检索结果-内蒙古大学图书馆

根据温州医学院实习生出科考评管理实际，基于浏览器／服务器结构体系（B／S），设计了温州医学院实习生出科考评管理系统子模块一教学实习基地管理系统。同时介绍了教学实习基地管理系统设计的相关技术，包括结构分析、功能模块分析、数据库连接操作和安全设置等。指出该系统的完成实现了教学实习基地管理的实时化、网络化和现代化。

关键词： B/S 出科考评系统教学实习基地模块设计数据库

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建立医学生医患沟通能力培养体系研究初探

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现代医院管理 2008年第5期6卷 48-50页

作者：潘云华敖勇腾奔琦赵遂琦刘文武中山大学中山眼科中心广州市510060

本文通过分析建立医学生医患沟通能力培养体系的重要性和国外先进的培养经验,探索制定一个全面、系统、可操作性强的医学生医患沟通能力规范化培养的指标体系,作为培养、评价医学生医患沟通能力的工具,用于医学生医患沟通能力的规范化培... 详细信息

本文通过分析建立医学生医患沟通能力培养体系的重要性和国外先进的培养经验,探索制定一个全面、系统、可操作性强的医学生医患沟通能力规范化培养的指标体系,作为培养、评价医学生医患沟通能力的工具,用于医学生医患沟通能力的规范化培养,以提高医学生的医患沟通能力。

关键词：医学生医患沟通培养体系

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以就业为导向,更新高职护理人才培养方案

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中国高等医学教育 2008年第6期 37-38页

作者：潘金云中国医科大学高等职业技术学院辽宁沈阳110001

教育部明确提出高等职业教育改革"要以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路"。为适应我国高职护理教育事业的迅猛发展,研究高职护理人才培养模式,首先要以社会需求为依据,构建高职护理人才培养规格,更新高职护理... 详细信息

教育部明确提出高等职业教育改革"要以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路"。为适应我国高职护理教育事业的迅猛发展,研究高职护理人才培养模式,首先要以社会需求为依据,构建高职护理人才培养规格,更新高职护理人才培养方案,从而进一步提高高职护理学生的毕业竞争能力。

关键词：就业高职护理专业人才培养

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护理职业教育实训基地标准的研究

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中国高等医学教育 2008年第12期 55-57页

作者：张龙禄冯小君葛炜章文杰祁义霞许复贞叶国英宁波天一职业技术学院浙江宁波315100

文章介绍了护理职业教育实训基地和效益评价标准的研究背景;研究了护理职业教育实训基地的建设方式、运行机制、管理体制和师资队伍建设。指出实训基地建设中应遵循仿真性、先进性、综合性、开放性和通用性五项原则;同时提出了体现教育... 详细信息

文章介绍了护理职业教育实训基地和效益评价标准的研究背景;研究了护理职业教育实训基地的建设方式、运行机制、管理体制和师资队伍建设。指出实训基地建设中应遵循仿真性、先进性、综合性、开放性和通用性五项原则;同时提出了体现教育测量与教育绩效相结合的实训基地效益评价方法,明确了"环境一流、设备先进、功能齐全、管理规范、特色鲜明"的国家级护理职业教育实训基地建设总体目标,阐述了宁波护理职业教育实训基地建设的初步实践和效益。

关键词：护理职业教育实训基地标准

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开放实验室及PBL教学在医学检验学实验教学中应用的探讨

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南京医科大学学报（社会科学版） 2008年第1期8卷 69-72页

作者：顾兵潘世扬黄珮珺王芳蒋叶童明庆南京医科大学第一附属医院临床检验中心江苏南京210029

针对国内医学检验教学设备的供需矛盾和教师讲授法为主的教学现状,提出建立开放实验室,使学生可以在课余时间根据学习兴趣和实验需要进入实验室;在实验教学过程中引入PBL教学模式,建立以问题为基础,以病案为先导的学习方式。通过建立开... 详细信息

针对国内医学检验教学设备的供需矛盾和教师讲授法为主的教学现状,提出建立开放实验室,使学生可以在课余时间根据学习兴趣和实验需要进入实验室;在实验教学过程中引入PBL教学模式,建立以问题为基础,以病案为先导的学习方式。通过建立开放实验室和引入PBL模式,培养动手能力强、综合素质高和有创新能力的医学检验人才。

关键词： PBL教学开放实验室医学检验实验教学医学教育

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标准化教学在仪器分析实验教学中的应用

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药学教育 2008年第4期24卷 44-45,48页

作者：崔艳郭兴杰李发美沈阳药科大学药学院沈阳110016

将标准化引入到实验教学实践中,论述标准化教学在仪器分析实验教学中应用的必要性,阐明如何在具体的实验教学中实现标准化。

关键词：标准化标准化教学仪器分析实验教学过程

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临床医学专业全科医学方向本科学生对全科医学教育认知的调查与分析

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中国全科医学 2008年第19期11卷 1741-1742页

作者：李芳健王家骥王心旺广州医学院公共卫生与全科医学学院全科医学系广东省广州市510182

目的了解临床医学专业全科医学方向学生对近5年来的全科医学教育的态度和认知情况。方法应用问卷对52名实习学生进行调查,问卷内容包括对全科医学专业设置的看法、对全科医学专业教育的建议、对社区卫生服务的认知情况等。结果94.34%学... 详细信息

目的了解临床医学专业全科医学方向学生对近5年来的全科医学教育的态度和认知情况。方法应用问卷对52名实习学生进行调查,问卷内容包括对全科医学专业设置的看法、对全科医学专业教育的建议、对社区卫生服务的认知情况等。结果94.34%学生赞成在地方性高等医学院校设置全科医学专业。最为必要或需要增加学时的课程依次是急诊与急救(54.72%)、社区预防与保健(33.96%)、社区家庭护理学(20.75%)、老年医学与老年保健(16.98%)、社区卫生服务管理(15.09%)等。结论学生赞成在地方性高等医学院校设置全科医学专业,且愿意报考该专业。学校需适当调整全科医学课程设置。

关键词：全科医学教育学生调查

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构架中药专业毕业专题实践教学新模式

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世界华商经济年鉴·高校教育研究 2008年第5期 94-95页

作者：张冰北京中医药大学中药学院北京100102

本文针对毕业实习阶段的新现象'就业实习',讨论了对传统教学管理模式面临的挑战.如何使现有的教学模式适应斯的就业形势,妥善处理就业与教学质量之间的辩证关系,是摆在我们面前的一个现实问题.作者通过分析毕业专题'就业实... 详细信息

本文针对毕业实习阶段的新现象'就业实习',讨论了对传统教学管理模式面临的挑战.如何使现有的教学模式适应斯的就业形势,妥善处理就业与教学质量之间的辩证关系,是摆在我们面前的一个现实问题.作者通过分析毕业专题'就业实习'产生的社会背景、及相应的国际情势,提出对就业实习生的教学管理新模式,以保证毕业实习教学质量、保证教学管理的有效性.

关键词：毕业专题实践教学教学质量

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