检索结果-内蒙古大学图书馆

考试周刊 2019年第43期 153页

作者：陈冰冰石狮市第三中学

"5e"教学模式通常是在教师的启发和指导及帮助下学生通过自主学习和思考下并结合互相协调作用下对各个问题进行探讨,学生通过该模式在原有的知识经验的基础上,对各类信息进行整理和构建新旧知识的互联性,达到建立一个全新的... 详细信息

"5e"教学模式通常是在教师的启发和指导及帮助下学生通过自主学习和思考下并结合互相协调作用下对各个问题进行探讨,学生通过该模式在原有的知识经验的基础上,对各类信息进行整理和构建新旧知识的互联性,达到建立一个全新的知识体系。本文就"5e"教学模式在高中生物教学中的应用进行详细的分析和探索,如结合高中生物人教版生物学必修三的"通过神经系统的调节"的章节,教师通过合理规划分类章节概念,让学生们清晰认知到各个知识点中的逻辑理念。构建理论基础的"5e"教学模式,让学生充分的发挥到自身的主观能动性。

关键词： “5e”教学模式高中生物主观能动性

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基于“5e”教学模式的小学啦啦操兴趣化教学实践研究

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新课程(小学) 2018年第6期 46-46页

作者：倪腊贵上海市金山区第一实验小学

"5e"教学模式是一种基于建构主义教学理论的模式,致力于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。体育课堂是体育学习的重要载体和途径,在传统的教学模式中,体育教师更多地关注学生身体上的锻炼,给学生带来的情景兴趣值较低。通过将... 详细信息

"5e"教学模式是一种基于建构主义教学理论的模式,致力于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。体育课堂是体育学习的重要载体和途径,在传统的教学模式中,体育教师更多地关注学生身体上的锻炼,给学生带来的情景兴趣值较低。通过将"5e"教学模式引入到小学啦啦操课堂教学中,把"健康知识"和体育技能的掌握作为核心,为进一步增强小学体育课堂的教育功能,深化小学体育兴趣化课程的改革提供一定的参考与借鉴。

关键词： “5e”教学模式小学啦啦操兴趣化

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浅析“5e”教学模式在高中地理概念教学中的应用研究

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考试周刊 2019年第11期 133页

作者：何霞福建师范大学地理科学学院

以前传统的地理教学对地理概念不重视,概念的学习一般让学生自己阅读,或者教师直接给出概念,这样的教学方式让学生潜移默化轻视地理概念的学习。"5e"教学模式下对地理概念的学习会激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力,表... 详细信息

以前传统的地理教学对地理概念不重视,概念的学习一般让学生自己阅读,或者教师直接给出概念,这样的教学方式让学生潜移默化轻视地理概念的学习。"5e"教学模式下对地理概念的学习会激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力,表达交流的能力,地理概念尤其是自然地理部分的概念非常适合用"5e"教学模式来进行教学。

关键词： “5e”教学模式高中地理地理概念

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5e教学模式在初中物理教学中的应用——以“牛顿第一定律”教学为例

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湖南中学物理 2024年第5期 11-16,4页

作者：刘元强张勇吉林师范大学物理学院吉林四平136000 吉林师范大学附属实验学校吉林四平136000

“5e”教学模式是一种强调学生为主体地位,重点对学生进行知识架构进行构建的先进教学模式。本文主要采用“5e”教学模式对“牛顿第一定律”进行教学为例,从“吸引”“探究”“解释”“迁移”“评价”五个方面进行教学设计,通过实验探... 详细信息

“5e”教学模式是一种强调学生为主体地位,重点对学生进行知识架构进行构建的先进教学模式。本文主要采用“5e”教学模式对“牛顿第一定律”进行教学为例,从“吸引”“探究”“解释”“迁移”“评价”五个方面进行教学设计,通过实验探究学习物理概念,通过生活实际理解物理概念,旨在突破传统物理教学模式,培养学生的物理核心素养,让学生形成科学、全面的概念理解。

关键词： “5e”教学模式初中物理应用

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5e教学模式下“蛋白质是生命活动的主要承担者”的教学设计

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2022年第3期 1-3页

作者：王海荣屈泽兵王书珍黄冈师范学院湖北黄冈438000

“5e”教学模式是重要的探究教学和概念转变的教学模式,强调融入真实情境和学生主动参与。依据生物学课程标准创新课堂教学模式,采用5e教学模式的吸引、探究、解释、迁移和评价五个环节进行《蛋白质是生命活动的承担者》的教学设计,通... 详细信息

“5e”教学模式是重要的探究教学和概念转变的教学模式,强调融入真实情境和学生主动参与。依据生物学课程标准创新课堂教学模式,采用5e教学模式的吸引、探究、解释、迁移和评价五个环节进行《蛋白质是生命活动的承担者》的教学设计,通过构建模型、拼接卡片进一步形成结构与功能观,突破重难点,达成教学目标,最终发展学生的生物学学科核心素养。

关键词： “5e”教学模式蛋白质核心素养

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试论5e教学模式在中职英语教学中的运用

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海峡科学 2015年第4期 93-95页

作者：丁丽珍古田县职业中专学校

"5e"教学模式指的是体验(engagement)、探究(exploration)、解释(explanation)、拓展(elaboration)和评价(evaluation)五个环节。该文结合中职英语课堂教学实践,对这一教学模式进行实例探讨,并提出5e教学模式对中职英语教学... 详细信息

"5e"教学模式指的是体验(engagement)、探究(exploration)、解释(explanation)、拓展(elaboration)和评价(evaluation)五个环节。该文结合中职英语课堂教学实践,对这一教学模式进行实例探讨,并提出5e教学模式对中职英语教学的启示,促进教学目标的实现。

关键词： “5e”教学模式中职英语实例探究

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基于5e教学模式的教学设计及反思——以“用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度”为例