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  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 “矩阵式”组态评价...
  • 1 篇 层级设计“颗粒度”
  • 1 篇 “卓越四度”关联逻...
  • 1 篇 卓越成效评价

机构

  • 1 篇 中国学位与研究生...
  • 1 篇 北京市教育委员会...
  • 1 篇 北京理工大学

作者

  • 1 篇 liao jinglin
  • 1 篇 li yong
  • 1 篇 张瑾
  • 1 篇 林梦泉
  • 1 篇 zhang jin
  • 1 篇 廖婧琳
  • 1 篇 wang peng
  • 1 篇 lin mengquan
  • 1 篇 李勇
  • 1 篇 王鹏

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=“矩阵式”组态评价模型"
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排序:
服务建成教育强国的学科建设卓越成效评价:内涵要义、理论框架与模型建构
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中国高教研究 2024年 第10期 18-26页
作者: 张瑾 林梦泉 李勇 王鹏 廖婧琳 北京理工大学教育学院 北京100081 北京理工大学 北京100081 中国学位与研究生教育学会评估委员会 北京100085 北京市教育委员会科学技术与研究生工作处 北京100743
在向建成教育强国战略目标迈进的进程中,评价是指挥棒,是导向性的重要行动。我国先后实施的“211工程”和“985工程”,特别是“双一流”建设国家战略,对推动高等教育高质量发展具有重要意义。在深化新时代高等学校评价综合改革背景下,... 详细信息
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