检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：顾佳裕江苏省张家港市暨阳实验小学

小学阶段是学生学习和成长的关键时期,小学生对事物的理解能力和认知能力都有待提高,他们的表达能力也需要提升。在开展小学语文教学的过程中,还需要通过采取有效的教学手段挖掘学生的语言潜能,在开展日记教学过程中,以提升学生语言潜... 详细信息

小学阶段是学生学习和成长的关键时期,小学生对事物的理解能力和认知能力都有待提高,他们的表达能力也需要提升。在开展小学语文教学的过程中,还需要通过采取有效的教学手段挖掘学生的语言潜能,在开展日记教学过程中,以提升学生语言潜能作为指导方向,帮助学生形成写日记的好习惯,让学生在抒发自身情感的同时,也能够提升自身的语言表达能力,在坚持写日记的过程中也能够培养学生的意志力,促进学生的全面发展。教师要在实践教学中,充分发挥自身的引导作用,实现有效的额知道。基于此,本文对指向语言潜能提升的日记指导实践进行深入的分析和研究,并提出有效的教学策略。

关键词：语言潜能日记指导实践研究

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基于扎根理论的我国医养结合高质量发展政策文本分析

引用

卫生经济研究 2024年第11期41卷 21-24页

作者：顾佳裕陆方南京医科大学医政学院江苏南京211166 江苏省健康研究院江苏南京211166

目的:分析我国医养结合高质量发展政策文本,为完善医养结合高质量发展的政策体系提供参考。方法:基于扎根理论对25份医养结合高质量发展相关政策文件进行文本分析。结果:通过开放性编码,整理得到105项原始概念和25个范畴;通过主轴编码,... 详细信息

目的:分析我国医养结合高质量发展政策文本,为完善医养结合高质量发展的政策体系提供参考。方法:基于扎根理论对25份医养结合高质量发展相关政策文件进行文本分析。结果:通过开放性编码,整理得到105项原始概念和25个范畴;通过主轴编码,进一步提炼出10个主范畴;通过选择性编码,归纳出系统整合、组织整合、专业整合和服务整合4个核心范畴。结论:医养结合高质量发展政策文件在4个核心范畴上仍存在不足,应进一步加强顶层设计、促进多元主体协同、完善人才培养、建立需求评估标准,实现医养结合高质量发展。

关键词：扎根理论医养结合高质量发展政策文本分析

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在赏识中成长,在评价中发展——浅谈小学语文课堂评价语言的有效性

引用

新课程(小学) 2016年第6期 182-183页

作者：顾佳裕江苏省张家港市晨阳学校

课堂评价语是语文教学评价的重要形式之一,它包括表扬、赞赏的正面评价和指正、否定的反面评价。如何使评价语言人性化、评价方式多样化,让评价真正起到应有的作用,是一线语文教师极为关注的课题。以赏识教育为前提,论述了小学语文课堂... 详细信息

课堂评价语是语文教学评价的重要形式之一,它包括表扬、赞赏的正面评价和指正、否定的反面评价。如何使评价语言人性化、评价方式多样化,让评价真正起到应有的作用,是一线语文教师极为关注的课题。以赏识教育为前提,论述了小学语文课堂的评价语言。

关键词：小学语文赏识评价语言

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小学语文游戏化教学模式分析

引用

新课程(小学) 2017年第4期 45-45页

作者：顾佳裕江苏省张家港市晨阳学校

汉语是促进人与人之间交流沟通的重要语言工具,学好汉语需要从小开始。学习基础语文知识,培养小学生的语文素养都引起了当代小学语文教师的广泛注意。在教学过程中,增强语文教学的感染力并吸引学生的学习兴趣也成为老师们追求的目标。... 详细信息

汉语是促进人与人之间交流沟通的重要语言工具,学好汉语需要从小开始。学习基础语文知识,培养小学生的语文素养都引起了当代小学语文教师的广泛注意。在教学过程中,增强语文教学的感染力并吸引学生的学习兴趣也成为老师们追求的目标。研究了小学语文游戏化教学的现状,对如何提高游戏化教学水平提出几点建议。

关键词：小学语文游戏化教学现状改进建议

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多元化教学法在小学语文教学中的应用探究

引用

作文成功之路 2018年第6期 51页

作者：顾佳裕江苏省张家港市晨阳学校

受应试教育以及填鸭式教学理念的影响,语文教师在教学过程中带给学生更多的是数不清的语文考点、做不完的语文考题、背不完的语文知识点,而不是一幅幅栩栩如生的图景。久而久之,这不仅使学生失去学习语文的兴趣,还不利于他们语文素养的... 详细信息

受应试教育以及填鸭式教学理念的影响,语文教师在教学过程中带给学生更多的是数不清的语文考点、做不完的语文考题、背不完的语文知识点,而不是一幅幅栩栩如生的图景。久而久之,这不仅使学生失去学习语文的兴趣,还不利于他们语文素养的提升。教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容,而是学生有没有学到什么或学得好不好。如果学生不想学,即使教师教得很辛苦也是徒劳。基于此,语文教师应革新教学理念,摒弃传统的教学模式,采用多元化的教学方法,从而打造精彩纷呈的语文课堂,进而促进学生健康快乐地成长。

关键词：语文教学方法多元化

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镜头及其制造方法

镜头及其制造方法

引用

作者：顾佳栋黄虎钧叶裕庆 315400 浙江省宁波市余姚市舜宇路66-68号

一镜头包括一镜筒、至少一镜片以及一加热装置，其中所述至少一镜片的周缘被固定于所述镜筒的侧壁，其中所述加热装置通过直接接触、间接接触地或者热辐射地方式传递热量至所述镜片以加速蒸发或者驱散被附着在所述镜片的内表面的水分。

标准号: CN111679536A

关键词：镜片加热装置镜筒间接接触内表面热辐射侧壁附着驱散蒸发镜头传递

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