检索结果-内蒙古大学图书馆

职业教育研究 2007年第6期 53-54页

作者：杜玉华应天职业技术学院江苏南京210046

本文从人力资源供求矛盾着手,阐述了“订单式”人才培养模式给学校、企业、学生带来的效益,从而得出结论:该模式是当前教育背景下高职院校办出水平、办出特色必须走的开放式办学之路,是为企业提供稳定的人力资源、破解人力资源供求矛盾... 详细信息

本文从人力资源供求矛盾着手,阐述了“订单式”人才培养模式给学校、企业、学生带来的效益,从而得出结论:该模式是当前教育背景下高职院校办出水平、办出特色必须走的开放式办学之路,是为企业提供稳定的人力资源、破解人力资源供求矛盾的灵活办学体制,更是校企合作办学、实现多赢效应的教育发展趋势。

关键词：人力资源 “订单式”培养模式多赢效应

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高校本科金融学专业“订单式”培养模式改革与探索

引用

广州城市职业学院学报 2010年第1期4卷 85-89页

作者：赵淑英张德江金英姬鲁永恒韩巍黑龙江科技学院经济管理学院黑龙江哈尔滨150027

介绍了黑龙江科技学院本科金融专业"订单式"人才培养的基本思路,并对本科金融专业实施"订单式"培养模式进行科学性和可行性分析。

关键词：金融学专业本科 “订单式”培养模式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高职院校“订单式”培养模式存在的问题及对策研究

引用

21世纪（理论实践探索） 2010年第4期 5-6页

作者：崔国成浙江省嘉兴职业技术学院

高职院校积极实施“订单式”人才培养模式，有利于解决学生在校学习的职业针对性、技术应用性以及就业岗前培训的问题，是职业院校的发展方向；结合这一模式的内涵及优势分析了其发展必然性、可能性，并重点研究了“订单式”培养模式在... 详细信息

高职院校积极实施“订单式”人才培养模式，有利于解决学生在校学习的职业针对性、技术应用性以及就业岗前培训的问题，是职业院校的发展方向；结合这一模式的内涵及优势分析了其发展必然性、可能性，并重点研究了“订单式”培养模式在当前发展中存在的问题及对策。

关键词： “订单式”培养模式优势问题对策

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

构建适合会计人才的“订单式”培养模式

引用

商场现代化 2006年第02Z期 242-242页

作者：曾庆学宜宾学院

会计人才,具有明显的专业技术特性和独立的职业背景,是经济、社会运行中一支不可缺少的专业技术人员队伍.随着我国社会主义市场经济的发展,不论国家对国民经济的宏观调控、优化社会资源配置,还是加强企业和事业单位管理、维护市场经济... 详细信息

会计人才,具有明显的专业技术特性和独立的职业背景,是经济、社会运行中一支不可缺少的专业技术人员队伍.随着我国社会主义市场经济的发展,不论国家对国民经济的宏观调控、优化社会资源配置,还是加强企业和事业单位管理、维护市场经济等方面,会计正扮演愈来愈重要的角色.作为一名会计教师,不仅要传授会计基本理念知识,也要注重学生的综合素质和能力的培养,适应社会经济发展的需要.

关键词： “订单式”培养模式会计人才社会主义市场经济社会资源配置社会经济发展国民经济能力的培养职业背景技术特性人员队伍

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“订单式”培养模式的思考

引用

中国培训 2005年第11期 22-22页

作者：钱正海浙江省建筑安装技术学校

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

谈“订单式”培养模式

引用

职业技术教育研究 2004年第9期 63-63页

作者：刘复国

我国企业人才配置由计划经济时期的“统招统配”，到改革开放后的“供需见面、双项选择”，继而发展到“校企合作、订单培养”，这说明企业人力资源的配置，越来越趋向理智、科学与合理。“订单式”培养模式的意义远远超出学生就业、人... 详细信息

我国企业人才配置由计划经济时期的“统招统配”，到改革开放后的“供需见面、双项选择”，继而发展到“校企合作、订单培养”，这说明企业人力资源的配置，越来越趋向理智、科学与合理。“订单式”培养模式的意义远远超出学生就业、人才供求关系的范畴。它涉及到职业学校办学指导思想、办学理念以及人才培养模式等深层次改革问题。

关键词： “订单式”培养模式企业人力资源人才供求关系办学指导思想人才培养模式人才配置我国企业改革开放校企合作订单培养学生就业职业学校改革问题办学理念深层次

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈中职学校汽车制造与检修专业“订单式”培养模式探索

引用

职业 2012年第33期 114-114页

作者：刘俊峰吉林机械工业学校

订单式培养是职业学校的一种人才培养模式。本文主要探讨汽车制造与检修专业在教学改革中,采用"订单式"培养模式,应围绕高素质技能型专门人才培养目标,分析建立校企合作的内在机制,以"校企合作、工学结合"为切入点... 详细信息

订单式培养是职业学校的一种人才培养模式。本文主要探讨汽车制造与检修专业在教学改革中,采用"订单式"培养模式,应围绕高素质技能型专门人才培养目标,分析建立校企合作的内在机制,以"校企合作、工学结合"为切入点,构建以岗位能力为目标的教学体系。

关键词： “订单式”培养模式顶岗实习教学体系技术人才

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高职机械制造与自动化专业“订单式”培养模式探讨

引用

当代教育实践与教学研究 2017年第11期 144-144页

作者：苏松林长沙职业技术学院

在高等职业院校的教育中,"订单式"培养模式是其中重要的教育手段。"订单式"培养模式展现了学校和企业之间在专业文化知识与职业技能练习的合作,能够培养专业知识与职业技能、理论与实际相结合的综合型人才。学校应... 详细信息

在高等职业院校的教育中,"订单式"培养模式是其中重要的教育手段。"订单式"培养模式展现了学校和企业之间在专业文化知识与职业技能练习的合作,能够培养专业知识与职业技能、理论与实际相结合的综合型人才。学校应该推动高职机械制造与自动化专业"订单式"培养模式,培养出制造业中合格的技术型人才,促进我国制造业的稳步发展。

关键词：高职院校职业教育 “订单式”培养模式机械制作与自动化专业

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高职教育“订单式”人才培养模式利弊分析

引用

辽宁高职学报 2007年第12期9卷 17-18页

作者：汪洪斌渤海大学职业技术学院辽宁锦州121000

"订单式"培养作为高职教育人才培养的新模式,在为社会经济发展培养高技能应用型人才中起到了积极的作用。但是,我们也要对"订单式"培养存在的利与弊进行理性的分析,使高职教育更好地为社会经济发展服务。

关键词：高职教育 “订单式”培养模式利弊分析

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析高职院校“订单式”人才培养模式

引用

人才资源开发 2014年第19期 79-80页

作者：宋启平东莞职业技术学院

一、"订单式"培养模式概述"订单式"培养模式是指职业院校根据企业对人才规格的要求,校企双方共同制订用人协议,利用校企双方的有利资源,在师资、技术、办学条件等方面合作,并根据企业的需要共同制订人才培养计划,... 详细信息

一、"订单式"培养模式概述"订单式"培养模式是指职业院校根据企业对人才规格的要求,校企双方共同制订用人协议,利用校企双方的有利资源,在师资、技术、办学条件等方面合作,并根据企业的需要共同制订人才培养计划,实现高职院校人才培养的预定目标的办学模式。通过实施"订单式"培养模式,高职院校可以借助企业的帮助完善学校的实习基地建设,使自身教学更能贴近实际,进而全面提高高职学生的职业素养和操作技能。

关键词： “订单式”人才培养模式企业学校企业管理学堂 “订单式”培养模式订单班高职院校高等职业院校

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：