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  • 1 篇 长春理工大学
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  • 1 篇 鄂州大学
  • 1 篇 中原工学院
  • 1 篇 江苏科技大学
  • 1 篇 盐城工学院
  • 1 篇 燕山大学
  • 1 篇 东北大学

作者

  • 2 篇 邓清方
  • 1 篇 崔丽娟
  • 1 篇 杨岚春
  • 1 篇 张道锦
  • 1 篇 崔江红
  • 1 篇 王志斌
  • 1 篇 史建茹
  • 1 篇 王新彦
  • 1 篇 闫俊岑
  • 1 篇 苏世杰
  • 1 篇 李亮
  • 1 篇 李国富
  • 1 篇 景旭文
  • 1 篇 薛锦霞
  • 1 篇 周宏根
  • 1 篇 li guofu
  • 1 篇 王筱蓉

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  • 10 篇 中文
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《互换性与测量技术基础》CAI课件开发与设计
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中国电化教育 2003年 第11期 55-57页
作者： 崔江红 史建茹 中原工学院机械系 郑州450007
介绍了《互换性与测量技术基础》多媒体CAI课件的设计构思,并对设计过程以及相关制作技术进行了论述,为机械专业CAI课件的制作提供一定的借鉴。
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《互换性与测量技术基础》的教学改革与实践
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邵阳学院学报（社会科学版） 2008年 第F12期7卷 123-124页
作者： 邓清方
《互换性与测量技术基础》这门课程旨在给学生介绍国家有关机械零件尺寸精度、形位精度、表面粗糙度等的标准以及标准的使用；介绍国家标准规定的标准件，如螺纹、齿轮、花键等参数之间的关系和精度标准等。同时，介绍各精度参数的测量... 详细信息
来源： 评论
《互换性与测量技术基础》在中等专业学校的地位
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黑龙江科技信息 2003年 第1期 101-102页
作者： 张道锦 王志斌 哈尔滨轻工业学校
中等专业(工科)学校设置《互换性与测量技术基础》(以下称公差与配合)已有三十几年历史了。三十年来在教学实践及学生配合工作后的反馈中,效果良好,取得了相当大的成就。中等专业的教材也已自成体系,分为机械与电子类不等。内容也各有... 详细信息
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《互换性与测量技术基础》的教学改革与实践
《互换性与测量技术基础》的教学改革与实践
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引用
作者： 邓清方
一课程的教学特点及现状《互换性与测量技术基础》这门课程旨在给学生介绍国家有关机械零件尺寸精度、形位精度、表面粗糙度等的标准以及标准的使用;介绍国家标准规定的标准件,如螺纹、齿轮、花键等参数之间的关系和精度标准等。同时,... 详细信息
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基于精品课程建设的《互换性与测量技术基础》教学改革
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中国科教创新导刊 2013年 第16期 44-45页
作者： 王新彦 景旭文 周宏根 苏世杰 王筱蓉 江苏科技大学机械工程学院
《互换性与测量技术基础》是机械工程专业一门重要的学科基础课,也是一门交叉性与实践性很强的学科。针对该课程特点,本文探索了如何将精品课程建设与学生能力培养相结合以提高教学效果,在如何培养学生的学习兴趣方面进行了尝试并取得... 详细信息
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《互换性与测量技术基础》课程教学的思考
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亚太教育 2016年 第35期 193-193页
作者： 李亮 东北大学秦皇岛分校控制工程学院
首先分析了《互换性与测量技术基础》课程教学的特点及重要性;接着从理论教学和实验教学两个方面重点探究了课程体系改革的方法;最后客观地对全文进行总结,具有一定意义。
来源： 评论
基于项目式教学的《互换性与测量技术基础》课程教学改革初探
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科学咨询 2020年 第12期 93页
作者： 闫俊岑 长春理工大学光电工程学院
在新时期背景下,随着国际工程教育教学的不断改革,其对创新型人才培养提出更高要求,强调要加强对《互换性与测量技术基础》课程教学方式的改革,并通过多元化的教学方法,来增强教育教学工作有效性。项目式教学法作为一种创新性的教学方式... 详细信息
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CDIO理念在互换性与技术测量基础教学中的应用
CDIO理念在互换性与技术测量基础教学中的应用
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第11届机械类课程报告论坛
作者： 崔丽娟 燕山大学里仁学院
CDIO工程教育模式旨在培养全面发展的创新型工程技术人才.在互换性与测量技术基础课程的教学中,以该课在机械零件课程设计中的实际应用为引线,结合具体实例,引入课程中的相关概念和知识点,总结规律,以达到让学生更容易理解和接受的目的... 详细信息
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列表法在教学中的运用
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中国职业技术教育 2006年 第22期22卷 40-41页
作者： 李国富 鄂州大学 湖北鄂州436000
本文提出运用列表法在互换性与测量技术基础教学中可以突出重点、分散难点；有利于知识的系统化、条理化；有利于学生的理解记忆，可以提高学生的学习兴趣与学习能力。
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“公差原则”教学的体会
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盐城电大学报 2000年 第3期 66-68,78页
作者： 薛锦霞 杨岚春 盐城工学院机械工程系，江苏盐城，224003
《互换性与测量技术基础》高等工科院校机械类专业的一门重要的技术基础课，该课程包含的内容很多，它将测量、标准化与计量学等有关部分有机地结合在一起，并以互换性为主线贯穿全书。经过几轮该课程的教学实践，笔者深深体会到要把一... 详细信息
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