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高职“理实一体化教师”教学质量评价研究
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辽宁高职学报 2016年 第3期18卷 12-13,39页
作者： 朱鹤卿 李英会 辽宁林业职业技术学院 辽宁沈阳110101
教学质量高低是衡量一个学校的关键指标,而教学质量评价则是提高教学质量的重要环节。"理实一体化"作为一种新型的教学模式,现已广泛应用于各个高职院校。它主要是将理论知识与实践操作技能融于一体,进行组合教学,是一种"... 详细信息
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妇婴护理“理实一体化”教学实践与思考
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知识文库 2018年 第10期 159-160页
作者： 钟任军 金庆跃 洪丽霞 上海济光职业技术学院
《妇婴护理技术》是护理专业课程体系中的核心课程,是专业必修课。该课程主要功能是培养学生运用整体护理程序,对妊娠前期、妊娠期、分娩期、产褥期的妇女和胎儿、新生儿在生理、心理、社会等方面进行临床护理的能力。其内容涵盖临床妇... 详细信息
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中职学校数控专业“理实一体化”教材开发之我见
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课程教育研究（新教师教学） 2014年 第34期 292-292页
作者： 李佩冠 郝兴发 湖南省岳阳市中南工业学校 湖南 岳阳 414000
在数控技术应用专业中，各种版本的专业教材层出不穷。在“理实一体化”教学模式的主导背景下，为了能够更深入、更全面的适应这种教学模式，教材改革也势在必行。虽然，现在市面上有很多关于一体化教学的教材，但是，考虑到中职学校的... 详细信息
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浙江省中职建筑专业教研大组理事会议举行
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职业 2014年 第32期 10-10页
作者： 吴家宏
为进一步推进浙江省中职建筑专业课程改革,构建新时代建筑专业人才培养的"理实一体化"教学模式,1 0月初,浙江省中职建筑专业教研大组理事会议在临海市高级职业中学召开。来自全省各市职教教研室建筑专业的教研员及中职建筑专... 详细信息
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机械制图课程教学模式的革新探析
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科普童话 2018年 第36期 18-18页
作者： 王卫国 盐城技师学院机械工程学院
机械制图教学在夯实学生学习基础的同时,突出培养学生的创新能力。教学实践中,教师要结合学生的特点,并采用有效对策,创新课堂教学模式,培养学生的综合素养,通过必要的图示呈现,激发学生热情,提高学习质量。对于普通的技师学院层面的机... 详细信息
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