成瘾风险.

关键词：父母手机冷落网络游戏成瘾越轨同伴交往

来源：评论

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父母手机冷落与中职生网络偏差行为:核心自我评价的中介作用

引用

教育生物学杂志 2024年第3期12卷 199-203页

作者：张亚利靳康悦周璇韩海宾河北师范大学教育学院中国石家庄050024 石家庄市正定镇中学中国石家庄050800

目的探讨中职生网络偏差行为的表现特点、影响因素及其作用机制。方法使用父母手机冷落量表、核心自我评价量表和网络偏差行为问卷对459名中职生进行调查。采用SPSS 24.0和AMOS 24.0软件对相关数据进行统计学分析。结果中职生网络偏... 详细信息

目的探讨中职生网络偏差行为的表现特点、影响因素及其作用机制。方法使用父母手机冷落量表、核心自我评价量表和网络偏差行为问卷对459名中职生进行调查。采用SPSS 24.0和AMOS 24.0软件对相关数据进行统计学分析。结果中职生网络偏差行为存在性别和年级差异。父母手机冷落、核心自我评价和网络偏差行为两两之间呈显著相关。核心自我评价在父母手机冷落与网络偏差行为间起部分中介作用。结论父母手机冷落既可以直接影响网络偏差行为,也可以通过核心自我评价间接对网络偏差行为起作用。

关键词：父母手机冷落核心自我评价网络偏差行为中职生

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中职生核心自我评价与网络偏差行为:自我控制的中介作用

引用

西北民族大学学报（自然科学版） 2023年第4期44卷 26-31页

作者：张亚利靳康悦武文莉樊敬存徐晓霞河北师范大学教育学院河北石家庄050024 石家庄工程职业学院基础部河北石家庄050024 邢台经济开发区崇德小学河北邢台054001

目的:分析中等职业学校学生网络偏差行为的一般状况与形成机制.方法:采用核心自我评价量表、简版自我控制量表和网络偏差行为问卷调查了466名中职生.数据采用SPSS 23.0和AMOS 23.0进行分析.结果:中职生网络偏差行为性别和年级差异显著;... 详细信息

目的:分析中等职业学校学生网络偏差行为的一般状况与形成机制.方法:采用核心自我评价量表、简版自我控制量表和网络偏差行为问卷调查了466名中职生.数据采用SPSS 23.0和AMOS 23.0进行分析.结果:中职生网络偏差行为性别和年级差异显著;核心自我评价、自我控制与网络偏差行为两两相关均显著;自我控制在核心自我评价与网络偏差行为间起完全中介作用.结论:核心自我评价需要通过影响自我控制水平才能对网络偏差行为起作用.

关键词：中职生核心自我评价自我控制网络偏差行为

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