检索结果-内蒙古大学图书馆

疾病预防控制通报 2024年第3期39卷 90-92,F0004页

作者：闫琪马艳崔燕刘涛新疆医科大学公共卫生学院乌鲁木齐830000 新疆维吾尔自治区市场监督管理局乌鲁木齐830000

目的了解2018—2022年新疆某高校公共卫生硕士学位论文质量。方法采用文献查阅法调查新疆某高校公共卫生硕士学位论文质量,采用访谈方式对评阅成绩及答辩成绩较低的学位论文撰写者进行访谈并汇总问题。结果共调查124篇学位论文,初审及... 详细信息

目的了解2018—2022年新疆某高校公共卫生硕士学位论文质量。方法采用文献查阅法调查新疆某高校公共卫生硕士学位论文质量,采用访谈方式对评阅成绩及答辩成绩较低的学位论文撰写者进行访谈并汇总问题。结果共调查124篇学位论文,初审及复审均合格,重复率均低于20%,以观察研究类论文居多(83篇),涉及学科主要为流行病与卫生统计学(44篇、占35.5%)及劳动卫生与环境卫生学(38篇、占30.7%)。2018—2022年学位论文的评阅成绩差异无统计学意义(F=1.136,P>0.05),答辩成绩差异有统计学意义(F=3.911,P<0.05)。结论2018—2022年新疆某高校公共卫生硕士学位论文选题符合培养方案要求;培养单位应加强对学位论文全过程的监管,及时关注课题选题、开题和答辩等环节,从而提升学位论文整体质量。

关键词：公共卫生硕士学位论文质量

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于“背景-输入-过程-结果”模型的学习评价在组织学与胚胎学课堂教学中的应用

引用

解剖学杂志 2025年第1期48卷 73-75页

作者：周琳叶翠芳沈建英刘向前彭挺李宏莲李和宇兴江华中科技大学同济医学院基础医学院组织学与胚胎学系武汉430030

为了利用评价促进学生学习,将基于背景-输入-过程-结果(CIPP)模型构建的课堂学习评价融于组织学与胚胎学理论课教学中,探讨其可行性及应用效果。选取本校2020级临床医学专业五年制学生126个为研究对象,采取自身前-后对照的研究方法。课... 详细信息

为了利用评价促进学生学习,将基于背景-输入-过程-结果(CIPP)模型构建的课堂学习评价融于组织学与胚胎学理论课教学中,探讨其可行性及应用效果。选取本校2020级临床医学专业五年制学生126个为研究对象,采取自身前-后对照的研究方法。课程前半程采用传统讲授法(对照教学法),后半程采用融入了CIPP课堂评价的讲授法(CIPP教学法),通过期末试卷成绩和问卷调查评价教学效果,组间比较采用t检验。结果显示,期末试卷分析显示,后半程章节相关试题(采用CIPP教学法)的主观题得分率(0.80±0.07)和前半程章节相关试题(采用对照教学法)的得分率(0.75±0.10)差异无统计学意义。问卷调查结果显示,学生认为CIPP教学法对课堂学习有帮助的占91.0%,愿意教师继续使用CIPP教学法的占72.0%。在理论课讲授时有机融入基于CIPP的学习评价,在操作上可行,其促进课堂学习的效果,也被学生认可。

关键词：组织学与胚胎学背景-输入-过程-结果课堂评价学习评价讲授法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

以诊治指南为基础的PBL教学法在心内科留学生临床教学中的应用

引用

中国高等医学教育 2024年第10期 120-120,138页

作者：贺欣王钢张英杰高瑜锦州医科大学附属第一医院锦州市中心医院辽宁锦州121000

目的:研究以诊治指南为基础的PBL教学法在留学生临床教学中的应用效果。方法:选取在我院见习的临床医学专业留学生2个班级,随机分为对照组和试验组。对照组采用传统教学模式,试验组采用以诊治指南为基础的PBL教学法。结果:试验组理论成... 详细信息

目的:研究以诊治指南为基础的PBL教学法在留学生临床教学中的应用效果。方法:选取在我院见习的临床医学专业留学生2个班级,随机分为对照组和试验组。对照组采用传统教学模式,试验组采用以诊治指南为基础的PBL教学法。结果:试验组理论成绩及见习满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:以诊治指南为基础的PBL教学方法取得了较好的教学效果,值得在留学生临床教学中推广应用。

关键词：临床见习 PBL教学法效果思维能力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

荷兰格罗宁根大学医学人才培养模式及其启示

引用

中华医学教育杂志 2024年第12期44卷 957-960页

作者：徐小明周艳吴红斌陈伟英浙江大学医学院附属第四医院浙江大学“一带一路”国际医学院国际医学教育研究中心义乌322000 浙江师范大学教育学院教育技术系金华321004 北京大学医学教育研究所北京100191 浙江大学医学院附属第四医院浙江大学“一带一路”国际医学院义乌322000

荷兰格罗宁根大学是世界百强名校, 其医学教育因卓越的教学质量和国际声誉在全球范围内备受赞誉。通过实地调查和文本分析, 本文梳理了荷兰格罗宁根大学医学院(University Medical Center Groningen, UMCG)从本科生到研究生阶段的医学... 详细信息

荷兰格罗宁根大学是世界百强名校, 其医学教育因卓越的教学质量和国际声誉在全球范围内备受赞誉。通过实地调查和文本分析, 本文梳理了荷兰格罗宁根大学医学院(University Medical Center Groningen, UMCG)从本科生到研究生阶段的医学人才培养模式。UMCG的医学人才培养目标以胜任力导向为基础, 课程体系以"患者为中心", 实现了系统整合, 教学形式采用分小组的学习共同体模式, 并通过过程性评价来评估学生的能力发展。UMCG的医学人才培养模式在课程内容、教学方法和评价方式等方面可以为我国医学教育的改革提供诸多有益借鉴与启示。

关键词：荷兰医学生培养模式课程启示

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基础护理学线上线下混合式“金课”思政教学设计与实践

引用

护理学杂志 2024年第7期39卷 77-80页

作者：徐兰兰柯丽李艳徐萍萍曹琼雅孙莉王金娜湖北医药学院护理学院湖北十堰442000 湖北医药学院口腔医学院湖北十堰442000

在基础护理学课程中构建以课堂教学为主体,以线上平台自主学习和第二课堂社会实践为两翼的“一体两翼”式大思政育人模式,将政治认同、家国情怀、职业素养、科学精神、道德修养、法治素养、文化素养、南丁格尔精神8大核心思政元素与专... 详细信息

在基础护理学课程中构建以课堂教学为主体,以线上平台自主学习和第二课堂社会实践为两翼的“一体两翼”式大思政育人模式,将政治认同、家国情怀、职业素养、科学精神、道德修养、法治素养、文化素养、南丁格尔精神8大核心思政元素与专业知识有机融合开展课程思政,取得了良好效果,实现了线上线下、课内课外、校内校外三维度协同育人。该课程被评为省级课程思政示范课程。

关键词：基础护理学线上线下混合式教学金课课程思政一体两翼教学方法护理教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

医教协同背景下的医学专业人才培养工作优化策略探析

引用

新疆医学 2024年第1期54卷 113-116页

作者：史振峰孙敏陈杰梁俊琴新疆维吾尔自治区人民医院泌尿中心乌鲁木齐830011 新疆维吾尔自治区人民医院放射影像中心乌鲁木齐830011 新疆维吾尔自治区人民医院科研教育中心乌鲁木齐830011 新疆维吾尔自治区人民医院变态反应(过敏)科乌鲁木齐830011

在医教协同的背景下,医学教育教学领域发生较大变化。这个变化集中表现在:医学教育教学的关注点从对以往高度关注以高校为主导的单一教育模式,逐步转向以高校—医疗机构双主体的全新教育方向。在这个转变过程中,高校和医疗机构双方都以... 详细信息

在医教协同的背景下,医学教育教学领域发生较大变化。这个变化集中表现在:医学教育教学的关注点从对以往高度关注以高校为主导的单一教育模式,逐步转向以高校—医疗机构双主体的全新教育方向。在这个转变过程中,高校和医疗机构双方都以各自行业内实际需求为基础,对人才培养方案进行共同设计,还会对课程体系进行共同开发。因此,医教协同除了可以充分指导医学专业人才培养工作优化以外,还可以起到指导医学专业教学过程的功能作用,应该基于医教协同背景探索医学专业人才培养工作优化策略^([1-3])。

关键词：工作优化双主体医教协同医学专业人才医疗机构策略探析人才培养方案课程体系

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

我国高校预防医学课程思政研究热点及趋势分析——基于CiteSpace的计量研究

引用

卫生职业教育 2023年第7期41卷 99-104页

作者：卢光玉柴丽莹刘雨婷李育平扬州大学公共卫生学院江苏扬州225009 扬州大学护理学院江苏扬州225009 扬州大学医学院江苏扬州225009

目的总结预防医学课程思政研究现状及热点,探索未来可能的研究趋势。方法利用Cite Space软件对中国知网数据库中的915篇预防医学课程思政相关论文进行统计分析。结果发文量于2019—2021年连续3年快速增长,预防医学课程思政研究热点... 详细信息

目的总结预防医学课程思政研究现状及热点,探索未来可能的研究趋势。方法利用Cite Space软件对中国知网数据库中的915篇预防医学课程思政相关论文进行统计分析。结果发文量于2019—2021年连续3年快速增长,预防医学课程思政研究热点聚焦在内涵建设、教学实践、课程建设及师资培养4个方面。结论高校要持续丰富预防医学课程思政内涵,创新预防医学课程思政实施方法,提升专业课教师课程思政教学能力,不断挖掘并更新预防医学思政元素,完善课程思政教学效果评价体系,推动预防医学课程思政的开展。

关键词：预防医学课程思政研究热点研究趋势

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

以知识图谱优化《生物化学》课程教学的必要性与实践策略研究

引用

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第10期 0028-0031页

作者：张雪莲白城医学高等专科学校吉林白城137000

高职院校《生物化学》课程是一些医学类专业课程的重要基础学科,是研究生命物质的化学组成、结构和化学变化的基础生命科学。在《生物化学》课程实施过程中涉及的内容比较繁多,并且很多知识点属于微观深层次理论知识,在教学过程中存在... 详细信息

高职院校《生物化学》课程是一些医学类专业课程的重要基础学科,是研究生命物质的化学组成、结构和化学变化的基础生命科学。在《生物化学》课程实施过程中涉及的内容比较繁多,并且很多知识点属于微观深层次理论知识,在教学过程中存在一定的难度。为了提高《生物化学》课程教学质量,需要利用知识图谱对《生物化学》课程教学进行优化。明确知识图谱的具体概念和特点,在掌握高职院校《生物化学》教学问题的同时,构建多维动态知识图谱《生物化学》课程教学模式,实现知识点的细化处理。同时要对《生物化学》中知识图谱的应用趋势进行研究,利用大数据处理技术挖掘相关数据,实现《生物化学》课程教学的创新发展。

关键词：知识图谱《生物化学》教学问题优化意义必要性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

本科生对大学实施班主任制度的评价与分析——以S大学为例

引用

中国高等医学教育 2024年第9期 16-18页

作者：巫丽娟王悦如谢轶四川大学华西医院四川大学华西临床医学院四川成都610000

随着我国高等教育的进一步发展,社会对高校思想政治工作及专业能力提出更高要求.本科生班主任作为本科学生与学校之间的纽带,在学生学习、生活、专业规划等方面起到了至关重要的指导和引领作用.为了更好地了解本科生班主任制度在大学高... 详细信息

随着我国高等教育的进一步发展,社会对高校思想政治工作及专业能力提出更高要求.本科生班主任作为本科学生与学校之间的纽带,在学生学习、生活、专业规划等方面起到了至关重要的指导和引领作用.为了更好地了解本科生班主任制度在大学高等教育中的实际作用,本文通过向大学生群体发放问卷调查,对"本科生对大学实施班主任制度的评价与分析"的深入调查研究,了解本科生对本科生班主任制度的看法,总结出一些经验和思考,以达到为高校教育的发展及改革提供重要数据支撑的作用.

关键词：本科生班主任制度高校教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

《生物化学》课程知识图谱的构建研究

引用

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第11期 0097-0100页

作者：张雪莲白城医学高等专科学校吉林白城137000

在高职医学院校生物化学课程教学过程中对知识图谱进行充分应用,可以使学生对分散、碎片化的知识点进行有效整合,使学生能够从整体上对生物化学的相关知识进行科学把握,明确不同知识点之间的联系。知识图谱可以培养学生的创新思维,能够... 详细信息

在高职医学院校生物化学课程教学过程中对知识图谱进行充分应用,可以使学生对分散、碎片化的知识点进行有效整合,使学生能够从整体上对生物化学的相关知识进行科学把握,明确不同知识点之间的联系。知识图谱可以培养学生的创新思维,能够对生物化学知识进行简单化和具体化处理,有助于提高生物化学课程教学质量。因此,对生物化学课程知识图谱的构建方法进行分析,研究生物化学课程中知识图谱的构建要求,加强生物化学知识图谱模块建设。利用不同的方法开展生物化学知识图谱构建可以在一定程度上提高高职医学院校学生生物化学核心素养,可以为生物化学课程教学改革和创新提供一定参考。

关键词：知识图谱生物化学构建方法实际应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：