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作者

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  • 1 篇 杨英鹰
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检索条件"主题词=《口腔修复学》"
11 条 记 录,以下是1-10 订阅
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《口腔修复学》应试复习与对策
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中华口腔医学杂志 2004年 第5期39卷 430-432页
作者: 周永胜 北京大学口腔医学院修复科 100081
口腔执业医师资格考试中最重要的临床学科之一,在整个理论考试试卷中占有较大比例,约为16%~20%.知识覆盖面广,需要记忆的内容多,且试题量大、题型多样,是考生最感头疼的一门临床学科.它既包括基本知识与基本技能的考核,又有许多紧密... 详细信息
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《口腔修复学》课程思政教学实践探索
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第10期 0037-0040页
作者: 冯丽芳 梁锐英 徐艳丽 吴文慧 邓久鹏 华北理工大学口腔医学院 河北唐山063210
课程思政作为一种新的教学模式,在高校课程改革中培养全面发展的医学人才方面发挥重要作用。《口腔修复学》口腔医学教育中重要的专业课程,本文从课程思政在《口腔修复学》实施的必要性、课程思政教学模式的实践探索以及思政的融入等... 详细信息
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《口腔修复学》的教学体会
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医学文选 2001年 第5期20卷 684-685页
作者: 杜丽琼 广西南宁市卫生学校 530031
口腔修复学口腔医学的一个重要组成部分,属口腔临床学科范畴.它是采用制作各种修复体或矫治器的方法来恢复因缺损、畸形而丧失的形态与功能.其中教学内容安排上与其它临床学科有所不同,它不是从某种疾病的病因、临床症状讲起,而是讲... 详细信息
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慕课教学模式对《口腔修复学》教学效果的影响
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中华养生保健 2020年 第12期38卷 26-27页
作者: 杨英鹰 杨东东 黔东南民族职业技术学院口腔医学系 贵州 凯里556000
目的 探讨慕课教学模式对《口腔修复学》教学效果的影响.方法 选取我校2018级口腔医学专业的232例大专学生,按照随机数表法分为两组,每组116例.对照组采取传统的教学方法,观察组采取慕课教学模式.对比两组学生的教学效果.结果 观察组的... 详细信息
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基于微信平台的《口腔修复学》翻转课堂教学改革的研究
基于微信平台的《口腔修复学》翻转课堂教学改革的研究
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第十一次全国口腔修复学学术会议
作者: 陈建治 黎红 林天骥 邵莉 浙江中医药大学口腔医学院口腔修复学教研室
目的:通过基于微信平台的翻转课堂教学,积极探索新形势下《口腔修复学》专业课程教学的发展规律和存在的问题,为《口腔修复学》课程教学改革积累的经验和开创新的思路。方法:申请微信公众号(见图1)和建立微信群。将2013级口腔医学专业学... 详细信息
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昆明医学院口腔医学院
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昆明医学院学报 2009年 第9期30卷 F0002-F0002,I0001,I0002页
昆明医学院口腔医学院前身为口腔医学系,创建于1979年.经过近30年的建设和发展,现已成为云南省唯一集教学、医疗、科研为一体的口腔医学人才培养基地.口腔医学2001年获云南省省级重点建设学科,2005年被云南省评为省级重点专业.《... 详细信息
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西京医院《外科学》课程入选国家精品课程推荐项目
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第四军医大学学报 2008年 第18期29卷 1675-1675页
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新书介绍
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实用口腔医学杂志 2006年 第2期22卷 241-241页
口腔医学专业必修课考试辅导教材《口腔修复学》、《口腔颌面外科学》是国内口腔医学专家教授根据最新版的规划教材内容和各自从事教学及实践经验编写而成。
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新书介绍
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实用口腔医学杂志 2006年 第3期22卷 335-335页
口腔医学专业必修课考试辅导教材《口腔修复学》、《口腔颌面外科学》是国内口腔医学专家教授根据最新版的规划教材内容和各自从事教学及实践经验编写而成。
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山东单县口腔卫生专科招生
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中国社区医师 2005年 第9期21卷 7-7页
全日制教学,学制1年,安排实习。主要开设《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔外科学》、《口腔修复学》、《口腔组织病理学》等多门专业课程。学习补牙充填方法及各种牙痛的治疗,活动义齿、固定义齿、全口义齿、烤瓷铸造的... 详细信息
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