检索结果-内蒙古大学图书馆

提高青少年的科学素质不仅是国际上科学教育实践的主要目标，也是应对现代社会发展和提高国家竞争力的一项重要内容。从上世纪末开始，许多国家和地区都提出和实行了新一轮的对大学前科学教育的改革设计与试验，如美国的“2061计划”等。我国在21世纪初也开始了新的科学课程标准的试行，开始推动从小学到高中的科学课程改革。随着《全民科学素质行动计划纲要》中未成年人科学素质行动的实施以及《国家中长期教育改革发展规划纲要》的发布实施，我国的科学教育改革又面临着新的发展与挑战。

关键词：科学教育改革改革理念教育实践《全民科学素质行动计划纲要》教育论坛 “2061计划” 中美国家竞争力

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济南市政府开通市民科普服务热线

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科技与生活 2011年第13期 63-64页

6月17日，济南市政府12345市民服务热线与市科协举行市民科普服务热线启动仪式。济南市人民政府副秘书长张鲁军、市科协党组书记商敬工、市科协主席刘梦海出席启动仪式。市民科普服务热线的启动，是贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要... 详细信息

6月17日，济南市政府12345市民服务热线与市科协举行市民科普服务热线启动仪式。济南市人民政府副秘书长张鲁军、市科协党组书记商敬工、市科协主席刘梦海出席启动仪式。市民科普服务热线的启动，是贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的重要举措，打造了为广大市民提供科普服务的新平台，

关键词：服务热线科普服务市政府《全民科学素质行动计划纲要》市民济南市人民政府副秘书长

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湖北英山县科协：科普助推大别山革命老区发展新实践

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科技与生活 2011年第21期 235-236页

作者：丁卫国不详

近年来，湖北省英山县科协和县委人才办针对山区农业县的实际，深入贯彻实施《“十二五”发展规划》和《全民科学素质行动计划纲要》，按照省科协提出的科普助推大别山革命老区经济社会发展“双十百会”计划实施的需要，大力开发农村科... 详细信息

近年来，湖北省英山县科协和县委人才办针对山区农业县的实际，深入贯彻实施《“十二五”发展规划》和《全民科学素质行动计划纲要》，按照省科协提出的科普助推大别山革命老区经济社会发展“双十百会”计划实施的需要，大力开发农村科普实用人才资源，促进和推动农业和农村经济发展，不断提高公民科学素质。

关键词：农村科普革命老区大别山英山县湖北省《全民科学素质行动计划纲要》老区发展科协

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淳安县科协:点面结合抓科普

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科协论坛 2011年第2期26卷 16-17页

作者：徐有全叶岐浙江省淳安县科协淳安县旅游度假区管委会

近两年来,浙江省淳安县科协以＂倡导低碳生活,共建绿色淳安＂为主题,以推动全民科学素质建设为宗旨,全面落实《科普法》、《全民科学素质行动计划纲要》。

关键词：《科普法》淳安县《全民科学素质行动计划纲要》点面结合科协科学素质建设经济社会发展浙江省

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青少年科技创新大赛:未成年人科学素质行动的传播链——汕头市金平区打造科普示范特色品牌模式的经验

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科协论坛 2011年第8期26卷 6-7页

作者：黄丹斌姚小明广东省汕头市金平区科协汕头市金平区科协

科学教育优势和传播定位广东省汕头市金平区是粤东明珠城市汕头市的市域中心，是一个拥有126所中小学校、138000名学生和6547名教师的教育密集区。近十几年来，虽然在粤东地区和全省非珠三角地区中，基础教育和科技工作有较强的优势，... 详细信息

科学教育优势和传播定位广东省汕头市金平区是粤东明珠城市汕头市的市域中心，是一个拥有126所中小学校、138000名学生和6547名教师的教育密集区。近十几年来，虽然在粤东地区和全省非珠三角地区中，基础教育和科技工作有较强的优势，科学教育领先，科学素质氛围浓烈，但如何在实施《全民科学素质行动计划纲要》中有所创新和突破.

关键词：《全民科学素质行动计划纲要》青少年科技创新大赛未成年人汕头市品牌模式传播链经验示范

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科普惠及民生低碳全民践行——哈尔滨百万市民共建低碳城市大行动成效斐然

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科协论坛 2011年第3期26卷 6-8页

2010年，按照中国科协的部署，围绕建设现代大都市的目标，哈尔滨市科协以落实《全民科学素质行动计划纲要》为重点，以“倡导低碳理念，践行低碳生活，发展低碳经济，共建低碳城市”为主题，充分发挥各纲要成员单位、基层科协组织的牵... 详细信息

2010年，按照中国科协的部署，围绕建设现代大都市的目标，哈尔滨市科协以落实《全民科学素质行动计划纲要》为重点，以“倡导低碳理念，践行低碳生活，发展低碳经济，共建低碳城市”为主题，充分发挥各纲要成员单位、基层科协组织的牵动、引领作用，组织动员广大市民积极开展了一系列富有特色、涵盖广泛、影响深远的哈尔滨百万市民共建低碳城市大行动，用全民的实际行动为建设低碳城市贡献了力量。

关键词：哈尔滨市科协低碳经济《全民科学素质行动计划纲要》城市市民民生科普科协组织

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服务一个中心实施八大工程——襄阳市科协工作调研报告

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科协论坛 2011年第4期26卷 19-22页

作者：冯芊卢建昌湖北省科协

2006年以来，湖北省襄阳市科协工作全面发展，共获得市级以上各项奖励50项（其中省级以上26项）；在省级以上专业工作会议上作典型发言11次（其中全国性会议8次）。这些奖励和大会发言，内容涉及科协工作的方方面面，包括《全民科学素... 详细信息

2006年以来，湖北省襄阳市科协工作全面发展，共获得市级以上各项奖励50项（其中省级以上26项）；在省级以上专业工作会议上作典型发言11次（其中全国性会议8次）。这些奖励和大会发言，内容涉及科协工作的方方面面，包括《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）办公室工作、农技协、企业科协、科普惠农、科普展教、讲比活动、

关键词：科协工作襄阳市《全民科学素质行动计划纲要》大工程调研服务办公室工作全面发展

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建设优质科学教育网络资源

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中国科技教育 2011年第7期 8-9页

作者：周建中中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心（东南大学）

伴随着经济全球化的深入发展和知识社会的到来，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈，人口．资源，环境压力的日益加大更加凸显了提高国民素质．培养创新人才的重要性和紧迫性。2006年国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》，在随... 详细信息

伴随着经济全球化的深入发展和知识社会的到来，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈，人口．资源，环境压力的日益加大更加凸显了提高国民素质．培养创新人才的重要性和紧迫性。2006年国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》，在随后的未成年人科学素质行动实施方案中明确提出推动学校科学教育的发展，提高基础教育阶段学校科学教育的质量，修订基础教育科学课程标准和推动学龄前儿童科学启蒙教育，推进“做中学”科学教育项目的实施。动员组织高等院校、科研院所的科技专家参与中小学科学课程教材建设，教学方法改革和科学教师培训，建立科技界与教育界合作推动科学教育发展的有效机制则是科学教育与培训基础工程的重要保障措施和工作要求。

关键词：《全民科学素质行动计划纲要》教育网络资源科学教育项目基础教育阶段培养创新人才科学启蒙教育科学课程标准课程教材建设

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