检索结果-内蒙古大学图书馆

中国资源综合利用 2024年第11期42卷 186-189页

作者：徐金娇林慧颖长春工业大学艺术设计学院长春130012

后工业时代,矿山大规模开发致使城市出现大量矿业废弃地,破坏生态环境,浪费土地资源。矿业废弃地是城市发展转型时期急需解决的问题。长春市净月潭废弃矿坑景观改造项目基于“三生”理念,对选址区域的典型景观、地域特征等景观要素进行... 详细信息

后工业时代,矿山大规模开发致使城市出现大量矿业废弃地,破坏生态环境,浪费土地资源。矿业废弃地是城市发展转型时期急需解决的问题。长春市净月潭废弃矿坑景观改造项目基于“三生”理念,对选址区域的典型景观、地域特征等景观要素进行分析,依据景观格局的构造,定性定型建构生态、生活与生产三大系统。同时,通过景观改造,打造承接净月潭风景区旅游和具有地域景观特色的生态观光公园,提升价值,以期为废弃矿坑改造利用提供借鉴。

关键词： “三生”理念废弃矿坑更新设计生态恢复价值再生景观改造

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“三生”理念下的英语教学活动重构——以译林版八上部分单元教学实践为例

引用

江苏教育 2024年第27期 63-65页

作者：焦晓骏江苏省苏州工业园区星澜学校党总支江苏苏州215028

“以生为本、基于生活、生态发展”的课程理念注重引导学生在教育情境中的自我建构。在英语教学实践中,推进“三生”理念应用的着力点表现在:以任务型教学激活自主、合作、探究的学习体验;以大概念教学挖掘主题、情境、语篇的育人价值;... 详细信息

“以生为本、基于生活、生态发展”的课程理念注重引导学生在教育情境中的自我建构。在英语教学实践中,推进“三生”理念应用的着力点表现在:以任务型教学激活自主、合作、探究的学习体验;以大概念教学挖掘主题、情境、语篇的育人价值;以表现性评价促进语言、思维、能力的同生共长。

关键词：初中英语 “三生”理念任务型教学大概念教学表现性评价

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“三生”理念下旅游风景道规划设计研究——以六安市叶集史河干渠为例

引用

商丘师范学院学报 2023年第12期39卷 67-72页

作者：张凯张文静梁发涛曹贤忠安徽省旅游规划设计研究院安徽合肥230051 安徽职业技术学院安徽合肥230011 华东师范大学城市发展研究院上海200062

伴随着乡村振兴及乡村旅游的发展,廊道型旅游产品在承载旅游高效发展、人居环境美化、生态有力保护方面发挥着重要作用.引入“三生”理念,构建旅游风景道规划思路,选取六安市叶集区史河干渠作为案例地,剖析其文旅资源、交通现状、用地... 详细信息

伴随着乡村振兴及乡村旅游的发展,廊道型旅游产品在承载旅游高效发展、人居环境美化、生态有力保护方面发挥着重要作用.引入“三生”理念,构建旅游风景道规划思路,选取六安市叶集区史河干渠作为案例地,剖析其文旅资源、交通现状、用地状况等,提出其旅游风景道产业空间、生产空间、生态空间的规划设计.

关键词： “三生”理念旅游风景道史河干渠

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于“三生”理念的乡村景观设计研究

引用

美与时代(城市) 2025年第3期 81-83页

作者：尚文斌沈阳师范大学美术与设计学院

在全球可持续发展和我国乡村振兴战略建设的背景下,乡村景观设计正面临经济增长、生活改善与生态保护协调发展的重要课题。以“三生”理念为理论核心,从乡村景观的现状出发,系统探讨其设计策略,促进乡村景观设计理论与实践的发展。

关键词： “三生”理念乡村景观生态设计文化传承可持续发展

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

以“三生”理念推动幼儿科学教育向“探究式”转型

引用

福建教育 2024年第47期 13-16页

作者：徐晓蓉戴炜周静安徽师范大学附属幼儿园安徽省芜湖市教育科学研究所安徽师范大学附属幼儿园集团教研组

幼儿园科学教育担负着为创新人才培养奠基的时代使命。当前幼儿园科学教育存在忽视生态资源利用、教育内容以教师预设为主、教育方式重知识灌输轻能力培养等问题。基于此,本研究提出幼儿科学教育的“三生”(生态性、生活性、生发性)理念... 详细信息

幼儿园科学教育担负着为创新人才培养奠基的时代使命。当前幼儿园科学教育存在忽视生态资源利用、教育内容以教师预设为主、教育方式重知识灌输轻能力培养等问题。基于此,本研究提出幼儿科学教育的“三生”(生态性、生活性、生发性)理念,通过创设自然生态的教育环境、回应幼儿真实生活需求、师幼互动生成与推进探究活动等途径,让科学活动真正复归儿童本位,促进幼儿科学素养和能力的发展。

关键词：科学教育 “三生”理念实践策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

以“三生”理念引领英语绘本融合教学——以译林版英语教材五年级下册Unit 8 Birthday“s Story time”为例

引用

小学教学参考 2023年第36期 62-65页

作者：张梦影江苏南京市长城小学 210044

“三生课堂”,即“情生·理生·志生”课堂,是“三生”理念指导下的课堂。它指向新课标提出的育人目标的落实,对小学英语课程设计有一定启迪。以译林版英语教材五年级下册Unit 8 Birthdays“Story time”的教学为例,教师在“三... 详细信息

“三生课堂”,即“情生·理生·志生”课堂,是“三生”理念指导下的课堂。它指向新课标提出的育人目标的落实,对小学英语课程设计有一定启迪。以译林版英语教材五年级下册Unit 8 Birthdays“Story time”的教学为例,教师在“三生”理念指导下开展英语绘本融合课程设计,以学生情感状态、思维品质、志趣生成为切入点,通过挖掘教材深意、整合绘本资源、多元融合设计等多种策略,有效提升学生的语用能力,发展学生的核心素养,真正落实了立德树人的根本任务。

关键词： “三生”理念绘本融合主题意义

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于“三生”理念的耒阳小水田园综合体总体规划

基于“三生”理念的耒阳小水田园综合体总体规划

引用

作者：任小波中南林业科技大学

学位级别：硕士

从古到今,中国都将农业视为立国之基。在划时代的经济发展中,乡村振兴战略极大地推进了城乡一体化进程,但由于农村农业发展的后劲不足,导致城乡之间矛盾频发,乡村建设一度陷入了不能持续发展的困境,亟需寻求源动力。田园综合体应运而生... 详细信息

从古到今,中国都将农业视为立国之基。在划时代的经济发展中,乡村振兴战略极大地推进了城乡一体化进程,但由于农村农业发展的后劲不足,导致城乡之间矛盾频发,乡村建设一度陷入了不能持续发展的困境,亟需寻求源动力。田园综合体应运而生,成为了进一步实现乡村振兴的战略抓手。近年,在田园综合体的建设中出现了同质化、“千村千面”、规划失策和生态失衡等一系列问题,为科学制定适合我国国情的城乡发展策略,本文从“三生”视角切入,对国内外田园综合体的发展现状、理论成果进行了总结,阐述了研究意义、研究内容和目的,运用文献检索、案例分析、归纳演绎、实地调研、层次分析等方法,得到基于“三生”理念的田园综合体总体规划理论,以耒阳小水镇为实践对象,为湘南地区的田园综合体建设提供参考。本文主要的研究内容为:(1)选取国内外典型案例5个,从项目特色、产业结构和运营模式等方面归纳了其中存在的四点共性;(2)解读“三生”系统内涵,梳理田园综合体的构成要素,并揭示两者之间的耦合关系;(3)分析并得出影响田园综合体总体规划的核心竞争力要素,构建层次模型,提出实证研究方法;(4)将耒阳市小水镇作为实践项目,深入挖掘场地,利用Arcgis等软件处理相关数据,梳理场地的“三生”系统现状;(5)根据场地现状,通过问卷调查,对小水田园综合体总体规划的主要影响要素进行层次分析,以评价结果指导实践规划。通过以上内容,得到如下研究成果:(1)田园综合体在乡村振兴背景下正面临着重要机遇,经过科学规划和合理建设,可以助力乡村产业得以优化重组、乡村生态得以改善、乡村人居环境得以提质。(2)笔者得出田园综合体总体规划的主要影响要素为环境资源、特色产业、基础设施、政策支撑以及市场资本,将这些影响要素进行层次模型构建,通过评价,明确了特色产业是小水田园综合体建设的首要内容。(3)本文践行“三生”理念,探索了三产融合、三农获益、三生协调的田园综合体新模式,为今后湘南地区的乡村建设提供指导方向。

关键词：田园综合体 “三生”理念总体规划层次分析法耒阳小水镇

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于“三生”理念乡村韧性时空演变与影响因素研究 ——以黑龙江省63个县域为例

基于“三生”理念乡村韧性时空演变与影响因素研究 ...

引用

作者：刘影哈尔滨师范大学

学位级别：硕士

脱贫攻坚浪潮将乡村发展振兴引入到全国探索阶段,县域乡村如何进行发展是所有人都在追寻的答案。县域乡村作为一个复杂庞大的结构,内部要素间如何作用最大化,促使县域乡村系统健康稳定的发展。当外界环境条件改变或内在要素格局变动的... 详细信息

脱贫攻坚浪潮将乡村发展振兴引入到全国探索阶段,县域乡村如何进行发展是所有人都在追寻的答案。县域乡村作为一个复杂庞大的结构,内部要素间如何作用最大化,促使县域乡村系统健康稳定的发展。当外界环境条件改变或内在要素格局变动的情况下,县域乡村系统如何应对诸多不确定因素的干扰下维持自身系统吸收或优化这种干扰并保持持续发展,成为学界关注的重点。与此同时,韧性理论的提出能解决乡村当前面临的窘境,韧性乡村的构建逐渐成为县域乡村问题研究的新视角。县域乡村地域系统韧性塑造是中国县域乡村地区降低脆弱性风险和促进可持续发展实现县域乡村振兴的基本保障途径,推动现代便捷化、美丽绿色化县域乡村建设具有重要的指导意义。本文的数据来源主要是《中国县（市）社会经济统计年鉴》（2012—2018）、《中国县域统计年鉴（县市卷）》（2012—2018）、黑龙江统计局。运用熵值法、空间分析法、地理探测器模型等方法对2011-2017年黑龙江省63个县域乡村单元“三生”韧性测度,对“三生”韧性的时空演变和影响因素进行深度分析,具体对生产韧性、生活韧性、生态韧性的优化提升提出相应对策建议。主要结论如下:（1）黑龙江省县域乡村地区韧性有待提高,2011-2017年黑龙江省63个县域乡村韧性呈现明显的空间分异特征。韧性强度不足且具有较大的发展潜力,但区域间韧性差异显著,韧性极差达0.44。（2）县域乡村韧性“极核”现象明显,高值区韧性主要分布在哈尔滨市辖区、大庆市辖区和牡丹江市辖区三大中心集聚。（3）生产韧性、生活韧性和生态韧性间发展极不均衡,且大部分县域乡村地区生产韧性、生活韧性、生态韧性远不能达到发展要求。（4）基于“三生”理念下县域乡村韧性的空间异质性主要是由地区间生产能力、生产结构、生产经济、生活差异、生活服务、生活资本、生态污染和生态压力间的差异导致,2011-2017年间黑龙江省县域乡村韧性空间分异的影响因素总体上从大到小依次为:地区生产总值（X3）＞规模以上工业总产值（X1）＞城镇居民可支配收入（X6）＞道路密度（X5）＞农用化肥施用强度（X7）＞第三产业占GDP比重（X2）＞人口密度（X8）＞城乡收入比（X4）,其中生产能力、生产经济与生活资本是影响地区间韧性差异的首要因素。（5）生产韧性、生活韧性与生态韧性三者间是动态发展的。从生产集约利用与高效益、生活宜居适度与高品质、生态绿色发展与高颜值等方面提出提升县域乡村“三生”韧性的建议。

关键词： “三生”理念县域乡村韧性时空格局影响因素黑龙江省县域

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“三生”理念下武汉市土地承载力系统分析

“三生”理念下武汉市土地承载力系统分析

引用

作者：白素苹华中农业大学

学位级别：硕士

2013年,国家提出新型城镇化建设发展策略,推动了社会经济的稳步健康增长,也促进了人们基本物质生活和文化水平的提高。但在另一方面由于对资源环境承载能力考虑不足,带来的土地资源的不合理开发利用,进一步增大了城市土地系统中的资源... 详细信息

2013年,国家提出新型城镇化建设发展策略,推动了社会经济的稳步健康增长,也促进了人们基本物质生活和文化水平的提高。但在另一方面由于对资源环境承载能力考虑不足,带来的土地资源的不合理开发利用,进一步增大了城市土地系统中的资源环境压力,也阻碍了城市经济生态环境的协同发展,“城市病”问题在许多城市逐渐显现。在此背景下,土地开发利用与生产、生活、生态的“三生”理念结合,落实美丽中国战略成为必然。由此将社会、经济、资源、环境等因素融入土地承载力研究体系中,将有助于丰富土地承载力内涵和系统分析城市土地资源利用的状态和发展趋势。本文在总结土地承载力内涵、梳理研究范围与方法、分析城市土地承载力与城市发展等相关研究的基础上,基于土地承载力系统、系统动力学、资源稀缺等理论,探讨“三生”理念下土地承载力内涵和系统构成;借助系统动力学模型,从系统角度分析构成土地承载力的人口、经济、生态、资源等因素之间的关系,结合武汉市实际,通过情景模拟,分析武汉市土地承载力及主要参量的变化趋势,探讨武汉市城市经济发展、生态保护、社会生产与土地承载力之间的相互关系,并提出针对性的对策建议。本文的内容结构大致是基于现有的研究及理论分析,展开实证分析,得出研究结论。其中,第一章、第二章主要为本文的理论分析过程,包括研究背景、文献分析、研究意义阐述、理论基础支撑等内容;从第三章开始为本文的实证分析过程,包含土地承载力系统动力学模型的构建、土地承载力系统模型的演变预测等。通过上述研究发现:(1)2005-2016年,武汉市建设用地承载力、耕地承载力、生态用地承载力三者之间的发展存在不平衡、不协调的现象。(2)五种不同仿真模拟情形中,武汉市耕地资源承载力状况均处于良好状态,无明显预警警示。与现状延续型模式相比较,在经济优先型、环境保护型等发展情形下,耕地、建设用地承载力状况无明显变化产生,但生态用地承载力状况变化显著,转变为超载状态,显示为重警警示,表明生态用地承载力发展态势不容乐观,处于发展劣势。(3)长远来看,武汉市社会经济发展与其生态环境保护之间的矛盾将长期存在且有不断突显之势头。为此,现阶段短期发展应强调生态环境保护,选取环境保护型模式。长期发展中,应以协调、可持续的发展理念为核心,选取平衡发展型模式,以促进社会生产、人口增长、环境资源各方面的协调发展。

关键词：土地资源承载力 “三生”理念系统动力学武汉市

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“三生”理念在脊柱外科医患沟通中的应用与效果分析

引用

医院管理论坛 2020年第9期37卷 29-32页

作者：董笑琴董鸯鸯黄明誉陈教想温州医科大学附属第二医院、育英儿童医院

目的探讨“三生”理念在脊柱外科医患沟通中的应用效果。方法选择本院脊柱外科收治的128例患者作为研究对象,将2017年9月至2018年9月收治的64例患者作为对照组,实施常规医患沟通方式,将2018年10月至2019年9月收治的64例患者作为观察组,... 详细信息

目的探讨“三生”理念在脊柱外科医患沟通中的应用效果。方法选择本院脊柱外科收治的128例患者作为研究对象,将2017年9月至2018年9月收治的64例患者作为对照组,实施常规医患沟通方式,将2018年10月至2019年9月收治的64例患者作为观察组,实施“三生”理念进行沟通。观察实施沟通前后,两组患者焦虑自评量表和抑郁自评量表评分、治疗依从率、医患沟通时间、医患沟通质量评分及患者对医患沟通的满意度。结果实施后,两组患者SAS、SDS评分降低,且观察组评分低于对照组(p<0.05);观察组患者治疗依从率92.19%(59/64),高于对照组的76.56%(49/64)(p<0.05);观察组医患沟通平均时间显著长于对照组,服务态度、投诉纠纷、知晓注意事项及医患沟通质量总得分均高于对照组(p<0.05);观察组患者对医患沟通的满意度为95.31%(61/64),高于对照组的82.81%(53/64)(p<0.05)。结论“三生”理念在脊柱外科医患沟通中应用价值高,能有效改善患者焦虑、抑郁负面情绪,提高治疗依从率。同时,明显增加了医患沟通时间,提高了医患沟通质量和患者对医患沟通的满意度。

关键词： “三生”理念脊柱外科依从性医患沟通质量满意度

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：