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学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 弗兰德斯互动分析...
  • 1 篇 “课堂志”研究方法
  • 1 篇 语文课堂言语分析

机构

  • 1 篇 西北师范大学

作者

  • 1 篇 王婵

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=“课堂志”研究方法"
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一堂小学语文课的弗兰德斯互动分析
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文教资料 2014年 第25期 163-164,191页
作者: 王婵 西北师范大学教育学院
课堂教学活动主要以言语方式进行,言语行为是课堂中最主要的教学行为,其方式及效率直接影响课堂教学质量。本文以弗兰德斯互动分析法为主要研究方法,并结合课堂方法对其补充,对一节小学五年级语文课进行了记录分析,揭示了语文课... 详细信息
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