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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 国家中小学智慧教...
  • 1 篇 自主学习
  • 1 篇 “问—学—践—思”教学...

机构

  • 1 篇 福建厦门市思明第...

作者

  • 1 篇 杨飞

语言

  • 1 篇 中文
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基于智慧平台的“问—学—践—思”教学模式研究
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教学参考 2025年 第3期 83-85页
作者: 杨飞 福建厦门市思明第二实验小学 361004
基于国家中小智慧教育平台,在小教学中积极开展“问—学—践—思”教学模式研究,有助于提升科教学质量,促进生核心素养的发展。在科教学中,教师可基于智慧平台的“问—学—践—思”教学模式,引导生通过自主提、... 详细信息
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