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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 3 篇 “行走课程”
  • 1 篇 校本课程
  • 1 篇 研学旅行
  • 1 篇 策略探析
  • 1 篇 课程建设
  • 1 篇 活动
  • 1 篇 体系

机构

  • 1 篇 苏州市吴中区吴中...
  • 1 篇 苏州工业园区翰林...
  • 1 篇 江苏省宿迁市泗阳...

作者

  • 1 篇 徐勇
  • 1 篇 赵静
  • 1 篇 李月霞

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=“行走课程”"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
有滋有味的“行走”:校本“行走课程”的开发和建设
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教育观察 2020年 第11期9卷 25-26页
作者: 李月霞 苏州工业园区翰林小学
苏州工业园区翰林小学作为一所办在大学城内的国际化小学,充分依托区位优势、全方位盘活家长优质资源,在国家课程的指导下丰富已有的校本课程资源,开发了具有翰林特色的"行走课程"。学校借助国内外教学改革的经验,创造性地提... 详细信息
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基于研学旅行背景的“行走课程”的建构与实施
收藏 引用
辽宁教育 2019年 第12期 10-14页
作者: 赵静 江苏省宿迁市泗阳经济开发区学校
2016年底,教育部等11个部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确指出,中小学要将研学旅行活动纳入教学计划。研学旅行课程的开发为实现立德树人、达成核心素养目标以及顺利开展高质量研学旅行提供重要保障。“行走课程”... 详细信息
来源: 评论
开展“行走课程”的策略探析
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科学大众(科学教育) 2019年 第3期 56页
作者: 徐勇 苏州市吴中区吴中实验小学
"行走课程"作为一门密切联系学生自身生活和社会实际、品味自然、体悟社会的必修实践性活动课程,学生在行走中研有所悟、学有所思、旅有所闻、行有所得。
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