检索结果-内蒙古大学图书馆

人工智能背景下初中python编程有效教学的实践研究——以山东省青岛第三十七中学为例

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第5期 389-389页

作者：鞠秀燕山东省青岛第三十七中学山东青岛266000

人工智能(Artif icial Intelligence),英文简称AI,它指的是专门研究、开发一种用来模拟、延长和拓宽人的智能的理论、方法、技术和其他应用体系的一门全面性较高的新型技术课程。人工智能是当今计算机科学的一个重要分支,它试图深入地... 详细信息

人工智能(Artif icial Intelligence),英文简称AI,它指的是专门研究、开发一种用来模拟、延长和拓宽人的智能的理论、方法、技术和其他应用体系的一门全面性较高的新型技术课程。人工智能是当今计算机科学的一个重要分支,它试图深入地了解人工智能的本质,并且试图制造出一种与人类智能相似的方式可以对其作出信息和行动的反应的智能型机器,该技术领域的主要研究内容有:机器人、语言辨认、图像辨认、自然语言处理和专家系统。而且人工智能不仅可以帮助我们实现日常生活中的智能化、简单性,更可以帮助我们提供远程教育、遥感医疗等服务。

关键词：人工智能 python编程初中教学

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新课标背景下体育师范生教学研究能力模型构建与应用

新课标背景下体育师范生教学研究能力模型构建与应用

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第十三届全国体育科学大会

作者：鞠秀奎张鹏燕沈阳体育学院

研究目的:2022年教育部印发的《义务教育体育与健康课程标准》(简称标准)对我国基础教育领域的学校体育工作开展提出了新的要求。标准的课程理念倡导自主、合作、探究式学习,加强交流互动与实践应用结合,彻底实现以"知识与技能为本... 详细信息

研究目的:2022年教育部印发的《义务教育体育与健康课程标准》(简称标准)对我国基础教育领域的学校体育工作开展提出了新的要求。标准的课程理念倡导自主、合作、探究式学习,加强交流互动与实践应用结合,彻底实现以"知识与技能为本"向"以学生发展为本"的转变。标准的主要变化在于强调跨学科主题活动设立,增进学科间相互联系,引导教师把握教学深度与广度以及注重实现"教-学-评"的一致性。体育师范生作为服务基层学校体育的主体力量,其综合素养提升和职业能力淬炼是培养单位专业建设的核心任务。教学研究是体育师范生必备的职业能力,开展教学研究活动能够帮助学生有目的、有过程、有方法地分析和解决教育教学过程中所面临的各种问题。本研究旨在通过构建体育师范生教学研究能力模型,以量化的方式进行界定和评价,从整体上提高学生的教学研究能力和意识,进而破解制约中小学体育教育发展的教育理念落后、课程内容固化和教学模式陈旧等问题。所建构的教学研究能力模型能够在实际的教学和训练中践行理论、产出合力、形成成果,有效提高基础教育教学质量并切实促进体育师范生的职业发展。研究方法:本研究运用文献分析方法总结前人关于"课程标准"和"师范生教学研究能力"等方面的研究基础和研究成果,并借鉴教育教学领域关于"模型构建与应用"的各种模式,既为本研究的框架内容提供了维度和指标借鉴,同时也为本研究的技术路线明确了方法手段;运用关键事件访谈对省市体育教研员、高等教育学者、基层体育教师和体育师范生进行调查,以了解体育师范生的教学研究能力现状、构成要素和发展诉求。采用Nvivo11 plus收集、整理和分析关键事件的音频信息;本研究在文献分析的基础上编制《体育师范生教学研究能力指标体系构建》问卷,选取关键事件访谈群体30名专家进行3轮德尔菲咨询进而确定该指标体系;编制《体育师范生教学研究能力指标体系相对权重》问卷,采用主观赋权法对上述30名专家进行咨询以确定各级指标的权重系数,从而得到该教学研究能力模型;运用SPSS23.0对指标体系进行探索性分析和学生调查问卷的描述性分析,运用Amos23.0对模型进行验证性分析。研究结果:体育师范生教学研究能力模型构建的理论基础包括建构主义理论、能力结构理论和教师专业发展理论,该系列理论与新课程标准的指导思想和课程理念相契合。经过文献分析和德尔菲咨询确定了该教学研究体系的3个一级维度、10个二级指标和24个三级指标,经主观赋权最终得出体育师范生教学研究能力模型。该模型的维度指标内容为:一级维度包括教研基本素养(BC1)、教研基础能力(BA)和教研核心能力(CA);二级指标中教研基本素养包括个性态度(PA)、内在动机(IM)和价值认同(VI);教研基础能力包括教研认知(BK)、教研学习(BL)和教研实施(BI1);教研核心能力包括教研创新(BI2)、教研合作(BC2)、教研总结(BC3)和教研反思(BR);三级指标包括思维心理和实践操作等层面的24项具体内容。模型数学表达式为:RC=0.297BC1+0.318BA+0.385CA。其中,BC1=0.237PA+0.412IM+0.351VI;BA=0.2840BK+0.312BL+0.406BI1;CA=0.250BI2+0.279BC2++0.196BC3+0.275BR。该模型工具应用调查于500名体育师范生中数据显示学生的教研基础能力较好、教研基本素养欠缺、教研核心能力偏弱。学生在职前教育过程中,其教研能力培养多流于表面化,政策制度引导、保障监控机制和辅助平台提供均不完善且不健全。结合理论分析和实践论证,本研究指出提升体育师范生教学研究能力需要从改变教学理念、更新课程内容、创新教学模式和丰富教学评价等方面入手。研究结论:在新课标背景下,体育师范生教学研究能力需要符合课程理念、达到课程目标要求并能够实施课程教学内容,从而有效开展学校体育教学、训练和科研工作;体育师范生教学研究能力模型包括3个一级维度、10个二级指标和24个三级指标,该系列维度和指标涵盖体育教师职业发展的多项核心素养、关键能力和必备品质;该模型具备良好的信度和效度,具有较强的应用推广价值和实践操作意义。运用该模型对体育师范生进行教研能力评价表明学生的教研能力发展不均衡、不充分,特别在高阶认知和关键能力方面劣势明显;可按照新课程标准的导向进行体育师范专业的课程改革和教学创新,通过增强学生的教学研究能力切实提高专业人才培养质量,进而促进基层学校体育的内涵建设和高质量发展。

关键词：新课标体育师范生教学研究能力模型

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体教融合视域下山西省高等体育院校健美操教学困境与发展路径研究

体教融合视域下山西省高等体育院校健美操教学困境与发展路径研究

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第十三届全国体育科学大会

作者：张鹏燕鞠秀奎王倩沈阳体育学院

研究目的:2020年习近平总书记主持中央全面深化改革委员会第十三次会议时指出:"深化体教融合促进青少年健康发展,必须树立健康第一的教育理念,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,加强学校体育工作,完善青少年体育赛事体系,帮... 详细信息

研究目的:2020年习近平总书记主持中央全面深化改革委员会第十三次会议时指出:"深化体教融合促进青少年健康发展,必须树立健康第一的教育理念,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,加强学校体育工作,完善青少年体育赛事体系,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。"随着体教融合的不断推进,作为高校体育课程中的重要组成部分,高校健美操教学在时代变革中必将获得新的生机与发展空间。体教融合将对我国高校健美操教学可持续发展产生内驱动力,本研究对山西省高校健美操教学进行现状分析,审视当前山西省高校健美操教学存在问题,并立足于"体教融合"时代背景,提出了具有针对性和可操作性的对策。研究方法:1.文献资料法:以"体教融合""健美操教学"为关键词进行检索、查阅收集大量健美操教学现状以及改革策略等方面的文献,对其进行梳理,为本研究确定健美操教学研究重点。查阅有关教育、学校体育、课程改革等相关政策文件,为本文提供政策背景和理论基础。2.实地考察法:通过实地走访山西大同大学等5所高等体育院校,以看课和听课的形式参与到健美操课堂中,详细了解该学校的健美操教学现状。3.问卷调查法:通过分析相关文献,向专家征求意见,经过专家筛选设计教师调查问卷和学生调查问卷。问卷发放主要通过线上社交平台和线下纸质版相结合的方式,对调查结果进行分析、比较、归纳。4.专家访谈法:通过电话访谈、实地访谈等方式,对该5所院校共计12名专家进行交流沟通,为进一步深入分析教学现状及确定改进策略提供依据。5.数理统计法:运用Excel应用软件和spss23.0统计软件对问卷回收的数据进行整理,并做描述性分析,以量化数据对本文研究提供支撑。研究结果:体教融合视域下山西省普通高等体育院校健美操教学的现实困境:(1)教学内容单一。各高校71.6%的健美操教师重视学生的技能培养却忽视理论知识的补充,即使有28.4%的教师开展理论教学课程,也多是对健美操的基本知识地讲解,没有补充健美操运动的实用内容,比如保健理论、健美操音乐与健美操锻炼方法等。(2).教学模式陈旧。当前各高校健美操教学仍然沿用传统教学模式,通过固定的音乐和套路动作对学生进行灌输式教学,易导致学生有抵触情绪,不积极配合教师上课。(3).评价体系不合理。各高校基本都采用终结性评价模式,健美操的评价没有具体标准,教师根据自身教学经验,学生的乐感及动作熟练度等进行评价。且教师不了解学生的日常训练情况,不利于对学生的学习效果进行客观全面的评价。(4).师资队伍性别结构不均衡。健美操教师大多数都是女教师,男教师只有极少数,使参加健美操运动的学生中女生占到89%,男生只占11%。(5).教学理念落后。疫情期间,为保证不影响课程进展的前提下让学生随时随地进行学习,各校开展了线上教学。但有将近47%的教师无法适应这种网络授课的新方式,使教学效果得不到保障。研究结论:体教融合视域下山西省普通高等体育院校健美操教学的现实困境有:教学内容单一,在普通高校健美操教学内容体系中,存在实践教学占比远高于理论教学占比的现象,且理论内容的设置也比较单一,缺乏科学性和合理性;教学模式陈旧,传统的教学模式不仅在一定程度上忽视了学生的个性发展和主体地位,还容易导致学生产生抵触情绪,对其未来的发展造成不利的影响;评价体系不合理,终结性评价模式具有主观性,局限性,教师不了解学生学习过程的训练情况,很难对学生的学习效果做出全面的评价,不利于学生学习的积极性;师资队伍性别结构不均衡,大多数健美操教师都是女性,很少有男教师,使得健美操缺少男性力量;教学理念落后,教师不易接受新鲜事物,其教育理念并没有跟随时代的发展而更新。体教融合视域下山西省普通高等体育院校健美操教学改革的路径选择:丰富教学内容,不仅抓好健美操专业学生的技能培养,还不能忽视其理论知识的学习,使健美操实践技能与理论知识相结合,真正做到"体育"与"教育"融合,丰富体教融合的育人模式,高质量推进体教融合;更新课堂教学模式,如可以采用PBL教学模式、翻转课堂式教学模式、混合式教学模式等,可以培养学生自主学习、团结合作的能力;优化评价体系及学员结构,教学过程中应强调对学生的过程性评价和终结性评价,进行考核时,可以通过比赛兼表演的考核方式对学生学习效果进行检验,同时培养学生的设计、创编以及应变等能力;适当对健美操教师的性别比例进行调整,高校应积极选择健美操男教师,以此提高男大学生参加健美操运动的参与度与积极性。同时,高校需引进高学历,高质量人才,以提高教学质量;引进先进教学理念,高校要对健美操教师组织相关培训,帮助教师逐步转变陈旧的教育思想,积极引进新的教学理念,鼓励教师在健美操教学过程中进行创新,从而提高教学效果。

关键词：体教融合山西省高等体育院校健美操教学

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体验式教学在小学数学课堂教学中的应用分析

体验式教学在小学数学课堂教学中的应用分析

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2019素质教育研讨会

作者：葛敏燕鞠秀珍谢立平徐世长梁善谋浙江省临海市杜桥第二小学山东省济南市济阳区曲堤镇中心小学黑龙江省黑河市五大连池市沾河林业局红旗小学湖北省通山县闯王镇界牌小学广西壮族自治区防城港市上思县实验小学

我国《数学课程标准》中指出“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

关键词：小学数学体验式教学应用分析

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浅谈水利水电工程中的水闸施工技术

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城市建设理论研究（电子版） 2015年第36期5卷 1799-1800页

作者：王秀霞鞠秀燕张翠波蓬莱市供水总公司(蓬莱市水务安装工程处) 山东省烟台市 265600

在水利工程的建设过程中,水闸施工技术具有较为广泛的应用前景.水闸施工技术作为一项专业性和综合性施工技术,对于用水量的调节,和有效实现电能的转换具有重要的作用.因此,为了更加充分发挥水利工程在我们国家建设和发展中的作用,要不... 详细信息

在水利工程的建设过程中,水闸施工技术具有较为广泛的应用前景.水闸施工技术作为一项专业性和综合性施工技术,对于用水量的调节,和有效实现电能的转换具有重要的作用.因此,为了更加充分发挥水利工程在我们国家建设和发展中的作用,要不断提高水闸施工技术的应用力度,才能够实现水利工程的长远发展.基于此,本文主要对水利水电工程中的水闸施工技术进行详细的分析,旨在促进水利水电工程健康顺利的发展.

关键词：水利水电工程水闸施工技术

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电力系统及其自动化技术存在问题及措施

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城市建设理论研究（电子版） 2015年第36期5卷 1814-1815页

作者：鞠秀燕姚焕军孙刚强蓬莱市供水总公司(蓬莱市水务安装工程处) 山东省烟台市 265600

现阶段,我国对电能的需求量比较大,要求水电站工作程序必须跟上时代发展的步伐,提高工作效率以便满足人们不断发展中的电力需求.随着信息网络技术和通信技术的发展,自动化技术逐渐成熟,开始广泛运用与各行各业中.水电站作为我国的支柱... 详细信息

现阶段,我国对电能的需求量比较大,要求水电站工作程序必须跟上时代发展的步伐,提高工作效率以便满足人们不断发展中的电力需求.随着信息网络技术和通信技术的发展,自动化技术逐渐成熟,开始广泛运用与各行各业中.水电站作为我国的支柱性工业,其装置设备比较难,人员操作比较复杂,电气自动化技术的应用能够大大提高其工作效率和工作质量.目前,我国大大小小的水电站正在向全面自动化方向发展.本文主要是对电力系统及其自动化技术存在的问题进行了阐述,并提出了解决措施.

关键词：电力系统自动化技术

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水利水电工程基础处理施工技术的分析

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商品与质量 2015年第48期 310-310页

作者：王玲丽姜佳庚鞠秀燕蓬莱市供水总公司(蓬莱市水务安装工程处) 山东省烟台市 265600

众所周知,在当今社会发展过程中,水利水电工程依然是极为关键的一部分,水利水电工程的重要性不言而喻,在水利水电工程项目的施工中,基础处理施工技术可以说是必不可少的一个关键技术手段,尤其是针对于水利水电工程项目的特殊性来说,该... 详细信息

众所周知,在当今社会发展过程中,水利水电工程依然是极为关键的一部分,水利水电工程的重要性不言而喻,在水利水电工程项目的施工中,基础处理施工技术可以说是必不可少的一个关键技术手段,尤其是针对于水利水电工程项目的特殊性来说,该处理技术的应用价值更是极为突显,本文就主要针对水利水电工程基础施工从水利水电工程的施工特点、影响因素以及具体的施工技术特点进行了详细的分析和介绍,希望有助于今后水利水电工程项目基础处理施工技术实施水平的提升.

关键词：水利水电工程基础处理施工技术应用

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喹禾灵衍生物的合成与生物活性

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现代农药 2015年第4期14卷 5-7页

作者：鞠光秀陈蔚燕许良忠青岛科技大学化学与分子工程学院农用化学品研究所山东青岛266042 青岛农业大学化学与药学院山东青岛266109

以喹禾灵的结构为基础,合成了2个新的酰胺类衍生物,并经核磁共振氢谱和元素分析进行了结构表征。初步生物活性测试结果表明,2个新化合物具有一定的除草活性。

关键词：喹禾灵酰胺衍生物合成除草活性

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一种吡唑并吡啶脲类化合物及其应用

一种吡唑并吡啶脲类化合物及其应用

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作者：许良忠王明慧孟祥龙陈蔚燕耿丙新鞠光秀 266000 山东省青岛市崂山区松岭路99号

本发明公开了一种结构新颖的吡唑并吡啶脲类化合物，结构如式Ⅰ所示：<CNIPR:IMG <CNIPR:IMG wi="38.89" he="40.74" file="***" img-format="jpg"式中各基团的定义见说明书。... 详细信息

标准号: CN103709158B

本发明公开了一种结构新颖的吡唑并吡啶脲类化合物，结构如式Ⅰ所示：<CNIPR:IMG <CNIPR:IMG wi="38.89" he="40.74" file="***" img-format="jpg"式中各基团的定义见说明书。式Ⅰ化合物具有优异的植物生长调节活性，尤其是可作为植物细胞分裂素用于农业调节植物生长及产量提高。

关键词：化合物植物生长调节活性植物细胞分裂素调节植物生长结构新颖吡啶脲吡唑

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一种吡唑并吡啶脲类化合物及其应用

一种吡唑并吡啶脲类化合物及其应用

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作者：许良忠王明慧孟祥龙陈蔚燕耿丙新鞠光秀 266000 山东省青岛市崂山区松岭路99号

本发明公开了一种结构新颖的吡唑并吡啶脲类化合物，结构如式Ⅰ所示：式中各基团的定义见说明书。式Ⅰ化合物具有优异的植物生长调节活性，尤其是可作为植物细胞分裂素用于农业调节植物生长及产量提高。

标准号: CN103709158A

关键词：化合物植物生长调节活性植物细胞分裂素调节植物生长结构新颖吡啶脲吡唑

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