检索结果-内蒙古大学图书馆

理论观察 2020年第11期 162-164页

作者：石鲁生梁凤兰朱慧博宿迁学院

新时代下地方高校向应用型本科转型发展是一个必然趋势。随着互联网的普及,MOOC迅速崛起,对高等教育产生了巨大影响。在应用型本科高校转型之路上,无论是学校开展教学改革、提升教学质量、促进学校高质量发展;还是教师借助信息化手段提... 详细信息

新时代下地方高校向应用型本科转型发展是一个必然趋势。随着互联网的普及,MOOC迅速崛起,对高等教育产生了巨大影响。在应用型本科高校转型之路上,无论是学校开展教学改革、提升教学质量、促进学校高质量发展;还是教师借助信息化手段提升教学能力、打造现代化课堂以满足学生个性化需求、激发学习热情,开展基于优质MOOC资源的线上线下混合式教学改革都十分必要。从目前国家的政策环境、学校自身的软硬件资源条件、前期积累的课程建设基础以及师、生双方对信息化工具和手段的接受程度等角度考虑,在应用型本科高校实施基于MOOC资源的混合式教学改革完全可行,最终将有力促进应用型本科高校的转型发展。

关键词： MOOC 混合式教学应用型本科

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于spoc背景下的大学英语混合式教学模式研究——以郑州师范学院为例

引用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第4期 32-35页

作者：耿霞郑州师范学院外国语学院河南郑州453003

信息网络技术的高速发展为大学英语教学带来了便利,基于数字技术的多种信息载体的广泛运用也更加符合网络时代大学生英语学习的需要。构建科学有效的线上线下混合教学模式,结合数字化教学资源的建设,促进现代信息技术与大学英语课程的融... 详细信息

信息网络技术的高速发展为大学英语教学带来了便利,基于数字技术的多种信息载体的广泛运用也更加符合网络时代大学生英语学习的需要。构建科学有效的线上线下混合教学模式,结合数字化教学资源的建设,促进现代信息技术与大学英语课程的融合,成为打造大学英语“金课”的关键因素之一。本文基于郑州师范学院大学英语课堂教学本身的特点,依托校本数字化平台,开展混合式教学实践,提出在spoc背景下,大学英语课程运用混合式教学的意义和可行性,并对该教学模式在实践过程中的利弊进行了反思,为基于线上线下相结合的混合式课堂教学实践提供有价值的经验。

关键词： spoc 混合教学模式大学英语

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

以“课程思政”提升高职院校育人能力的实践路径

引用

濮阳职业技术学院学报 2022年第3期35卷 39-42页

作者：饶明晓濮阳职业技术学院经济管理学院河南濮阳457000

在立德树人视域下,基于高职学情的要求,将“课程思政”融入高职院校育人能力体系具有重要意义。在“课程思政”的改革实践中,强化学校、部门、教师的主体责任,构建“课程思政”育人长效机制,加强公共基础课、专业课、实践课“课程思政... 详细信息

在立德树人视域下,基于高职学情的要求,将“课程思政”融入高职院校育人能力体系具有重要意义。在“课程思政”的改革实践中,强化学校、部门、教师的主体责任,构建“课程思政”育人长效机制,加强公共基础课、专业课、实践课“课程思政”教师队伍建设,重视案例、视频、教材等多样化的“课程思政”资源开发,展开科学合理的“课程思政”教学体系设计与建设,有助于实现高职学生价值塑造、知识传授、能力培养融为一体,建立在“三全育人”的“大思政”格局下协同育人新模式,使学生成长为栋梁之材。

关键词：课程思政育人能力实践路径

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

挖掘网络短视频的大学生思想政治教育功能

引用

吉林教育 2021年第35期 60-62页

作者：孙小茹长春中医药大学

随着5G技术的商用落地与短视频APP的迅速发展,网络短视频迎来了新的发展高峰,实现了传播成本较低、传播影响力较大、输出范围广泛、投放群体精准相统一的传播格局。当前,大学生已成为网络短视频的主要用户,本文以网络短视频为落脚点,充... 详细信息

随着5G技术的商用落地与短视频APP的迅速发展,网络短视频迎来了新的发展高峰,实现了传播成本较低、传播影响力较大、输出范围广泛、投放群体精准相统一的传播格局。当前,大学生已成为网络短视频的主要用户,本文以网络短视频为落脚点,充分挖掘其思想政治教育功能,将丰富的网络思想政治教育资源融入教学工作中,形成紧跟时代潮流、符合大学生成长发展需要的创新合力。

关键词：思想政治教育功能网络短视频大学生

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

海南自由贸易港营商环境下国际化人才培养初探——以海南热带海洋学院中奥合作项目为例

引用

海洋经济 2022年第1期12卷 121-128页

作者：廖民生杨雅麟海南热带海洋学院旅游学院MTA教育中心三亚572022

在当前海南自由贸易港建设背景之下,需要大量引进和培育具有胜任能力并且能够适应自由贸易港建设发展需求的人才。地处中国最南端的公立大学—海南热带海洋学院以建设国内有影响力、国际有知名度的热带海洋特色鲜明的高水平应用型大学... 详细信息

在当前海南自由贸易港建设背景之下,需要大量引进和培育具有胜任能力并且能够适应自由贸易港建设发展需求的人才。地处中国最南端的公立大学—海南热带海洋学院以建设国内有影响力、国际有知名度的热带海洋特色鲜明的高水平应用型大学为总体目标,为党育人,为国育才,务求办好人民满意的高等教育,办好海南自由贸易港需要的高等教育。以热带海洋学院中奥合作本科办学项目和来华留学生培养为例研究了国际化人才培养现状、短板与前景展望,提出以下4条对策建议:(1)在制度保证中,建立健全国际化人才培养制度体系,帮助学生成为一个具有胜任能力的国际化人才;(2)在高素质师资队伍建设过程中,教师招聘时遴选有国际化背景的教师,并对已有的教师进行国际化培养,形成高水平师资聚集效应;(3)在课程学习中,加强学生跨文化交流能力的培养和多种语言课程的学习,侧重培养全球理解力与表达力;(4)在实践中打通留学生和国内学生之间的壁垒,并重视国际机构、跨国公司等海外交流学习和实习实训项目。

关键词：自由贸易港海南热带海洋学院国际化战略人才培养路径

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于模糊粗糙集的公共文化服务效能评估方法

引用

计算机技术与发展 2022年第12期32卷 129-135页

作者：郭帅高全力邵连合西安工程大学计算机科学学院陕西西安710048

公共文化服务效能评估是衡量公共文化机构所提供服务的成效与供给能力的重要依据。实际评估中由于场馆基础建设不统一、评估方法多以主观性评估为主,难以对文化机构服务效能进行客观准确的评估。为解决上述问题,该文提出一种融合模糊粗... 详细信息

公共文化服务效能评估是衡量公共文化机构所提供服务的成效与供给能力的重要依据。实际评估中由于场馆基础建设不统一、评估方法多以主观性评估为主,难以对文化机构服务效能进行客观准确的评估。为解决上述问题,该文提出一种融合模糊粗糙集与多输入神经网络的公共文化服务评估模型。结合陕西地区公共文化机构发展水平,基于国家公共图书馆定级标准构建了效能评估指标体系。通过模糊粗糙集模型对指标集进行约简,在保证信息完备的情况下消减冗余和稀疏指标项。通过CrITIC法计算场馆评估指标的客观权重,将其与专家主观经验赋权同时输入网络模型,最终生成融合主客观数据的公共文化机构评估模型。实验结果表明,模型能较好克服数据集稀疏和指标集冗余的问题,且评估准确性较其他方法有所提升。

关键词：公共文化服务效能评估模糊粗糙集 CrITIC法多输入神经网络

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

社交媒体时代的终身学习:自我决定学习论的视角

引用

终身教育研究 2022年第5期33卷 58-64页

作者：陈雪儿杨登伟西南大学教育学部河南大学教育学部

自我决定学习论(Heutagogy)最早出现在高等职业教育领域,强调实践取向的成人自主学习。它以双环学习为过程,以才能发展为目的,强调学习者的能动性和反思性。随着信息技术对教育教学方式的深刻形塑,自我决定学习论的创始人开始思考如何... 详细信息

自我决定学习论(Heutagogy)最早出现在高等职业教育领域,强调实践取向的成人自主学习。它以双环学习为过程,以才能发展为目的,强调学习者的能动性和反思性。随着信息技术对教育教学方式的深刻形塑,自我决定学习论的创始人开始思考如何在信息技术背景下创设以学习者为中心的学习体验,进而激发学习者的自主学习。自我决定学习论的基本原则与社交媒体的能供性高度适配。社交媒体的快速发展,为学习者提供了兼具个性化、高互动性和生成性的学习场域。提升学习者的社交媒体素养,加强对社交媒体平台资源建设的规范,通过学术研究扩大基于社交媒体的终身学习实践是推进社交媒体时代自我决定的终身学习的重要策略。

关键词：技术能供性学习者能动性自我决定学习论社交媒体

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“三全育人”视域下医学检验技术专业劳动教育探究

引用

西部素质教育 2022年第24期8卷 90-93页

作者：涂丽娜耿妍君郭若思南昌医学院检验医学院江西南昌330052

文章从师资队伍建设:专兼结合,全员育人;课程体系构建:资源整合,突显职业特色;劳动教育实践:“三全育人”,推动增值赋能;劳动教育评价:建立多元化动态综合性评价体系;劳动教育成效:综合能力和素质提升,反馈良好这五个方面对“三全育人... 详细信息

文章从师资队伍建设:专兼结合,全员育人;课程体系构建:资源整合,突显职业特色;劳动教育实践:“三全育人”,推动增值赋能;劳动教育评价:建立多元化动态综合性评价体系;劳动教育成效:综合能力和素质提升,反馈良好这五个方面对“三全育人”视域下医学检验技术专业劳动教育实践进行了论述。

关键词：劳动教育医学检验技术专业 “三全育人”

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

疫情背景下汽车检测与维修专业信息化网络课程改革研究之名师工作室助力网络课程建设

引用

汽车与驾驶维修 2021年第11期 48-49页

作者：郭紫威程瑶王鑫长春汽车工业高等专科学校长春130013 吉林省第二实验学校长春130011 长春一东离合器股份有限公司长春130011

名师工作室充分发挥了名师的示范、辐射和指导作用,实现了资源共享、智慧生成、全员提升的目的,疫情期间在汽车检测与维修技术专业的网络课程建设、发展、创新和维护方面起到了至关重要的作用。本文将综述,名师工作室助力汽检专业网络... 详细信息

名师工作室充分发挥了名师的示范、辐射和指导作用,实现了资源共享、智慧生成、全员提升的目的,疫情期间在汽车检测与维修技术专业的网络课程建设、发展、创新和维护方面起到了至关重要的作用。本文将综述,名师工作室助力汽检专业网络课程建设的作用、对优秀教师团队的培养和整合优质网络课程教学资源的实施办法。

关键词：名师工作室团队培养整合资源

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

分层混合教学模式在计算机应用基础课程教学中的应用

引用

中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2020年第2期 00324-00325,360页

作者：邓红辉吴建胡波杨陆军广安职业技术学院四川广安638000

《计算机应用基础》是高职计算机公共基础课程,所涉及的学生多,专业面广,内容多,学时少,学生起点能力差异大,教学效果不太理想。如何更好地通过分层混合教学模式对计算机应用基础进行教学是破解瓶颈的有效手段。分层是根据学生的知识、... 详细信息

《计算机应用基础》是高职计算机公共基础课程,所涉及的学生多,专业面广,内容多,学时少,学生起点能力差异大,教学效果不太理想。如何更好地通过分层混合教学模式对计算机应用基础进行教学是破解瓶颈的有效手段。分层是根据学生的知识、能力和水平等进行隐形分层,既因材施教, 又照顾了学生的自尊心和自信心;混合教学是通过线上线下相结合的形式,将教学内容搬到网络教学平台,学生自主学习,课堂作为师生互动的场所,用于解决问题和提高学生能力,打破传统教学的诸多局限。本研究将“分层+混合”的教学模式方案应用于《计算机应用基础》课程教学,并研究方案的应用效果,旨在建立更合理有效的教学机制,为其他高职院校课程教学实施提供些参考。

关键词： spoc 分层混合式教学模式计算机应用基础

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：